《质量和密度复习课》教学设计4-八年级物理上册【人教版】

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【文档说明】《质量和密度复习课》教学设计4-八年级物理上册【人教版】.doc,共(2)页,62.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

质量和密度(一)复习目标1、认识质量的概念,会正确使用天平2、理解密度的定义、公式和单位,会测密度,会进行简单的密度计算。重点:学会用天平测质量,理解密度的定义、公式和单位难点:练习使用天平测质量,探究物体质量与体积的关系中考考点清单一、质量1.质量:质量是物体所含物质的多少,它是物体

的一种,跟物体的、_____无关。2.在国际单位制中质量的主要单位是kg,1t=kg==二、质量的测量1.常用工具:杆称、台秤、电子称等。2.实验室常用的测量工具:。3.天平的使用(1)调平放:将天平放在台上。调:将游码移到横梁标尺左端,调节横梁右端的平衡螺母,

使指针指在分度盘的中线上或左右摆动幅度一样是,天平平衡。(2)称量放:物码,用加减砝码,加砝码顺序时从到,砝码不能调平时,调节标尺上的直到调平平衡。(3)读数物体质量等于总质量加上指示的示数。三、密度1.定义:叫做这种物质的密度,用表示。2.单位:kg/m3或g/

cm3;1g/cm3=g/m33.公式:基础检测1.5.0×106mg可能是()A.一头大象的质量B.一名初中生的质量C.一只鸡的质量D.一只燕子的质量2.下列现象中,物体的质量发生变化的是()A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.一块木头带

到月球上D.粗糙的铝锭被摩成光滑的圆柱体3.若游码归零前就调节横梁使天平平衡,则测得物体质量的值将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定4.某同学在用天平测量物体的质量时,不小心把被测的物体放右盘,砝码放左

盘,天平平衡时,左盘的砝码为50g一个,10g一个,游码移到2g的刻度处,则该物体的质量是()图3A.62gB.60gC.58gD.52g5.某托盘天平的砝码由于使用不当,不注意保养,砝码沾上污垢,并且生锈了。用它来测量物体的质量时,所测得的结果比真实值。(选填“偏大”、“偏小”或“

不变”)6.如图3甲所示是使用托盘天平时的实验情景。在实验操作中存在两处错误,请你指出(1);(2);(3)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图3乙所示,则被测物体的质量为g

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