【高教版】中职语文拓展模块:第14课《老人与海(节选)》课件

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以下为本文档部分文字说明:

《老人与海》————欧内斯特·米勒尔·海明威一、作者介绍•海明威(1899—1961),一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画。•18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。•1954年,荣获诺贝尔文学奖。196

1年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。对海明威的评价,正如约翰·肯尼迪总统的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪(2

0世纪)最伟大的作家之一”。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”——海明威海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国,你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作

是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅

长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特,从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。二、作品介绍

•《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸

时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。三、小说情节•课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。•1、用鱼叉杀死一条灰鲭鲨,鱼叉被带走,大马林鱼被吃掉四十磅;•2、用刀子杀死两条星

鲨,大马林鱼被吃掉四分之一;•3、用刀子杀死一条犁头鲨,刀子折断;•4、用短棍击退两条星鲨,大马林鱼半个身子都被咬烂了;•5、用短棍劈打成群结队的鲨鱼,短棍丢掉又用舵把,大马林鱼再也没什么可吃的了,只

剩下残骸……•五个回合的搏斗结果却是一无所有,“他知道他终于给打败了,而且一点补救的办法也没有”。(一)作者为什么浓墨重彩的描绘鲨鱼?•小说中的鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,作者浓墨重彩地描绘鲨鱼,是为了刻画老人在与鲨鱼进行的殊死搏斗中,表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽

败犹荣,精神上老人并没有被打败,他是精神力量上的强者。(二)分析下列心理描写对塑造人物形象的作用。•1、这也许是一场梦。我不能够阻止它来伤害我,但是也许我可以抓住他。•分析:以鲨鱼的巨大凶猛来衬托老人的勇敢,以“梦”来体现老人的自信和毅力•2、

他知道他终于给打败了,而且一点补救的办法也没有。•分析:一个可爱的老人的形象展现在读者的面前。他虽然老了,倒霉、失败,但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。•3、可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。•分析:前后两句话,两层意

思:一是克服困难是真正人生,而是人的不败精神。表现了老人坚强刚毅的性格。(三)小说原名《人的尊严》,后更名为《老人与海》。思考讨论:作者为什么要这样改,有何深意?•标题“老人与海”较之“人的尊严”能更为形象并含蓄地阐述了人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。四

、重点掌握问题一•(一)本文的哲理和象征意味。问题二•(二)人们称海明威的作品具有“电报式风格”,在本文中,这种特点有哪些体现?(一)本文的哲理和象征意味。•这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义

上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个

胜利的失败者,一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象,正是典型的海明威式的小说人物。•《老人与海》中桑地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊

死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。可以说,这样一个形象,完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”的思想。(二)人们称海明威的作品具有“电报式风格”,在本文中,这种特点有哪些体现?•1.结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝

不蔓,主人公性格单一而鲜明。(笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上;老渔夫桑低亚哥和小男孩曼诺林)•2.避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,因此,句子简短,语汇准确生动。•3.鲜明生动

的动作描写和简洁的对话。•4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。五、难点探究•问:老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?•答:这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的

核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一

个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。问:文中的独白有什

么特点?在文中起什么作用?答:本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写,还有大量人物的内心独白,它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且

闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。海明威早期小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”,言语不多,缺乏思想,而老渔夫桑地亚哥却具有丰富的内心世界,具有坚强的理性,是用思想支配行动的人,因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。六、小说内涵•《老人与海》中心主旨:•通过

桑地亚哥捕鱼的故事,写出老人在重重困难面前永不屈服的精神,集中体现了海明威对人的力量与意志的赞美,对人的命运的关注,显示了人类战胜自然的巨大威力与坚强意志。谢谢观赏!

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