高教版中职语文(职业模块-工科类)第14课《汉堡港的变奏》课件2

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以下为本文档部分文字说明:

汉堡港的变奏柯岩德国人的好习惯和好品质看书:德国人经常手里拿着一本书,在地铁上,玩手机的人少,看书的人多。在德国如果你留心能看到各种大小的书店,而书店里永远都有不少的读者。纸质的书籍在这个电子社会当中,似乎在德国仍

然流行。德国人有91%在过去一年中至少读过一本书,23%年阅读量在9到18本之间;25%年阅读量超过18本。礼貌和谦让:礼貌和谦让其实是一种宽广的心态。如果你在人多的时候坐地铁,你会发现,站在门口的人会主动先下车,让后面需要下车的人下车后在重新上车。准时:大多数德国人都能遵守规

定好的时间,这里说的准时并不单单只德国人,还指德国的公共交通,在没有意外的情况下,每辆地铁、公交车都能按照时刻表的时间准时到达车站。注重家庭:德国人与注重工作相比更注重家庭,他们会在下班后回家与家庭团聚,很少因为应酬而不回家,在节假日更是会把时间花在自己家庭身上。

记事本:几乎每一个准时的德国人都会有一本记事本,这个记事本不一定是要与工作相关,但一定与自己的生活相关,比如记录重要的事情或预约时间。遵守交通规则:德国人十分遵守交通规则(不是全部,当然也有闯红灯的行人),尤其是司机,因为这关乎到自己和他人的生命

安全。在德国开车基本都会打开日间行车灯,而他们在变道时不仅要看后视镜,还要扭头去看盲点区是否有车(考驾照时必学的)。注重生活质量:德国人绝对不是一个爱慕虚荣的民族,他们宁可把钱花在正在品质生活上去享受,尽管他们能造出世界顶级汽车。比如他们会花200欧去买一个保温壶,而不是一个Gucci

钱包,他们会花500欧去买一个厨房用具,而不是一个LV包,他们会花上千欧去维护自己的花园,而不是一件Burberry大衣。因为他们知道真正的奢侈品是自己的生活品质,而不是一个包或一件大衣。注重环保:德国人很少乱扔垃圾,因为他们知道环境的重要性,即便身在外国,他们也多数

如此。曾经有人和一个德国人在中国爬山,由于没找到垃圾箱,这个德国人拿着自己的冰糕棍一路走下山,找到了一个垃圾桶后才扔掉。严谨:他们的严谨源自对细节的考虑,比如在德国超市里买到的每一个鸡蛋,上面都会有一个标号,而你可以通

过这个标号,了解到下这个鸡蛋的母鸡的生长环境。契约精神:在我们看来很多德国人非常死板,甚至是不会变通,但这是因为文化和从小养成的一种“契约精神”造成的,他们轻易不作出承诺,但承诺过的事情一定会做到。有了保证,才有了德国品牌质量的承诺。不屈不挠:为什么德国汽车比普通汽车

贵出许多?为什么德国的锅比普通锅贵出几十甚至几百倍?为什么德国的米勒洗衣机要几万甚至几十万?为什么MadeinGermany是高品质象征?其实百年前的德国产品是被英国人嘲笑的疵品,但就是因为专注和

坚持,才有了今天质量上的保证。遵守社会秩序:每一个德国人几乎都会遵守社会秩序,比如排队,无论是人在排队,还是汽车堵车排队,很少有过插队现象。公共道德:如果你留心,你会发现大多数时候德国的公共场

所(除了球赛期间)十分的安静,几乎大家都是窃窃私语的状态,很少有大声喧哗的(除了球迷和醉鬼)。同情心:多数德国人会主动帮助弱者、残疾人或老人。老人摔倒这种事也会在德国发生,但一定会有人上来帮忙,而且不只一个。当遇到残疾人时,也会有人主动上前帮忙。爱国:德国人很少嘴上去说自己多爱自己的国家

