【文档说明】高考一轮生物复习创新限时规范特训18含解析.doc，共(9)页，280.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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限时规范特训一、选择题1．(2017·安徽蚌埠期末)下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是()A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外

的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA答案B解析除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，所以说DNA是绝大多数生物的遗传物质。2．(2017·湖北襄阳

一调)下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是()A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．孟德尔通过豌豆杂

交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质答案A解析沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说，A正确；格里菲斯用肺炎双球菌

感染小鼠的实验，提出了存在转化因子，但转化因子是什么并不知道，B错误；孟德尔提出的是遗传因子的概念，并没有发现基因，C错误；噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质，D错误。3．肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡，

无荚膜的R型菌无毒性。如图为所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是()A．C组为空白对照，实验结果为小鼠不死亡B．能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C．E组实验表明，加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性

状遗传给后代答案D解析C组没有处理，肺炎双球菌无荚膜，为空白对照，实验结果为小鼠不死亡，A正确；含有荚膜的肺炎双球菌是A、B、D三组，煮沸处理能使有荚膜的肺炎双球菌失去毒性，所以只有A、D两组能导致小鼠死亡，B正确；E组加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌，C正确

；D组产生的有毒性的肺炎双球菌是由遗传物质的改变引起的，可以遗传给后代，D错误。4．某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示。下列说法中不正确的是()A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性B．该实验证明

了S型菌体内的DNA是遗传物质C．第1、2、3组实验是该实验的对照组D．第3组与第4组进行对照可说明S型菌体内有某种物质能使正常R型菌转化成S型菌答案B解析该实验只能证明S型菌体内存在某种物质(即转化

因子)能使正常R型菌转化成S型菌，但不能确定该转化因子究竟是何种物质。5．在肺炎双球菌的转化实验中，向培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A．3和4B．1、3和4C．

2、3和4D．1、2、3和4答案D解析2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型活细菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型活细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。6．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗

传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是()A．①需要利用分别含有35S和32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C．③的作用是加速细菌的解体D．④的结果

是沉淀物中检测到放射性答案A解析由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在细菌中才能进行生命活动，所以在标记噬菌体时，需要利用分别含有35S和32P的细菌，A正确；②中少量噬菌体未侵入细菌不会导致实验失败，B错

误；搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开，C错误；标记元素的不同，则放射性部位不同，在试管中检测到放射性的位置不同，D错误。7．(2018·福建宁德模拟)关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体

侵染细菌实验的叙述，正确的是()A．实验都运用了同位素标记技术B．实验都证明了DNA是主要遗传物质C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D．实验思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用答案D解析肺炎双球菌转化

实验没有运用同位素标记技术，A错误；这两个实验都证明DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，B错误；艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验存在两个实验组的相互对照，C错误；这两个实验的思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用，D正

确。8．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的带标记元素为()A．可在DNA中找到15N和32PB．可在外壳中找到15N和35SC．可在DNA中找到15N和32P、35SD．可在外壳中找

到15N答案A解析35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA,15N标记的是噬菌体的蛋白质外壳和DNA，让带标记的噬菌体侵染未标记的细菌，噬菌体以自身的DNA为模板，利用细菌提供的脱氧核苷酸和氨基酸为原料，合成子代噬菌体

的DNA和蛋白质外壳。由于DNA复制为半保留复制，故子代噬菌体的DNA中可找到15N和32P，而蛋白质外壳中找不到15N和35S，A正确。9．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个

实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌；④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后(细菌未裂解)离心，以上4个实验中检测到放射性的主要位置依次是()A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

和上清液B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案D解析在该实验中，沉淀物的主要成分是细菌，上清液的主要成分为噬菌体外壳。①③都直接对细菌进行了标记，放射性

主要出现在沉淀物中；②用32P标记噬菌体，只能标记噬菌体的DNA，在该实验中，噬菌体的DNA会进入细菌体内，放射性也主要出现在沉淀物中；④用15N标记噬菌体，可以标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，在该实验中，噬菌体的蛋白质外壳不会进入细菌体内，而DNA可

以进入细菌体内，故放射性会出现在上清液和沉淀物中。10．(2018·浙江嘉兴高三测试)噬菌体侵染细菌实验是研究DNA是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是()A．①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B．适当时间保温后进行②

操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C．③后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性属于操作失误D．细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P答案B解析①中噬菌体DNA复制的模板由噬菌体自身提供，A错误；适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离，B正确；③的结果是在沉

淀物中检测到较强的放射性，但是由于部分噬菌体的DNA可能没有侵入，在上清液中也会有少量的放射性，C错误；细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数不含放射性32P，D错误。二、非选择题11．如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答：(1)该实验是________所做的肺炎双球菌转化实验的

图解。(2)该实验是在__________________________实验的基础上进行的，其目的是证明____________的化学成分。(3)在对R型菌进行培养之前，必须首先进行的工作是_________。(

4)依据上图所示实验，可以作出______________的假设。(5)为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：实验中加入DNA酶的目的是____________________，他们观察到的实验现象是____________________。

(6)通过上面两步实验，仍然不能说明__________，为此他们设计了下面的实验：他们观察到的实验现象是__________________，该实验能够说明____________________。答案(1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎双球菌转化“转化因子”

(3)分离并提纯S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(4)DNA是遗传物质(5)分解从S型菌中提取的DNA培养基中只长R型菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型菌蛋白质、多糖等不是遗传物质解析(1)由

实验图解可看出，这是在R型菌的培养基中加入R型菌和S型菌的DNA，是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌的转化实验的部分图解。(2)该实验是在格里菲思实验的基础上为进一步证明“转化因子”的化学成分而设计的。(3)该实验是将S型菌打碎，分离并提纯其DNA、蛋白质、多糖等物质后分别加入到R型菌培养基中

。(5)为了验证所作假设，又将能够水解DNA的DNA酶与S型菌DNA混合后加入到培养基中，结果培养基中只长R型菌。(6)要进一步证明DNA是遗传物质，而蛋白质、多糖等不是遗传物质，还需将这些物质分别加入培养基中，看结果是否只长R型菌。12．按照图示1→2→3→4进行

实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。(1)本实验采用的方法是__________________。(2)从理论上讲，离心后上清液中________(填“能大量”或“几乎不

能”)检测到32P，沉淀物中________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P，出现上述结果的原因是__________________。(3)如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S标记的(NH4)352SO4，连续培养一段时间后，再提取朊

病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于________中，少量位于________中，原因是_______________________________________________________________

_________________________。(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是：病毒侵入细胞是向宿主细胞提供________(物质)，利用宿主细胞的________进行________________________。答案(1)同位素标记法(2)几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白

质，蛋白质中磷含量极低，故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P(3)沉淀物上清液经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被35S标记，提取后加入试管3中，35S随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中，因此放射性

物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物质(4)核酸核苷酸和氨基酸(原料)自身核酸的复制和蛋白质的合成解析(1)由图可知，本实验采用了同位素标记法。(2)因为朊病毒没有核酸，只有蛋

白质，蛋白质中磷含量极低，所以试管2中提取的朊病毒几乎不含32P，因此，从理论上讲，离心后上清液和沉淀物中几乎都不能检测到32P。(3)用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物质主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物质。(4)朊病毒是

一类非正常的病毒，它不含有通常病毒所含有的核酸。