中职语文优秀说课课件《邀请函》

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以下为本文档部分文字说明:

全国中等职业学校语文课程“创新杯”教师信息化教学说课大赛2017年信息时代会写写好软实力职场,你不得不知道的邀请函教学分析教学策略教学反思教学过程1243内容目录一、教学分析2.教学对象4.教学难点一、教学分析收索:教材的选择《应用文写作》第三版第四章高等教育出版社《邀请函》2课时2.

教学对象4.教学难点一、教学分析文化基础薄弱汽车营销与业三年级学生学习兴趣丌高弱强劢手能力信息化兴趣信息化技术2.教学对象4.教学难点一、教学分析知识目标能力目标情感目标掌握邀请函的正确格式、内容要点能针对不同主题活动,运用正确格式,写出内容准确的邀请函,并将其转换

成大众喜闻乐见的电子邀请函。培养学生团队协作能力,创新和实践能力。知识目标能力目标情感目标2.教学对象4.教学重难点一、教学分析9InspirePresentation教学难点教学重点掌握邀请函的正确格式及内容要点。能够针对不同主题活动,写出内容准确的邀请函,并将文本式邀请函转成

形式各异的电子邀请函。二、教学策略二、教学策略自学课前自检理清知识点突破重点,攻克难点,拓展兴趣点理论、基础写作、灵活写作推送主题仸务游戏激发兴趣二、教学策略课中丌断内化,逐层深入巩固和延伸培养能力拓展练习二、教学策略课后小组合作二、教学策略试写改错总

结巩固点评2.小组合作二、教学策略微课自创游戏希沃一体机云班课软件抽签易企秀APP三、教学过程1.课前激发兴趣2.游戏方式导入3.一次写突重点4.二次写攻难点5.巩成果拓延伸三、教学过程125个环节环节一课前激发兴趣三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点巩成果拓延

伸一次写突重点登录云班课APP观看微课《邀请函那些事》学生完成课后测试三、教学过程游戏方式导入二次写化难点巩成果拓延伸一次写突重点通过云班课APP收看率错误率教师课前激发兴趣三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写

化难点巩成果拓延伸一次写突重点教师通过出错率分析系列1,类别1,4.3系列1,类别2,2.5系列1,类别3,3.5系列2,类别1,2.4系列2,类别2,4.4系列2,类别3,1.8系列3,类别1,2系列3,类别2,2系列3,类别3,3本课重点下一

步课埻教学设计提供的依据薄弱知识点邀请函正确的格式及内容要点环节二游戏方式导入三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入(10分钟)二次写化难点巩成果拓延伸一次写突重点游戏的方式开启学习之旅三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入(10分钟)二次写化难

点巩成果拓延伸一次写突重点标题称谓正文落款三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入(10分钟)二次写化难点巩成果拓延伸一次写突重点游戏导入课堂激发兴趣检测薄弱知识点明确目标环节三一次写突重点三、教学过程课前激发兴趣游

戏方式导入二次写化难点巩成果拓延伸一次写突重点(30分钟)教师布置仸务实施过程10分钟内完成写作仸务三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点巩成果拓延伸一次写突重点(30分钟)学习评价表1教师点评三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点巩成果拓

延伸一次写突重点(30分钟)设计目的.实践写作层面理论知识层面.理论知识层面教师点评重点再次巩固加强环节四二次写攻难点三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入巩成果拓延伸一次写突重点发布四个主题仸务实施过程学生利用软件抽取二次写攻难点(45分钟)三、教学过程课前激发

兴趣游戏方式导入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点易企秀制作邀请函增加学习乐趣有效推广和传播实施过程三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点主题仸务锁定目标客户客户需求

利用图片、文字、音乐、配色等手段邀约顾客内容准确的邀请函主题仸务锁定目标客户利用图片、文字、音乐、配色等手段三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点作品一作品二作品三学习成果三、教学过程课前激发兴趣

游戏方式导入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点各组互评学习评价表2点评过程三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点教师点评扫描二维码点赞结果点评过程评价方式三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导

入二次写攻难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点多主题仸务使写作难度提升,攻克难点ADDY.理论知识层面基础写作层面灵活写作层面三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点信息能力增强,提高参不度三、教学过程课前激发兴趣

游戏方式导入二次写化难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点重点难点第二次突破得到攻克达到效果培养合作能力三、教学过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点(45分钟)巩成果拓延伸一次写突重点重难点岗位实际、实用性职业意识的培养情感目标

的实现达到效果环节亓固成果拓延伸三、教学实施过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点固成果拓延伸一次写突重点教师布置作业,学生上传作业至云班课APP三、教学实施过程课前激发兴趣游戏方式导入二次写化难点固成果拓延伸一次写突重点收集作业完成情况分析数据作

用:锁定重点关注对象制定下一步教学方案四、教学反思趣味性实用性考核评价过程化、系统化、数据化四、教学反思亮点学习兴趣课埻氛围成就感学习效果四、教学反思效果丌足信息化更新迭代的速度非常快,需要投入更多的时间和精力学习和掌握信息

化知识和技能。谢谢大家!

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