《武术》PPT课件3-九年级体育与健康【冀教版】

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以下为本文档部分文字说明:

少年拳教学主要内容一、教材内容二、教学目标三、教学组织与实施一、教材内容•武术:少年拳第二套(缠腕冲拳、转身劈掌、砸拳侧踹、撩拳收抱、收势)新授课•身体素质练习二、教学目标•1.认知目标:学生通过学习了解少年拳第二套后四个动作的名称及动作结

构,知道武术特点,培养学生学习武术的兴趣,能认真、积极、自觉的参与武术锻炼。•2.技能目标:教学目标:掌握武术的基本技术、技能,提高灵敏、快捷、力量等身体素质,体现武术的技击特点和风格。•3.培养学生的武德修养,培养学

生勤学苦练,自尊、自信,尊重和爱护同伴,以及民族自尊心和自信心等优良品质。开始部分1.慢跑热身,搏击健身操2.活动关节:马步冲拳、弓步冲拳基本部分结束部分1.放松活动2.总结提高、宣布下课三、教学组织与实

施准备部分1.课堂常规2.宣布本节课主要内容1.多媒体导入2.复习少年拳第二套前八动3.进入学习:缠腕冲拳、转身劈掌、砸拳侧踹、撩拳收抱4.身体素质练习3.1教学组织与实施:开始部分•内容:一.体育委员整队,报

告人数二.师生问好三.提出本次课的内容和要求四.安排见习生•要求:注意力集中、活动充分3.2教学组织与实施:准备部分•内容:•1.慢跑热身,搏击健身操:配合音乐,教师口令提示,带领同学们绕场地慢跑,跑成一个圆。•2.活动关节:马步冲拳、弓步冲拳•要求:动作舒展大方,充分把身体各关节活动开。3.3教

学组织与实施:基本部分•3.3.1多媒体导入•内容:观看武打巨星李连杰视频,提高学生兴奋度。3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.2复习少年拳第二套前八动•内容:1.抡臂砸拳2.望月平衡3.跃步冲拳4.弹踢冲拳5.马步横打6.并步勾手7.弓步推掌8.搂手勾踢•要求:威

武霸气,注意力集中3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.3进入学习:缠腕冲拳、转身劈掌、砸拳侧踹、撩拳收抱•教法:1.教师正面示范整套少年拳,动作连贯优美,引起同学们学习的兴趣和热情。2.多媒体显示屏循环播放慢动作,教师正、侧面慢示范

动作,并讲解动作要领。3.教师注意观察同学们的动作,并纠正不正确的姿势4.教师口令提示学生集体练习,纠正错误动作。5.利用多媒体教学,对学生动作进行录制。3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.3.1缠腕冲拳、•(1)两勾

手变掌前摆于腹前,左手抓握右手腕,右腿屈膝,小腿自然下垂。•(2)上动不停,右手翻掌缠腕,在向右转体的同时臂外旋用力屈肘后拉于右腰侧抱拳,右脚跺地震脚下蹲,左腿屈膝提起。•(3)左脚向左侧跨一大步,右脚蹬地随之滑动,两腿下蹲成马步,同时左手变拳经左腰侧向左冲出,拳眼向上。目视左

掌前方。•攻防含义:缠拿对方捉己之右腕,随即左拳冲其头部3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.3.2转身劈掌•(1)右脚蹬他屈膝上提向右转体90°,随身体直立两拳变掌直接上举,在头前上方以右手背击左掌心作响,目视前方。•(2)上动不停,继续向右后转体

180°,右脚向前落步成右弓步,同时左掌变拳收抱于腰侧,右掌下劈成侧立掌,小指一侧向前,目视前方。•攻防含义:转身后右掌下劈对方面部3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.3.3砸拳侧踹•(1)右脚蹬地屈膝上提,重心移至左腿并向左转体90°,成提膝直立姿势;同时左拳变掌置与腹前,掌心向上,

右掌变拳上举至头前上方,在右脚下踩震脚成并步下蹲的同时,以拳背砸击左掌作响,目视右拳前下方。•(2)右腿直立,左腿屈膝上提,脚尖上勾,以脚跟向左下方踹出与膝盖同高,上体稍向右倾斜;同时左掌变拳收抱于腰侧,右拳上举横架于头前斜上方,拳心向上,目视左方。3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.3.4

撩拳收抱•(1)左脚向左落地并向左转体90°成左弓步;右拳由上、向后、向下,以拳面撩出停于左膝前上方;左拳变掌拍击右拳背作响。目视右拳。•(2)左脚蹬地起立向右转体90°;两臂上举,两手变掌于头前上方交叉,掌心向前。目视前方。•(3)上动不停,左脚收回与右脚并拢,

两掌变拳左右分开后,屈肘收抱于腰侧。头向左转,目视左前方。•攻防含义:下撩对方裆部。3.3教学组织与实施:基本部分•3.3.4身体素质练习•内容1.站马步2.小推车3.开合跳3.4教学组织与实施:结束部分•内容•1.放松活动:随音乐,带领学生做普拉提动作要点:身体保持放松,慢慢呼吸,全神贯注

,天人合一。•2.总结提高、宣布下课•要求:团结友爱,注意力集中。

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