,甚至经常讽刺自己国家不合理的地方。但从他们坚持使用自己国家生产的产品不难看出他们的爱国精神,当然也是他们对自己产品的信心。如果遇到国际球赛,那么你肯定能够感受他们强烈的爱国情怀。尊重生命:当遇到特殊车辆时(拉着警报的警车、救火车、救护车等),民用车会主动靠边让特殊车辆通行。巨细靡遗的厨房兵

器柯岩人柯岩,本名冯恺,当代著名女作家、诗人原籍广东南海,1929年7月生于河南郑州。已出书五十余部,主要有诗集《“小迷糊”阿姨》《周总理,你在哪里》,报告文学《船长》《最美的画册》《奇异的书简》《相亲记》《春的消息》、《癌症≠死亡》,长篇小

说及同名电视连续剧《寻找回来的世界》,电视连续剧《仅次于上帝的人》等。本文节选自长篇报告文学《船长》。报告文学从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁,也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。速写、特写、文

艺通讯的总称。基本特征:1.及时性2.纪实性3.文学性题目关键词•变奏•“变奏”是音乐术语,指用变换旋律、节奏、调式等手法使乐曲发生变化。•将汉堡港的正常活动比作一支乐曲,且是一支由来已久的古典乐曲,其节奏一百

多年来就是如此。可是,以贝汉廷为首的汉川号货轮来到这里却发生了“变奏”。•①有条不紊wěn:乱;•②激动不已yǐ,停止;•③停泊bò,船靠岸;•④惊涛骇hài浪,惊吓;•⑤人头攒cuán动,凑集、聚拢;•⑥掂diān量,斟酌;•⑦彬bīn彬有礼,形容文雅;•⑧讪shàn笑,

讥讽;•⑨负荷hè,负担;•⑩婉wǎn谢,婉言。课文结构第一部分:1-7中国汉川号货轮改变了汉堡港的节奏。第二部分:8-31中国汉川号货轮改变了汉堡港节奏的原因。第三部分:32-34描写汉堡港变奏的热烈场面,赞美引起汉堡港变奏的汉川号船

长贝汉廷。研读第一部分答:有条不紊,按部就班,寓丰富于单纯,多变化而又精密。1、文章一开始向我们介绍了汉堡港一百多年来形成的自己的节奏是什么?有什么目的?目的:为了突出1978年4月的这一个星期天的“变奏”的极不寻常“一百多年来,汉堡港早就形成了自己的节奏——有条不紊,按部就班,寓丰富于单纯

,多变化而又精密,就像成熟的乐队演奏熟悉的乐曲。”a.句中破折号的作用是______b.“寓丰富于单纯,多变化而又精密”的意思是______c.“就像成熟的乐队演奏熟悉的乐曲”这个比喻的本体是______;喻体是

;含意是_____。d.该句中运用的表达手法有:______a.注释说明;b.日夜繁忙的汉堡港一年到头、岁岁如此的装卸货物,看似单一、重复,却又是丰富多彩、变化无穷的;而且是有条不紊、精确细密的。c.本体是“汉堡港早就形成了自己的节奏”;喻体是成熟的乐队

演奏熟悉的乐曲含意是说明汉堡港的忙碌却不混乱、繁杂而有条理、紧张而有秩序的景象以及人们的那种纯熟自由、得心应手的工作情景。d.描写和议论。研读第一部分2、哪些词语和句子说明了场面的变化?答:①业务单

位的“频繁来往,电话不断”;参加的人都“激动不已”;②“尊严而又自信的十几个老船长也打破常规,开了一条小艇,集体下海去了。”③有的甚至“还特地带了老婆孩子来”“见见世面”。明媚的阳光,彩色的裙衫,童稚的欢笑,一下子使得汉堡港这支一百多年的古曲焕发青春的明

