【文档说明】高教版中职语文(职业模块-服务类)第10课《列车上的偶然相遇》课件3.ppt，共(36)页，4.263 MB，由我爱分享上传

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苹果落地，偶然砸在了牛顿的头上，于是有了万有引力的发现；亚历山大•弗莱明偶然的一个失误，有了青霉素的问世；工程师皮尔斯•斯朋塞尔偶然装在口袋中的巧克力，使微波炉走进了千家万户的厨房……那么，与陌生人的一次

偶然相遇，又能带给人什么样的惊喜呢？在“偶然”的背后，有没有隐藏着什么“必然”的东西呢？让我们走进美国著名黑人作家阿历克斯•哈利《列车上的偶然相遇》，去领略那个美妙的“偶然”和它背后的意义。。[美]阿历克斯·哈利列车上的偶然相遇作者简介阿历克

斯„哈利，即亚历克·黑尔，黑人作家。生于纽约州伊萨卡，作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作基础，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后曾轰动一时。回顾美国文学，以最敏感的黑人问题为题材的作品已形成了一个专门的

类别，其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《根》影响最大，最有代表性。完全以黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品，《根》是有开创意义的。它以独特的叙述方式，“从头道来”，从“根”挖起，以一代代黑人的命运以及他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了《根》以史诗的光辉。普利策奖介绍普利策奖是在

美国仅次于诺贝尔奖的文学奖项，它象征了美国最负责任的写作和最优美的文字。普利策奖是美国一种多项的新闻、文化奖金，由美国著名的报纸编辑和出版家约瑟夫·普利策出资设立。自1917年以来每年颁发一次。共设置14项新闻奖和7项文学艺术奖普利策奖每年评选一次，评选结果一般都在4月宣布

，5月颁奖。卑微:应聘:颠簸:呷:积攒:翌日:忐忑不安:目瞪口呆:出人意料:轨迹:执着（著）:地位低下而渺小。yì次日。形容受惊而愣住的样子。tǎntè心神不定。（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来泛指固执或拘泥。yì

ngpìn找工作，去面试。diānbǒ上下震荡。xiā喝。jīzǎn一点一点地聚集。比喻人生经历的或事物发展的道路。检查预习取得成功求学失败做临时服务员偶遇“神秘先生”重返学校得到资助复述故事课文朗读解

读文本地位极其低下、家庭极度贫困求学失败原因时代背景19世纪前半期，美国南方仍然保留着奴隶制度。黑人奴隶被迫进行繁重的劳动，每天都要干18到20个小时的活。奴隶主甚至在他们控制的州里实行“蓄奴”，把黑人像牲畜一样大量“饲养繁殖”，在废奴运

动和南北战争的推动下，美国总统林肯宣布了《解放黑人奴隶宣言》，最终于1865年全面废除了奴隶制。列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份是什么？父亲——列车临时服务员博西先生——列车上的乘客整体感知父亲为什么去应聘临时服务员？父亲无力继续负担学业

，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。这次“偶遇”给父亲带来了什么？在列车上“偶遇”的博西先生为他整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。整体感知为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起，总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？正是博西先生的帮助，使

父亲能够顺利地完成了学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。整体感知总起倒叙兄弟姐妹们总是谈论起父亲和那位神秘的先生父亲得到博西先生资助，完成学业父亲学业失败，面临失学窘境父亲在列车上偶遇博西先生父亲得到博西先生的资助，完成学业揭示机遇和人生价值的

关系，点明主旨课文提纲按时间顺序给文章划分层次第一段(1)第二段(2—9)第三段(10—11)(2):父亲因考试不及格决定退学。(3—6)：父亲在列车上的巧遇。(7—9)：父亲意外得到资助，以优异成绩毕业。揭示机遇和人生价值的关系，点明主旨总起；倒叙兄弟姐妹们

总是谈论起父亲和那位神秘的先生写父亲在列车上当临时服务员，偶然遇到博西先生，并出人意料的得到他的赞助，改变了窘境，实现了人生目标。“神秘先生”为什么会给父亲捐赠整个一学年的伙食、学费、书费500美元？因为父亲体现了一个人的真正价值。领会理解解读文本父亲显示出了一个人的真正

价值：执着、认真认真清晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回，不一会，极为规范地端到行动描写“这是车上的规矩，先生”语言描写“从几百名应聘者中，你被选为夏季旅客列车的临时服务员”侧面描写解读文本“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着

又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”；“何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学”。——执著追求，绝不轻言放弃执着解读文本“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要

去上大学”——心怀梦想——坚强毅力“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”、“克服了许许多多的困苦”。——良好教养“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的规矩，先生。”“我是格林斯堡

大学的学生，先生。”——规范服务正是父亲身上这些优良品质才给他创造了机会从几百名应聘者中，你被选上作为夏季旅客列车的临时服务员。揣摩语句“父亲”从几百名应聘者中被选上，绝不是偶然的，一定是在“父亲”的应聘信中（或者面试时）显示出了他的认真的品质。说明“父亲”对待每一件事情都是十分认真的。父亲不

一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。揣摩语句这句话显示了“父亲”的忠于职守。“不一会”可见“父亲”的动作之迅速和熟练；“穿过拥挤的车厢”与上文相照应，说明父亲对工作的认

