【文档说明】《拒绝吸烟、酗酒》教学设计1-八年级体育与健康【华东师大版】.doc，共(5)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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吸烟、酗酒有害健康教学目标知识目标：能认识吸烟、酗酒是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。能力目标：积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高，培养自我调控能力。情感目

标：通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。教学重点、难点重点：吸烟、酗酒的危害难点：对青少年吸烟、酗酒行为教育教具：多媒体课件教学理念本科从体育与健康课程标准的基本理念出发，在教法上主要采用讨论式和对话式，结合启发引导、点拨和鼓励式评价等方法。学生在

学法上则以讨论、探究为基本方法，培养学生的积极思考和创新思维。具体地说，让学生在讨论中发现和解决问题，使学生养成勤于思考、勇于创新、敢于实践的习惯，在具体的教学中特别强调学生自我发现、自主探究等学习手段的应用，教师则在导学、导思、导做上下功夫，教

师的导是为学生的学与做服务的，让他们在教师的启发下探究。指导学生在探究中懂得真、善、美，并有更深的感悟，能正确地理解吸烟、酗酒的危害。通过合作学习，让学生既向别人表述自己的观点，又能从别人那里得到不同的信息，共同

探究本课的主题，完成我们学习的目标。教学过程一、导言吸烟、饮酒在我国有着悠久的历史，而近年来青少年吸烟、饮酒的人数在不断增加，我国《中学生日常行为规范》第六条规定：“珍爱生命，不吸烟，不喝酒”。国务院颁发法令

，禁止青少年吸烟、饮酒。可见，我们国家对青少年健康的关注，那么吸烟与酗酒对青少年的健康有哪些危害呢？这是我们今天讨论的话题。二、过媒体展示：提问：看到这些事例，你有何感想？请同学们畅谈。是的，像这些青少年吸

烟喝酒的事例可算是举不胜举，据有关部门统计我国青少年现在吸烟者1400万，尝试吸烟者不下4000万。我国青少年尝试吸烟率为23.1%，吸烟率为6.3%。我国13岁前吸完一整支烟的男女比例分别为55.9%和57.0%，现在吸烟率男女青少年

学生分别为22.4%和3.9%。其中，初中生为11.2%和2.8%，高中生为25.7%和4.6%。北京市初中、高中男生的尝试吸烟率分别为24.8%、49.9%。综观今日青少年吸烟喝酒行为的现状，我们可以发现这样一些显著特点：1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄

化趋势2、由隐秘走向公开3、青少年吸烟、喝酒行为与追求时尚联系在一起4、青少年吸烟、喝酒行为与其他品德不良有关三、吸烟、酗酒的危害吸烟与喝酒确实有诱惑力，烟与酒都作用于人的神经和大脑皮层，使人产生兴奋和

麻痹，使心情不畅的人或精神不振的人得到一种暂时的解脱和安慰。“摆脱寂寞、无聊和各种压力”，“饭后一支烟，快活似神仙”，便是这种情形的真实写照，又有谁会想到，在美国每年有30多万人死于吸烟，在东欧，每年有10多万人死于酗酒。仅此一点，就可见烟酒对人体危害之大。1、吸烟的

危害（1）启发式提问：香烟中含有哪些有害物质？对人的健康产生的不良后果有哪些？（2）学生探究思考回答[教师评析]以上所说的只是吸烟的一般危害，对于正处在青春发育阶段的青少年来说，吸烟危害就更大了。美国一份调查报告表明，开始吸烟的年龄越早危害越重，15岁以

前开始吸烟的人，到25岁以后患病的是不吸烟的2倍，这一时期吸烟，不仅会引发器官组织的癌变，还会妨碍睾丸和卵巢的正常发育，会对以后的生育和性功能造成不良影响。2、喝酒的危害（1）请同学们说出酒的消化渠道，产生哪些对人健康有害的后果？（2）喝酒对青少年的伤害程度如何，请同学们发表

自己的见解。[教师评析]酒与烟不同，烟对人体毫无益处，而少喝一点酒可以促进血液循环，促进消化，但前提是要少喝，而对青少年来说，喝酒的危害要远大于成年人，因此不提倡喝酒，更不能酗酒。四、吸烟、喝酒行为的成因：学生讨论交流，教师

总结根据我们的调查研究和国内外有关资料，发现青少年吸烟喝酒行为的形成因素有：1、内部心理因素的作用（1）青少年对吸烟喝酒的危害认识不足，存在无所谓或侥幸心理。（2）好奇心理作怪（3）大丈夫、成人感心理2、外部因素的作用（1）社会环境（2

）家庭的影响五、吸烟、酗酒行为教育吸烟、酗酒对人们的健康危害极大，特别是对青少年的危害极大。为了使我们的后代都能以健康的身体投身祖国的建设，作为教育工作者应积极寻求预防和矫正青少年吸烟喝酒的教育方法。那么通过哪些途径、采取哪些办法帮助青少年预防和克服这两种不良习惯？1、如果有吸烟行为，应怎样戒烟

？（学生发表见解）2、如果没有不良嗜好，应如何预防？（学生可以先讨论、交流，探讨最佳办法）[教师总结]1、从学生自身讲：抵制诱惑，首先做到不吸第一支烟，坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也

不要思想松懈。2、从学校来讲：加大教育力度，着重向同学们讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害，提高同学们的思想认识，健康教育常抓不懈。对吸烟喝酒的进行教育疏导，发挥团队精神对他们进行教育帮助，运用榜样激励，适当惩罚。3、从家庭方面讲：父母关心子女，严格

要求；以身作则，言传身教；注意教育方法。4、从社会方面讲：加大正确的社会舆论导向体系进行宣传，通过健全的法制手段控制青少年吸烟喝酒现象的发生；全面培养青少年的道德品质。六、小结通过学习，同学们有了切身的感受，让我们积极行

动起来，拒绝烟酒、珍爱生命。让我们多一丝洁净的空气，多一片明亮的天空，多一副健康的体魄，多一个美好的人生。