【高教版】中职语文拓展模块:写作《审题与立意》课件

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以下为本文档部分文字说明:

写作审题立意材料回顾阅读下面的文字,根据要求写作文。水从高原流下,由西向东,渤海的一条鱼逆流而上。它冲过浅滩,划过急流,越过了湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游,最后穿过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还没来得及

发出一声欢呼,瞬间就被冻成了冰。“它逆行了那么长,那么久,这是一条勇敢的鱼。”一位年轻人说。“这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位老者说。冰川中有鱼,生活中有

你,你是否也想成为冰川中的那条鱼呢?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。文体不限;自定立意、标题;不要脱离材料的含意作文;不要套作、抄袭;不少于800字。从肯定角度立意:1.可贵的探索精神2.韧的赞歌3.重在过程4.挑战

自我,挑战极限优秀论点型题目:让勇气带你飞让勇敢载着信念起航人生因勇敢而精彩做一条勇敢的鱼不向命运低头逆流的坚持,生命的浩瀚有方向才会成功伟大的方向,希望的灯塔把握人生的指南针举例1.渤海之鱼勇敢就勇敢在于它走

出了固有的生存环境,选择了与祖辈不同的生命方式,它的行为是一种超越,是对本族群长期形成的生命状态的超越。2.渤海之鱼虽然被冻成了“冰鱼”,但它保持着飞翔的姿势,将自己的美好形象定格于历史的相框中。生命短暂,

而精神永恒。3.渤海之鱼成了冰鱼,这结局是悲剧,但它的生命过程分外的精彩,一路过浅滩,趟急流,穿渔网,躲水鸟,过山涧,挤石罅,上高原,览冰川,美在过程。人生亦如此,短暂中追求过程的精彩辉煌。从否定角度立意:6、没有目标的探索

是可悲的,不能盲目地追求7、伟大的精神要与伟大的目标相结合8、极端逆向的追求不可取,逆时代潮流而行者戒。举例4.挑战自我是可以的,但不要走极端,适可而止才是智慧的人生策略。辩证分析优秀论点型题目:勇敢+方向=成功伟大的精神要与伟大的目标相结合举例5、渤海之鱼虽然

精神可嘉,但方向错误,任性随情,为一时的激情所促,走上了一条不归路。这启发我们,立志要适合自身的条件,不要盲目奋斗。其他弊病:题记徒具形式,缺少亮点。开头太长或单纯引用材料,观点不明确。对原材料的分析

过长,语言不简洁。论据不充实,不典型,不新颖。材料运用过程中记叙过多,议论不充分,不深刻;或缺少事实论据,一味议论说理,令人乏味。用词单调、重复,不灵活生动。扩展、仿写材料走哪写哪,不知所云。总结:一、审题1.明确文体要求2.明确内容范围3.分析关键词4.挖掘标题的寓意5

.注意题目以外的其他要求二、立意确立文章主题,只有确定了主题,才能围绕要表达的主题去选择和组织材料,才能根据表达主题的需要去安排结构,去进行遣词造句。

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