真态度；“极为规范”和“端到”表现出“父亲”的服务质量高，基本素养好。“这么晚了，你还工作？”“这是车上的规矩，先生。”揣摩语句从“父亲”朴实的语言中，充分表现了“父亲”认真、一丝不苟的工作态度。这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会，是因为父亲首先显示出了一个人的真正价值：执着、认真。揣摩语

句直接道明了文章的中心意思：“机遇”是有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，而一个具有真正价值的人也必须善于捕捉机遇，否则，也难以求得发展。课文中一再称博西先生为“神秘的先生”，他的

“神秘”在何处？博西先生为父亲认真的工作态度、执着的进取心所感动，暗暗地给了父亲求学的帮助，但他并没有想获得父亲的感激和报答。他与父亲素不相识，也未再与父亲谋面，故而显得很神秘。他的精神是高尚的、感人的。思考：课文告诉我们一个怎样的道理？你从中获得什么教育或启示？(1)要以认真、执着、

不马虎的精神去生活、学习。(2)要积极、健康地面对人生。(3)要学会抓住机遇。道理：一个人的真正价值在于认真、执着、不马虎。启示：如果没有“列车上的偶然相遇”，“父亲”的人生将会怎样？你的看法如何？为什么？例：如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人

尊敬的人”。因为他具有认真、执着的品质，吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有别的机遇。只要他的价值存在，就会抓住机遇。延伸拓展•其一，如果没有这次“偶然相遇”，父亲不会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他失去了求学的机会，就他家的经济地位、社会地位（

刚被解放了的黑奴的儿子）都不会给他以再求学的可能。•其二，如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他具有认真、执著的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有机遇的。只要他的价值存在，就会抓住机遇。两种观点展开辩论“机遇”

重要还是“人的品质”重要？面对人生、面对机遇该怎么做？不同意见的同学分成两组，展开辩论。“机遇”是有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，而一个具有真正价值的人也必须善于捕捉机遇，否则，也难以求得发展。——人生的价值在于认真、执著。——机遇必然

青睐于认真的人，机遇必然青睐于做好准备的人。辩论小结偶遇博西先生受到资助偶然因果必然执着认真的人生态度改变了父亲及一家人的命运课堂小结本文是一篇精致的写人散文。讲述了父亲年轻时由于一个偶然的机遇，得到了一位素不相识的先生的资助，从而改变了人

生的故事。人生总是会有机遇的，只要依靠自身的努力，善于把握机遇，就能获得成功。写作特点运用倒叙的方法，构成悬念，吸引读者的阅读兴趣。紧扣中心叙事议论。一个相貌平平的女孩，在普通的中专学校读书，成绩也一般。她到一家

合资公司去应聘，外方经理看了她的材料，没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料，站起来准备走。突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出一颗血珠。原来是椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一块镇尺，便拿过来用劲把小钉子压了下去。然后，微微一笑，说声告辞转身离去。一会儿，公司经理派人在楼下追上

了她。她被公司破格录用了。一根钉子欣赏人生短剧某公司招聘管理人员，已进入了面试阶段，前来参加面试的青年男女个个西服革履、衣冠楚楚信心十足，一副舍我其谁的样子。在通往面试的过道上，倒放着两只扫把，参加面试的人们通过它时，或迈过或踢一脚，没

有人弯一下腰把它们捡起来放好。面试即将结束时，一个青年匆忙赶来参加面试，他看到扫把后，很自然地把它捡起来放好。结果，他是此次面试中惟一被录取的管理人员。原来，这两只扫把，是公司的总经理故意放在过道里，给应聘者出的第一道考题。两只扫把某公司招聘管理人员，已进入了

面试阶段，前来参加面试的青年男女个个西服革履衣冠楚楚信心十足，一副舍我其谁的样子。谁想最后老总却只挑中了一个中专毕业的男孩。他的一位朋友问：“你为何喜欢那个男孩？他既不是高文凭，也没受任何人的推荐。”这位老总说：“他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带

的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养。还有比这更好的文凭吗？”最好的文凭•课文中的“父亲”正是先凭借他的执着、认真，抓

柱了“偶然”的“机遇”，最终，不仅改变了自己的命运，也“改变了一家的发展轨迹”。•“机遇”虽然有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，“机会，只留给有准备的头脑。”1.陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学

做真人。”这“真人”中，肯定包含课文中“父亲”的那种“执着、认真”的品质。谈谈你对这句话的理解。2.搜集有关“人生与机遇”的名言。编者语•要如何做到上课认真听讲？•我们都知道一个人的注意力集中时间是有限

的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？•1、往前坐•坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集

中注意力。而且，坐在后面很难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过

了。•与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。•有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍

微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。•但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置

。•2、不要看书，要看老师的眼睛•只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。•认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上

课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。•低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师

也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充实地听完整堂课。•3、课前预习•课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。•关键是，出错了你就知道上

课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。•4、即便上课时不理解也不要放弃•有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容

是老师在上课时补充讲解的，如果不听讲很可能就会错过这些重点。•所以，上课的时间一定要专注于课堂，决不能打开别的习题集去学习，这样才是高效率的学习，才是提高成绩最快的方法。因此，困难也要先听课，那对你将来的自学一定会很有帮助，哪怕你只是记住了一些经常出现的术语，上课的内容好像马上就

忘光了，但等到你日后自己学习的时候，也能让你回想起很多内容。2022/11/30教学资料精选35谢谢欣赏！2022/11/30教学资料精选36