【文档说明】《体验运动乐趣与成功》PPT课件2-八年级体育与健康【华东师大版】.ppt，共(9)页，392.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-72252.html

以下为本文档部分文字说明：

室内体育游戏课指部位方法：游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向正确的部位。七个口令中只要有一个口令言行

一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。规则：动作必须到位清楚，否则为失败传秘密口令游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“

稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。游戏要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口

令且最准的小组为胜。传秘密口令1.集合稍息立正踏步传秘密口令2.先向右转再向后传明七暗七组织者先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数；但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者

罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。词语接龙游戏方法：学生座在座位上由黑板上出示的字如“今”第一个学生可以组词“今天”，接着第2个学生以第一个学生所说的词汇的后一个字打头，又组成一个词汇，例如，“天气”，依照此法一直往下传，“气候”、“候

补”、“补救”等，一直到某个学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做。词语接龙1.心2.天3.水4.一1.大2.明3.高4.山谢谢大家！