【文档说明】《第1节 压强》PPT课件2-八年级物理下册【人教版】.ppt，共(23)页，2.750 MB，由小喜鸽上传

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第九章压强第1节压强（第1课时）人教版八年级下册知识回顾：力的作用效果有哪些？什么是力？平整的沙滩上留下了什么？它是在什么的作用下留下的？这是一种什么样的力呢？看一看压力FF共同特点1、作用点2、方向认识压力定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。在受压物体的表面垂直并指向被压物体的表

面想一想1、压力都是由重力产生的吗？2、压力就是重力吗？水平放置的物体，压力大小重力压力大小等于手指用力的大小，与重力。只有当物体作用在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。等于无关FF观察:两个人对雪地的压力是差不多的，

但压力的作用效果相同吗？你觉得压力的作用效果跟什么因素有关呢？动手试试:加大食指对气球的压力，与刚才相比形变程度又有什么不同？你觉得压力的作用效果还跟什么因素有关呢？因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法

实验“探究影响压力作用效果的因素”（P30）实验探究探究一：压力作用的效果与压力大小的关系？结论：压力作用的效果与有关。控制变量：相同比较图14.1-3中：和。甲乙受力面积压力的大小探究二：压力作用效果与受力面积的关系？结

论：压力作用效果与有关。控制变量：相同比较图14.1-3中：和。乙丙压力受力面积大小压力作用的效果与有关受力面积的大小压力作用的效果还与压力的大小有关归纳总结A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B

物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果哪个大？——表示压力作用效果的物理量。在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强二.压强1.定义：2.公式：p=FSF—压力；单位：NS—受力面积；单位：

m2P—压强；单位：N/m2注意：受力面积S是指两个物的.实际接触面积1Pa=1N/m2“1帕”的含义:。3.压强单位：压强=压力受力面积专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa牛顿（N）平方米（m2）压强的单位N/m2读作牛每平方米1平方米的面积上受到的压力是1牛【示范题】

水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。已知：F=G=3NS=5×10m求：p2-2FS解：p==——————=60Pa3N5×10m2-2答：书对桌面的压

强为60Pa1.一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（）A平放B侧放C竖放D三种放法一样大C巩固练习2.一张《永州日报》平放在地面上对地面的压强为0.6Pa。若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是Pa。若是将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为Pa.1.20.6

平铺对折撕去一半3.如图所示是一辆新型坦克,其质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。g取10N/kg,求:(1)坦克的重力。(2)坦克静止时对水平地面的压强。【解题指南】解答本题从以下角度分析:(1)明确质量m已知,用G=mg求重力。(2)明确对地面的压力大小等于其重力。(3)判

断受力面积是两条履带与地面的接触面积。【解析】本题考查了重力和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。(1)因为m=20t=2×104kg,所以G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N(2)因为坦克静止在水平地面上,所以F=G=2×105N,S=2×2m2=

4m2,因此p==5×104Pa答案:(1)2×105N(2)5×104Pa52F210NS4m课堂小结一、压力：1、定义：叫做压力。2、压力的作用效果：（1）与有关（2）与有关二、压强:1、定义：2、公式：p=FS3、

单位：压力的大小受力面积大小垂直作用在物体表面上的力帕斯卡（Pa）物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。