【文档说明】《第1节 温度》PPT课件1-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(16)页，1.299 MB，由小喜鸽上传

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温度计感悟用手触摸两个烧杯中的水，感受两杯水温度的高低想一想：在你的身边，有哪些由于温度变化引起的自然现象和生活现象探究一：先将小瓶放入热水中，过一会儿，观察有什么现象？再将小瓶放入冷水中，过一会儿，观察有什么现象？为什么会产生这些

现象？探究二：怎样将这个小瓶做成一个真正的温度计？如何改进使它使用起来更加准确和方便？观察：观察温度计构造，并回答下列问题：1.温度计上的符号“C”的含义？2.这个温度计能测量的最高温度和最低温度是多少？3.这个温度计上最

小的一个小格代表多少？应用：用温度计测量热水的温度，并将数据记录下来。思考在测量过程中应该注意哪些问题？为什么要注意这些问题？温度计的正确使用方法：１、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能碰到容器底或容器壁。２、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿

，待示数稳定后再读数３、读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计太阳表面的温度约白炽灯丝达6000℃2500℃

沸腾的水温度为火柴火焰温度约800℃100℃地球上最冷的地方是：1983年7月21日的南极洲，温度为冰水混合物温度为0℃-89℃你知道吗？高压锅中沸腾的水：人的正常体温：冰箱中最低的温度：我国最低气温：约110-130℃37℃-18℃是家用冰箱

国标最低保证温度1969年2月13日黑龙江漠河温度是-52.3℃红外温度计课后探究调查同江市今年和20年前10月份的平均气温，比较同江市环境温度和20年前发生了怎样的变化，并尝试进一步探究引起这种变化的原因及对人类的影响。日常生活中使

用的体温计也是一种常用的液体温度计，请观察家中的体温计，它和我们今天使用的实验用温度计在构造，量程，分度值，和使用方法上有何不同？并思考为什么会有这些不同之处？研究性作业