【文档说明】《参与体育学习与锻炼》教学设计4-八年级体育与健康【华东师大版】.doc，共(3)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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体育教学教案一、课的内容：1、前滚翻2、游戏：滚翻时接力二、课的任务1、学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。发展学生的柔韧、灵敏、协调素质、提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。2

、培养学生自主、互帮互助、团结协作和客服困难的优良品质。教学过程一、准备活动1、集合整队、清点人数、师生问好。2、宣布课的内容和要求。3、准备活动：慢跑400米×2圈。二、基本部分1、前滚翻动作要领：并腿

下蹲、两手撑垫、同时屈臂、低头、两脚踏地、提臂收腹、重心前移、团身后滚翻。重点：团身紧难点：枕骨、肩、背、臂部各部位依次触垫，滚动圆滑。组织队形：XXXXXX→□XXXXXX→□XXXXXX→□XXXXXX→□三、组织与教法1、教师讲解动作要领并示范学生模仿练习。2、着重讲

解“团身紧”团身紧的要求：小腿紧靠大腿、大腿紧靠臂部、下颚紧靠胸。3、学生分为四个小组，由各组小组长带领进行练习，教师巡回指导并纠正错误，让他们指导自己的动作是否正确。（1）教师指出易犯错误：1、团身不紧、身体松散、导致翻滚速度不够。2、蹬

地、推手用力不够。3、小腿没有紧靠大腿。（2）保护与帮助：保护者跪于练习者侧面稍后的位置，帮助练习者托肩推背助其起立。(3)游戏：滚翻接力游戏规则：学生男、女生各两组分为人数相等的两个组，分别站在规定的起跑线后，听到开始的口令后迅速跑动到对面的垫子前进行一次前

滚翻后，迅速跑到对面队列与同队队员拍手接力，速度快的一组为胜。队形：XXXXXXX←→□XXXXXXX←→□XXXXXXX←→□XXXXXXX←→□四、结束部分1、集合整队。2、放松活动。3、老师小结本次课情况。4、收器材、下课。