丽,奏出奇异而动人的旋律。a.句中采用的修辞手法有______b.“一百多年的古曲”的意思是______c.“焕发青春的明丽,奏出奇异而动人的旋律”的含意是______d.句中采用了______和______表达手法。a排比、拟人和比

喻;b形容汉堡港的历史悠久;c汉堡港那一直和谐不变的节奏,被中国汉川号货轮创造的奇迹改变了。这变奏的旋律是“奇异而动人”的,给汉堡港以“青春”活力,显得更加“明丽”迷人。它充分表达了中国海员的民族自豪感和德国朋友的由衷赞叹

之情;d描写和议论。第4段文字中向读者提出“是什么引起了汉堡港的骚动”的问题,设置了悬念,其目的是为了引出文章的主体本文先写汉堡港改变了正常节奏的结果,后写引起这种变奏的原因,运用的是倒叙手法。这种方法的作

用?①突出结果的影响之大,强调了汉川号创造的奇迹对汉堡港的震动;②先果后因,设置悬念,能激发读者兴趣。研读第二部分中国汉川号引起汉堡港变奏的原因是什么?破例装载一套贵重设备,顺利完成高难度的装卸任务。第二部分可分为几层?分别叙述了什么事件?

3层第一层:8-19接货。第二层:20-26装货。第三层:27-31绑扎。课文中,作者将人物放在了哪些尖锐的矛盾冲突中,逐渐展现人物所蕴含的崇高的精神和人格魅力?第一层:8-19接货。贝汉廷和德国代理之

间为汉川号能否装载这套贵重设备而产生的矛盾冲突第二层:20-26装货。贝汉廷和德国工头吉亚特在装货过程中是否严格按照“配载图”装载的冲突第三层:27-31绑扎。贝汉廷与德国验货师之间的冲突第一矛盾冲突:贝汉廷和港口代理进行商务的交涉,代理认为中国船装不了这套设备

矛盾交锋:①双方在装货的行与不行上不肯让步。②要求贝汉廷拿出配载图。贝汉廷有着爱国主义的豪情壮志、科学的工作态度和踏实苦干的精神,他聪明,具有“第一流的头脑”,而且能当机立断,有着“一副铁腕”的中国船长

。思考与练习当德国代理伸手向贝汉廷要配载图时,文中写道“贝汉廷微笑着摊开图纸”;当对方看了配载图,提出“这可是不安全吧?”的反问时,文中又写道“贝汉廷笑嘻嘻地说出了……”自己的道理。这是什么描写?表现了贝汉廷什么样的性格品质?表情描写;表现了贝汉廷的从容、自信、气量宽宏的性格品质

“配载图”是解决矛盾冲突的关键,作者用插叙的手法补充交代了其来历,这段插叙文字有什么作用?课后“思考和练习”题三既突出了中国海员的爱国主义、集体主义精神和科学严谨、认真踏实的工作态度,深化了对人物的描写,又使文章波澜起伏

,摇曳多姿。“这张配载图早已超出大副的业务范围,它是船长、政委、大副和所有技术力量二十七个不眠之夜的结晶。”这里采用了什么修辞手法?暗喻第二矛盾:贝汉廷与德国的一号工头吉亚特“交手”。通过对吉亚特这个人物的描写,从反面来衬托贝汉廷的有胆有识。

他冷静而又热情,精明而又能干,而且不乏长者的宽厚风度。第三矛盾:贝汉廷与德国验货师之间的矛盾。通过反衬手法的运用突出地表现了贝汉廷的远见卓识、强烈的事业心和严格要求、一丝不苟的工作作风。在记叙第三件事的文字中有“这一切,都是为了在四个现代

化的储蓄罐里投下一枚枚外汇”的句子,该句采用了什么修辞手法?借喻矛盾冲突的结果如何,这样写的作用?一、(德国人同意装载货物)突出了贝汉廷和中国船员的爱国主义、集体主义精神和科学严谨、认真踏实的工

