《第4节 密度与社会生活》PPT课件1-八年级物理上册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

版本:人教版年级:八年级册数:上册科目:物理课题:密度与社会生活学习目标1、说出温度对密度的影响,知道密度对生产和生活的重要作用,能解释密度与社会生活相关的简单生活问题。2、记住密度是物质的一种性质,并能运用密度知识

鉴别物质。生活思考请看图片:(1)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值.(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣.(3)交通工具

、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料.(4)在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉.在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你

会发现什么现象?一.密度与温度做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?由此请说说自然界的风是怎样形成的?想想:人类在哪些方面利用了风力?空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面

的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。1.密度与温度由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化,尽管质量不变,但体积要发生变化

,所以根据密度计算公式可知密度要变化。2.气体的密度通常情况下,固体和液体在温度变化时体积变化不大,密度变化很小;这种变化往往忽略不计。而气体在温度变化时,体积变化较大,故密度也就变化较大。因而对于气体的密度,就必须限定条件,如在0⁰C和标准大气压下等。3.

热胀冷缩现象:绝大多数的物体,温度升高时体积变大(热胀);温度降低时体积变小(冷缩)。是否所有的物质都有热胀冷缩的性质?问题:自来水管在冬天为什么会冻裂?1kg水的体积:V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3=1.0×10-3m31kg冰的

体积:V=m/ρ=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3我们发现,相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而成的,但是由于它们的温度不同,可以看出:一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明,水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。※水的反常膨胀现象事实表明,4℃的水密度最大。

温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。由公式:判定ρ=MV冬天河水温度分布图。由于水的反

常膨胀,在严寒的冬天,河面封冻了,较深河底的水却保持4℃的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游呢!在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。

那么自来水管为什么会被冻裂?水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。二.密度与物质鉴别测出其质量和体积,利用ρ=m/V求出密度,再查阅密度表从而鉴别是何种物

质。【说明】鉴别物质的种类,用密度来鉴别不是唯一的方法。就物理方面而言,可以通过物质的硬度、导热性、导电性、吸放热能力、磁性、颜色、气味、状态等性质来判断鉴别。(1)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,

可以确定矿藏和种类及其经济价值。(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。密度在生活中的应用(3)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。(4)农业生产中配制盐水选种。(5)根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复

合材料;在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉。(6)水的密度变化保护了冬季的水下生物。检测反馈1.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变,所以热

空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.解析:点燃蜡烛,附近的空气吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成气流,吹动扇叶转动.1.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡

烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变,所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.小上升2.铜的密度为8.9×103kg/m3,一块质量是267g的铜球,体积是30cm3,这个铜球是(选填“实心”或“空心”)的.如果把铜球切去一半,那么剩下一

半的质量是kg,剩下一半铜球密度为g/cm3;质量为540g的水结冰后,其体积变化了m3.(已知ρ冰=0.9×103kg/m3)2.铜的密度为8.9×103kg/m3,一块质量是267g的铜球,体积是30cm3,这个铜球是(选填“实心”或“空

心”)的.如果把铜球切去一半,那么剩下一半的质量是kg,剩下一半铜球密度为g/cm3;质量为540g的水结冰后,其体积变化了m3.(已知ρ冰=0.9×103kg/m3)实心0.13358.96×10-53.密度知识与人们的社会生活关系十分密切,以下说法不正确的是(

)A.产品包装选择密度较小的泡沫塑料B.勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值C.用密度较小的塑料做电源插座的外壳D.测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数C解析:A选项泡沫塑料的密度比较小,相

同体积时,质量比较小,产品包装选择密度较小的泡沫塑料,既能减轻重量,又能减震安全,此选项正确;B选项矿石种类不同,纯度不同,密度有所差异,故利用密度等信息确定矿藏种类及经济价值,此选项正确;C选项电源插座的外壳利用塑料是因为塑料是绝缘体,使用安全,此选项

错误;D选项牛奶、酒精等物质品质不同,密度也不同,此选项正确.故选C.4.老师上体育课时,发现同学们要用的篮球缺气,于是他用打气筒给篮球打气.当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大

C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断B解析:用打气筒给篮球打气时,篮球内气体的质量增大.当篮球变圆后,仍继续给它打气,篮球的体积不变,所以篮球内气体的密度变大.故选B.

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