【文档说明】《二力平衡的应用复习课》PPT课件3-八年级物理下册【人教版】.ppt，共(11)页，4.350 MB，由小喜鸽上传

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二力平衡的应用武汉外国语学校傅彦弹簧测力计是直接测量的重力吗？二力平衡的应用刚才测量重力时钩码的状态是怎样的？二力平衡的应用1、教室里面的讲台放在水平地面上，讲台所受重力为300N，所受支持力为多少牛？G=300NF支F推f摩用5牛的力推讲台，没有推

动，讲台所受摩擦力为多少牛？用10牛的力推讲台，还是没有推动，讲台所受摩擦力为多少牛？用200牛的力F向上搬讲台，讲台所受重力和力F是一对平衡力吗？2、氢气球下吊一小重物在空中做斜向上做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力影

响,而小重物恰能沿MN方向斜向上升,下图中气球和重物在运动中所处的位置正确的是()DDCBA二力平衡的应用3、如图所示的是水平传送带正将大米从车间运送到粮仓，请在图中画出大米与传送带一起向右匀速运动时受力的示意图。若大米与传送带一起向右加

速运动,请作出大米的受力示意图.GF支f二力平衡的应用4、下列说法正确的是()A．竖直上抛物体达到最高点时，物体处于平衡状态B．电梯匀速上升时，电梯中的人处于平衡状态C．竖直弹簧上端固定，下端挂一个重物，平衡后用力F将它在拉下一段距离后突然撤去力F，重物仍处于平衡状态

D．只有静止的物体才处于平衡状态B二力平衡的应用GF支f5、小明在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，请在图中作出此时茶杯的受力示意图。二力平衡的应用6、若气球吊着重物一起竖直匀速下落，当从气球上向

外抛出重为200N的重物时，气球以同样的速度匀速竖直上升，它在空中受到的浮力为2000N，则气球受到的空气阻力为N。（设气球在上升和下降时所受空气浮力和阻力的大小不变）二力平衡的应用1007、在超市，小明用5N的力推手推车

，手推车没有推动，此时手推车受到的摩擦力为N；然后小明用10N的力推着手推车，手推车仍然没有推动，此时手推车受到的摩擦力为N；接着小明用20N的力推着手推车，手推车向东做匀速直线运动，此时手推车受到的摩擦力为N；小

明将推力增大到30N，此时手推车受到的摩擦力为N,手推车的运动状态为突然，小明看到前方有一个小朋友，小明马上用15N的力往回拉动手推车，此时手推车运动状态为5102020二力平衡的应用向东做减速运动向东做加速运动8、科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度

的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做运动，后做运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)二力平衡的应用加速匀速9、小明发现蹦极运动中

只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚，从高处O跳下，人到A处时刚好拉直弹性绳，人继续向下运动到最低点C后又返回向上运动，如此反复，

最终停在B位置。在开始下降时，经过OA,AB,BC段的过程中，人的运动情况分析正确的是（）AOA段匀速运动BAB段减速运动CBC段加速运动DBC段减速运动D二力平衡的应用