《浮力复习课》PPT课件1-八年级物理下册【人教版】

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【文档说明】《浮力复习课》PPT课件1-八年级物理下册【人教版】.ppt,共(40)页,4.428 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

浮力知识点(思维导图)中考要求(考点)1、认识浮力,知道浮力大小与哪些因素有关。2、知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。第一课时浮力及其影响因素考点一:认识浮力1、浮力的慨念2、浮力的三要素3、浮力的产生原因浮力的产生浸在液体中的物体

受到液体对物体向各个方向的压力。四个侧面所受压力关系F合=0边长为L的立方体位于水面下h深处上、下两面所受压力关系∵p向上>p向下∴F向上>F向下F浮=F向上-F向下F向下F向上浮力的产生浮力是液体对物体的压力的合力hL1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住,乒

乓球浮起。浮力的产生实验现象:小小总结一下1、浸在液体中的物体会受到力叫浮力;2、浮力的施力物体是。(若是在气体中呢?)3、浮力产生的原因是:4、浮力的方向是。5、用弹簧测力计测浮力:。液体对物体向上浮的液体竖直向上G甲F甲F浮甲F浮=G-F物体受到液体对它产生的向

上的压力大于向下的压力初入江湖浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中不正确的是()A.物体受到的压强增大B.物体上、下表面受到的压力增大C.物体上、下表面受到的压力差增大D.物体受到的浮力不变F浮=F向上

-F向下C一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的压力为()A、48NB、50NC、98ND、148ND考点二:知道浮力大小与哪些因素有关1、重温实验:2

、(定性)结论:3、(定量)根据相关数据得出阿基米德原理:浮力大小和r液、V排有关:r液相同时,V排越大,F浮越大;V排相同时,r液越大,F浮越大。数学表达式:F浮=G排也适用于气体哟~~正确顺序?实验方法?浮力的实质到底是什么?其实浮力就是物体对液体(气体

)产生的压力的反作用力你确定你真的懂了吗?小试牛刀浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于()A.物体的体积和液体的密度B.物体的密度和物体浸入液体的深度C.物体浸入液体的体积和液体的密度D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素C绳子的下端系着一个铁块,

当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.变为零浮力大小和r液、V排有关:r液相同时,V排越大,F浮越大;V排相同时,r液越大,F浮越大。CA.

铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深度最大B.铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大C.铅球、铁球、铝球受的浮力一样大D.因素太多,无法判断提示:浮力与浸入液体的深度和物体的密度无关。如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不

同深度的地方,则()C甲、乙两实心球静止在液体中,如图所示:(1)若甲、乙体积相同,甲、乙受浮力比较()A、F甲>F乙B、F甲<F乙C、F甲=F乙D、无法判断(2)若甲、乙质量相同,甲、乙受浮力比较()A、F甲>F乙B、F甲<F乙C、F甲=F乙D

、无法判断追问AC如图所示,小明用测力计分别在空气中、水中和盐水中测出了物体的重,则当物体浸没在水中时,所受到的浮力为______N;物体浸没在盐水中时,所受到的浮力为______N;物体浸没在不同液体中所受浮力大

小不等,说明浮力的大小与液体的______有关。F浮=G-F11.1密度初露锋芒把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力()A.相等B.铝球的比铁球大C.铝球的比铁球小D.浮力都等于重力【解析】铁球和铝球的重力相等,则质量相等BmVr根

据,ρ铁>ρ铝,则V铁<V铝,根据F浮=ρ液gV排,∴F铝浮>F铁浮。追问:若是此时的铁球和铝球被两个弹簧测力计分别竖直吊着,则测力计的示数谁大?剑指中考(2016鄂州)小红班上的物理老师将一个新鲜鸡

蛋煮熟后放入盛有盐水的量筒内,鸡蛋恰好悬浮于盐水中。老师将此量筒放进实验室柜子,准备第二天上课用。(1)第二天,老师发现原来悬浮着的鸡蛋沉了下去!老师告诉小红:这是因为鸡蛋在盐水中,由于_________现象,盐分子不断进入鸡蛋后导致盐水密度________(选填“变大

”“变小”或“不变”),鸡蛋受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”),所以下沉。(2)老师再向量筒加一些浓盐水后鸡蛋又重新悬浮起来。但上完课后几天,老师又发现悬浮着的鸡蛋漂浮在水面上!这次老师让小红自己分析原因:盐水静置久了之后,由于水份不断________(填物态变

