《第2节 弹力》测力计的使用教学实录-八年级物理下册【人教版】

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【文档说明】《第2节 弹力》测力计的使用教学实录-八年级物理下册【人教版】.doc,共(4)页,30.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

《弹簧测力计使用》教学实录要知道力的大小,我们就要用专门的仪器进行测量,测量力的仪器叫测力计,实验用的测力计叫弹簧测力计。教师出示弹簧测力计,请大家观察桌面上的弹簧测力计的构造。(1)弹簧测力计主要构造是:刻度盘、弹簧、指针。弹簧

测力计的工作原理是什么?弹簧受到的拉力越大,伸长就越长。弹簧要在一定的弹性范围内,受到的拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计就的根据弹簧这个特性来量度力的大小的。(2)工作原理:在一定的弹性范围内,弹

簧受力越大,伸长越长。你们还知道哪些测力计?学生回答:(握力计、拉力计)(3)正确使用弹簧测力计观察弹簧测力计(1)弹簧测力计上的刻度值是用什么作单位的?(2)弹簧测力计上最大刻度是多少?说明:弹簧测力计

上的这个最大刻度就是量程,弹簧测力计受到的拉力不能它的量程,否则弹簧测力计会损坏。(3)弹簧测力计的最小刻度值是多少?说明:不同弹簧测力计的的最小刻度不一定相同,应据刻度值和格去算。观察弹簧测力计(4)零刻度的调整填一填:你的弹簧测力计的量程是____

_____,待测力的大小不能超过______N。弹簧测力计的分度值是_______。测量前应先校零。测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____________,弹簧不要靠在刻度盘上。(

4)使用方法及注意事项:(1)了解弹簧测力计的测量范围(量程),不要测量超过它的量程的力。(2)明确分度值:了解弹簧测力计刻度,每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛。(3)校零:测力前要使指针对准零刻度线,如果有偏差,要调节到两者对齐为止。(4)

测力时,要使测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。(5)读数时,视线应与刻度面板垂直。演示实验:1测量一钩码的拉力,并请一位同学说明测量过程。学生演示实验(或分组实验):2.用手拉弹簧测力计的挂钩,是指针到1N、2N、3N,感受一下1N

、2N、3N的力有多大。3.测量头发能够承受的拉力大小为_____N。4.有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉,看看谁对谁的拉力大些,你知道为什么吗?(物体间力的作用是相互的)(5)弹簧测力计的制作1.提出问题:能否利用身边的器材自己制作一个弹簧测力计呢?2.学生制作简单

的弹簧测力计。提示学生参考教材P84中的“迷你实验室”在学生分组动手制作前,教师应该让学生说一说所选的器材及做法。3.交流评估让学生展示自己制作的测力计,找出其优点和不足。教师都要予以肯定表扬。4.让学生利用自制的测力计测定一些力,并与弹簧测力计

测定的力比较,看准确程度。归纳小结达标测试:1、测量力的大小的工具叫做__________;实验室里常用测量力的仪器是_________。2、使用弹簧秤时要注意看清它的________,加在弹簧秤上的力不许超过它的________,否则将会___

_____弹簧秤。3、弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为在弹簧秤的测量范围内,弹簧的__________跟受到的拉力成正比。4、如图所示弹簧测力计,它的最大刻度值是________,刻度上每一小格表示________,图中M受到的拉力大小应为______________。5下列物体的重最接近20N

的是()A、一个小学生B、一辆汽车C、一支钢笔D、一只公鸡6、使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是()A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B、使用前必须检查指针是否指零C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程7甲、乙两位同学各用200牛顿的

力沿相反的方向拉测力计,测力计的示数为:()A、400牛顿;B、200牛顿;C、100牛顿;D、0牛顿。

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