【文档说明】《一 参与体育活动，体验运动的乐趣》教学设计1-八年级体育与健康【华中师大版】.docx，共(3)页，30.565 KB，由小喜鸽上传

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教学内容趣味游戏重点：掌握游戏方法，能自我调节控制运动强度。难点：教学目标1、通过学习初步掌握自测心率，明白心率与运动的关系，并在以后运动中能自我调节控制运动强度，促进身心健康发展。2、100%的学生能够学会游戏，并能积极参与，从而达到锻炼耐力素质练习。3、培养学生形成良好的体育道德，勇于展示自我

，乐于相互合作，在群体合作中增进友谊，学会尊重同学，热爱集体。顺序教学内容教法指导次数学生活动组织要求及预感准备部分课堂常规：1、教师集队2、游戏：听数站脚3、徒手操1：指定集合地点2向学生问好3宣布课的内容4检查服装，安排见习生围绕

一个篮球场边线慢跑1：教师带领练习2：鼓励指导学生练习10′4X8拍1．学生集合，快、静、齐2．教师整队，动作规范。3．明确本节课的内容目标与要求。听数，自由摆放脚，符合教师的要求1、头部运动2、伸展运动3、腰部运动4、弓步压腿5、侧压腿运动6、腕踝关节♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★、集合：六例横队、学生绕篮球场边线慢跑、徒手操：绕球场边线散开基本部分趣味游戏：游戏1：抢夺阵地游戏2：炸堡垒1、每排一张游戏图，学生看游戏图理解游

戏，教师提出要求，及注意事项。2、与学生出来示范游戏。3、组织游戏。4、教师巡回提示指导。1、每排一张游戏图，学生看游戏图理解游戏，教师提出要求，及注意事项。2、组织游戏。3、教师巡回提示指导。27′1、学生

认真听教师的游戏要求2、1个学生出来示范3、开始游戏5、集合6、小结1、学生认真听教师的游戏要求2、集合3、小结甲阵地乙阵地游戏1男女游戏2结束部分放松与小结1、体操队形2、跟随教师动作及口令缓慢练习3、自评、互评。4、布置作业课下认真完成。5、师生再见。5′′1教师讲解。2集体讲评。3布置课

下作业。4宣布下课，师生再见5学生收器材。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★放松：体操队形小结：六例横队场地器材篮球场4个35个实心球负荷1：密度：45%2：平均心率：100—120次/分

课后小结课后作业1：立定跳远10次2：俯卧撑男50次，女20次女2分22女女2分1分男女90男2分