化名称),鸡蛋受到的浮力又增大,所以上浮。汽化变小扩散变小(2016三明)如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验:(1)图甲中,用弹簧测力计测得物体A的重为N;把物体A浸没在水中时,弹簧测力计示数如图乙所示,则此时物体A受到的浮力大小为N。(2)

观察乙图和丙图的弹簧测力计示数,可知浮力的大小与物体浸没在水中的无关。深度1.24.2(2016临沂)某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)物体浸没在水中时受到的浮力是N,方向为。(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是N。(3)比较两幅图可知

,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(4)由A、B、C、D四个步骤可知,浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释是浮力的大小与有关。1竖直向上C、E0.8物体排开液体的体积G排=F浮=G-F能选

D、E两图吗?不能。理由:控制变量法问鼎重庆(2014重庆A卷)8.如图5所示,台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯,一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没于水中。剪断细线后,木块上浮至静止。下列说法中正确的是()A.剪断细线前

,木块所受浮力等于木块的重力B.剪断细线前,托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C.整个过程,水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D.整个过程,托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量(2014重庆B卷的实验题中有类似:链接)C浮力就是物体对液体(气体)产生的压力的反作用力(2015重

庆A卷)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小冉进行了如图14所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓

慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.32.7(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N。0.1(3)分析实验步骤A、B

、C、D,可以说明浮力大小跟_____有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关。被排开液体的密度物体排开液体的体积(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的

压强是Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐(选填“增大”或“减小”)。200增大1.3×1032.7N圆柱体铜块:底面积为5cm2、高度为6cm(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧

杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)减小4202.7N课后三思区分:浸没、浸入

、浸在、没入、悬浮一思二思(2016安顺)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关。(2)为了探究浮力大小与物体

浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作。(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N,圆柱体的体积是m3。(g取10N/kg)(4)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。三思(2015重庆B卷)附:2014重庆A卷2014年5月

15日,中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线。该部段采用重庆西南铝业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金。小彬同学在征得科研人员同意后对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行了测量。012345g

甲50gg20g2020406080100mL乙15图(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线,发现指针偏向分度盘的左边,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。用调节好的天平测量合金的质量,平衡时砝码规格和游码的位置如图15甲所示,则合金的质量为g。(2)

量筒中装适量的水,读出体积为50cm3,放入合金时,不慎掉入量筒的水中,液面静止后如图15乙所示,则合金的体积是cm3,计算出合金的密度为g/cm3。(3)测量合金体积的操作中水可能溅出,引起密度测量值(选填“偏大”或“偏小”)。正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中,既能防止

水测量溅出,还可以避免。(4)取出合金擦干水,用细线挂在弹簧测力计下,再浸没在不与合金反应的某种液体中,测力计的示数为0.4N,合金所受浮力为N,液体的密度为kg/m3。附:2014重庆B卷黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛

选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就利用天平和量筒来进行测量。(1)把天平放在水平台上,将拔到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。(2)用调节好的天平测得空烧杯的m1;(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V

,如图15甲所示;(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图15乙所示。根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整。(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。(6)黎黎同

学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大?就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图15乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。①用细线拴着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出

),天平的读数增大了Δm1;②将石块缓慢沉入烧杯底部,松开强线,天平的读数再增大了Δm2;③石块的密度的表达式为ρ石=(用Δm1、Δm2及盐水密度ρ表示)附:2013重庆B卷在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力

计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。(1)在一定的范围内拉伸到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越。使用弹簧测前,应先检查指针是否在的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用。(2)如图12(甲)所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为N。(3)将

滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图12(乙)所示。在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图12(丙)所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。(4)如果不计摩擦和绳重,图12(丙)所示的水块受到的浮力,为N,木块

的密度为kg/m3。(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为0.2N,该液体的密度为kg/m3。(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序

测得的木块密度值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)附:2012重庆在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示

数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。⑴分析表中数据,实验所用物体的重力为N,第一次实验中物体所受的浮力N。⑵分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越,浸在液体

中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液

体的重力的关系,还可以验证原理。⑷本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了(选填字母序号)。A.寻找普遍规律B.取平均值减小误差⑸实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越。于是他灵机一动在弹簧测

力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力

计刻度盘的N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。

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