作态度。二、(吉亚特心服口服)通过吉亚特这一形象衬托了贝汉廷冷静而又热情,有理而有节,宽厚大度的长者形象。三、(验货师未等完毕就开出验货证明)表现了贝汉廷和中国船员强烈的事业心和严格要求、一丝不苟的工作作风。汉川号文中的一段(第十七段)插叙是关于配载图的来历:“

德国人哪里想得到,……这盘特殊的‘棋’下了几百次。”这段插叙意在说明什么?对揭示课文主旨起到什么样的作用?这段插叙意在说明这份极为详尽和科学的配载图并非出自贝汉廷一人之手,它是全船人员27个不眠之夜的结晶。这样写的作用是体现了以贝汉廷

为代表的中国船员爱岗敬业的品格、突出了中国海员严谨的科学态度和爱国主义、集体主义精神,深化了人物描写,突出了文章的中心思想。第三部分当汉川号装货成功的事实轰动汉堡港,周围洋溢着赞叹、喝采之声时,作者是怎样具体描述贝汉廷的,表现了他的什么样的性格品质?“贝汉廷不但没有频频‘谢

幕’,反而连面也没露,满头大汗地躲在船舱里和政委、大副们一起商量怎样婉谢一定要上船拍照的报社和电视台的记者”;“他挥挥手,不肯说那些赞美之词,怎么也不肯”等处的描述。表现了贝汉廷的真诚的自谦。文章的结尾部分与开头部分遥相呼应,都采用了什么样

的艺术表现手法来极力渲染汉堡港的变奏的情景和气氛,其作用是什么?采用了烘托的艺术表现手法,很好地烘托了中国远洋货轮汉川号创造的奇迹。这对原先怀有偏见和持傲慢态度的外国人震动之大,对突出中国海员的高大形象意义之深远都有着很好的作

用和效果。船长贝汉廷是怎样的一个人?热爱祖国,忠于职守,有胆有识,沉着细心,谦逊能干,富有求实精神记叙方法的综合运用分析:文章第一部分用了()手法,先写出汉堡港改变了正常的节奏,然后在第二部分、第三部分用()方法写出引起变奏的原因和结果。采用倒叙手法,可造成

悬念,引人入胜;也突出了中心,强调了汉川号破例装载一套贵重设备的奇迹对汉堡港的震动之大;同时也有利于刻画人物形象,让以贝汉廷为首的汉川号的海员的形象更加高大。采用顺叙手法,可以帮助读者了解这件事的来龙去脉,从中领会以贝汉廷船长为代表的中国工人的爱国热情、科学态度和实干精神。倒叙顺叙

记叙方法的综合运用本文第二部分第2层,写到德方代理误认为配载图是汉川号大副个人绘制的时候,作者写了一段(),介绍了这幅配载图的来历。这段插叙突出了中国海员严谨的科学态度和爱国主义、集体主义精神,深化了人物描写,突出了文章的中心思想,也使结构上有了变化。插叙贝汉廷和他的船员是如何

赢得了德国人的信任创造奇迹的?一丝不苟的工作态度热情宽厚的人格魅力吃苦耐劳的品质强烈的爱国主义精神无私奉献的精神集体主义精神高强的业务能力贝汉廷船长关于贝汉廷中国远洋公司上海分公司著名老船长,曾就学于上海交通大学航海系。他从做一名水

手开始了海上生活,在一艘不到一百吨的小船上颠簸折腾,累倒吐血,度过了艰难的岁月。全国解放后,他从实习二副升为船长,过硬的航海技术深为外国人所折服。“十年动乱”中历尽沧桑。由于对祖国的航海事业的热情终于使他重返大海。在远航中,他处处维护民族尊严,把祖国利益放在第一位,充满着爱国主义和国际主义的

激情,被国外友人誉为“邓小平式的船长”。1985年抱病远航联邦德国、英国,返航途中病逝西班牙克罗那城。人有人的风度,船有船的风度,国有国的风度!

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