【文档说明】《运动与能量》总复习学案-八年级物理上册【教科版】.doc，共(2)页，172.500 KB，由小喜鸽上传

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运动与能量复习【复习目标】1、举例说明自然界存在多种多样的运动形式；能区分宏观、微观运动以及它们对应的能量形式。2、能说出常见物质构成的微粒名称，会用文字和图示表述原子的核式结构。3、会选择参照物判断物体的运动、静止。

4、理解速度概念，能表述速度公式中三个物理量的关系；会用速度公式进行简单计算。5、会识别s-t图象，v-t图象；比较速度大小；区分平均速度、即时速度。【知识框架】【典型例题】例2、下面图表记录了甲乙两辆汽车在平直的公路上行驶时的运动情况。分别在坐标纸

上描点，画出甲、乙两车运动的路程s随时间t的图像如图所示。（1）甲车的速度V甲=_______m/s;乙车全程的平均速度V乙=_______m/s；乙车在0-30s的平均速度V1=_______m/s；乙车在30-60s的平均速度V2=_______m/

s；（2）结合s-t图像分析甲、乙两车分别做什么运动？你的依据是什么？（3）请在坐标纸上描点，画出甲、乙两车v随时间t变化的图像。讨论：如图所示，一个凸起、一个凹陷的两个光滑曲线轨道，它们的路程相同。甲、乙两个相同的小球，以

相同的速度，都从曲线轨道的起点同时出发，到达曲线轨道的末端的速度相同。谁先到曲线轨道的末端？拓展：在后续的力学板块中，需要用到速度的知识，解决哪些问题时会涉及到速度呢？