【文档说明】《体操类运动的基本技术》教学设计1-八年级体育与健康【华东师大版】.doc，共(2)页，77.000 KB，由小喜鸽上传

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课题韵律体操的手臂练习，身体素质练习教学目标1、70%以上的学生能做出手臂练习的正确动作并能注意观察做好自评、互评；2、学生知道身体素质练习对提高体育运动技能的重要性；3、80%以上的学生在练习中能体验到身体运动的节奏和韵律感。教学类型新授课课时安排1课时教学方法讲解、

示范、纠错教学过程教学内容组织教法与要求开始部分1、体育委员整队，报告人数；2、师生问好；3、宣布本节课内容、任务及注意事项；4、安排见习生；5、提示本节课该注意的安全事项。体育委员按四列横队整队●—学生△—体委〇—教师〇要求：快，静，齐；体育委员声音

要洪亮；见习生在力所能及的情况下必须随班活动。准备部分1、教师领做复习健身操《青苹果乐园》；2、热身操《BOOM》头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动1、徒手操时，四列横队成体操队行散开，跟音乐，由教师领做。要求学生跟节奏，活动充分；2、徒手

操练习队形基本部分1、复习基本站立姿势。2、讲解并示范手臂练习1）基本位置（介绍芭蕾手位）要点：手臂自然伸直，母指、中指稍向里，使手腕到指尖成一弧形，手臂前、侧举时不过肩。2）摆动：两臂同时向前、向后摆动。（向左侧

、右侧的摆动）要点：手臂摆动以肩为轴，做自然、柔和的钟摆式动作。3）绕环：两臂向内、向左或向右大绕环。要点：肩放松，臂伸直，向远处伸，各部位绕环的方向和面要准确，并且速度均匀、动作连贯、幅度大。3、放音乐，领做各种手臂的练习，动作正确舒展，

姿势优美。4、身体素质练习：俯卧撑2组男：12次每组女：10次每组1、学生回忆韵律操的基本站立姿势。2、跟随教师一起做，动作舒展。队列四列横队，要求：认真听讲、仔细观察。3、听音乐跟随教师一起做各种手臂的位置、摆动及绕环练习。队形：四列横队。4、身体素质

练习时学生统一做，教师个别指导，每组结束后做10次纵跳。芭蕾手位练习如图：结束部分1、放松练习；2、集合整队；3、总结本堂课情况，提出存在问题和不足之处；4、师生再见，下课。1、放松；跟音乐，跟随教师做放松操。2、队伍集合要迅速。课后小结1、学生兴趣浓厚，但基础薄弱，需要多引导，多练习。2、节

奏感掌握较好，多采用鼓励教学以促进动作的固化。