《第1节 质量》实验报告单-八年级物理上册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

初级中学物理实验报告单姓名:班级:同组人:一、实验名称:用天平测固体、液体的质量二、实验目的:(1)学会用天平测固体、液体的质量,熟练掌握天平的使用方法。(2)培养学生动手操作能力,初步知道一些特殊的测

量方法。三、实验器材:、、橡皮、小石块、烧杯、水四、实验操作步骤及要求1、移动游码到标尺的零刻度线处,调节使天平横梁平衡,将橡皮放在天平边托盘,在边托盘加、减砝码或调节游码使横梁再次平衡;将右边托盘中各个砝码的质量相加,再加上标尺上的读数,将橡皮的质量填于表格中。2、用同样的方法

称出小石块的质量填于表格中,观察数据,思考为什么不同的物体质量会不同。3、用天平称出40ml水的质量:在量筒中装入40ml的水,称出空烧杯的质量m1填于表格,将量筒中的水倒在烧杯中,称出烧杯装水后的总质量m2填于表格,则用m2–m1

可得所测40ml水的质量填于表格中。4、利用上面方法称出50ml水的质量填于表格中,观察数据的关系,思考水的质量大小和水和体积之间存在什么样的联系。5、实验完毕,整理器材。五、记录和结论:实验1橡皮的质量(g)小

石块的质量(g)实验2烧杯的质量烧杯和40ml水的总质量(g)40ml水的质量(g)烧杯的质量烧杯和50ml水的总质量(g)50ml的质量(g)六、拓展思考讨论测一段1cm长的棉线和一张邮票的质量;你能测出1kg的饱满的大米

一共有多少颗吗?

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