【文档说明】《光现象复习课》教学设计3-八年级物理上册【人教版】.doc，共(4)页，647.000 KB，由小喜鸽上传

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第5讲光现象(一)光的直线传播光的反射平面镜形成知识与技能1.了解光源；知道光源的大致分为天然光源和人造光源两类；知道光在真空中的传播速度。2．通过观察关在空气中和在水中传播的现象，了解光在同种均匀介质中的传播特点；了解光沿直线传播的一些自然现象和在生活中的一些

应用。3.知道光的反射现象，了解入射光线、反射光线、法线、反射角和入射角。4.探究并了解光的反射定律和反射现象中光路的可逆性，能应用反射定律解决一些简单的问题；经历探究“光的反射规律”，体验探究活动的乐趣。5

．通过观察，知道镜面反射和漫反射。6.了解平面镜成虚像和成像原因。7.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系；会设计并进行平面镜成像的有关探究。8.知道平面镜成像的特点；了解平面镜成像在生活中的应用。过程与方法1、通过观

察分析实验，总结得出光的反射定律，通过对实验的观察、分析，获得比较全面的探究活动的体验。2、通过光的反射现象的解释，让学生把课堂上的物理知识与实际生活相联系，增强物理学习的趣味性。3、经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录和处理；观察实验现象，感知虚像的含义。4、能在学

习光的反射的基础上提出新的问题，培养提出问题的能力。情感·态度·价值观1、通过观察和分析生活中与光有关的实例，形成对物理的兴趣，养成关注周围世界的好奇心，意识到物理与生活的密切联系。2、通过亲身参与一系列科学探究的过程，在活动

中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，养成与他人合作交流的习惯，体会科学探究的乐趣、魅力和威力。3、通过我国先进激光技术与激光武器，体验科学、技术与社会的密切联系，养成关注科技发展的意识和习惯。考点1光的直线传播光源能够

________的物体叫做光源。月亮______(选填“是”或“不是”)光源光线用来表示光传播的________和________的带箭头的直线。它是建立的物理模型，实际上并不存在规律光在________________中沿直线传播

现象①影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成的黑色区域，如手影、皮影等；②小孔成像：成倒立的实像，像的形状与小孔的形状无关，像可能是放大的，也可能是缩小或等大的，如针孔照相机、树下圆斑是太阳的像；③日食、月食的形成应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度

c＝________m/s＝________km/s。光在不同介质中的传播速度________。光年是______________单位，1光年＝9.46×1012km考点2光的反射反射定律在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在_

___________内；反射光线、入射光线分别位于法线________；反射角________入射角反射类型镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律考点3平面镜成像①试验中光屏的作用：显示光的______________、探究反射光线与入射光线及法线是否________；

②如何验证三线是否共面：将光屏NOF折转一定角度，观察能否看到反射光线；③让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光的反射现象中，光路是________的探究光的反射规律光射到物体表面被________回去的现象定义达标训练1.“皮影

戏”是同学们非常喜欢的一种节目，如图所示，进行“皮影戏”表演时是利用了()A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．平面镜成像2．下列成语所反映的情境中，能用光的反射知识解释的（）A.凿壁偷光B.一叶障目C.镜花水月D.形影相

随3．(2013，烟台)生活中经常提到的“影”与我们所学到的光学知识有关。例如水中倒影的“影”和立竿见影的“影”，前者是由__________形成的，后者是由______________形成的。平面镜所成的像是_

_______像，像与物的大小________，像与物到平面镜的距离________，像与物的连线与镜面________结论①实验中用玻璃板代替平面镜的目的：便于找到________；②准备两支完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的__

____________；③玻璃板要与水平桌面________装置探究课题：平面镜成像的特点①成像。如：梳妆镜以及餐馆、发屋、商品展台里用来增大视觉空间的平面镜等。②改变光的传播方向。如：潜望镜等应用人眼根据光线直进经验判断物体位置，如图所示，人眼逆着反射光线的方向看到发光

点S在镜后的像点S′，而S′并不是由实际光线会聚形成的，而是由反射光线反向延长相交而成，为虚像，只能用眼睛看到，不能呈现在光屏上成像原理①实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度，前后两表面均反射成像；②实验中平面镜后面的蜡烛无论怎样移动都不能与像重合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直

评估交流4．(2014，齐齐哈尔)身高1.68m的小颖站在竖直放置的平面镜前2m处，她在镜中的像高为_____m，她以0.5m/s的速度靠近平面镜，像相对于她的速度为____m/s。5.(2014，吉林)如图甲所示，根据平面镜成像的

特点，画出物体MN的像M′N′。