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第1页共40页2019年一轮语文：专题17-语言运用之得体准确讲测练讲目标1．了解语言表达得体准确类试题命题规律及基本题型。2．掌握语言表达得体准确类试题答题技巧。讲考点☆考点一：语言表达得体【高考典例】1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中

有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配

合。【答案】示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑥“正遇上”改为“正值”。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得

体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。2．【2018年高考新课

标Ⅱ卷】下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持

。【答案】示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；第2页共40页④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评

】本题考查语言表达准确得体的能力，属于语言表达准确得体类试题的常规题型。这类题目命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口

语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。本题所给材料是启事，用语应准确得体，“关爱者”“征询”用词不准确

，当修改；“参加者”“打探者”“等着”用词不符合启事的语体风格，当修改。【考点剖析】得体，指恰当地使用语言，能符合语境和语体的要求。也就是用语适合语言环境，恰如其分。语言环境有“内部语境”和“外部语境”之分。“内部语境”指的是上下文，“外部语境”则包括语言交际

时的各种条件，如场合、对象、话题、表达方式、发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等。语言得体主要指符合外部语境的各种要求。【命题揭秘】语言得体主要考查内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体和语体得体，是高考考查的

热点，有客观选择题和主观表达题两种题型。近几年高考，该考点多与“简明、连贯、准确、鲜明、生动”“选用、仿用、变换句式”“扩展语句，压缩语段”“辨析并修改病句”结合起来考查。题型有独立辨析形式，也有文段阅读形式。2017年、2018年高

考课标卷在此考点单独命题，2019年高考仍是备考的重点。【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“语言表达得体”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错

误答题类型，提高答题的正确率。2．多读勤练，掌握方法。这个考点考查的综合程度越来越高，而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在第3

页共40页训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。3．掌握答题技巧：（1）看场合用语包括说话、写文章、书写标语等。一般来说，在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语；在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，经常使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语

。（2）看对象同一个意思，对不同的人应有不同的说法。还应注意应用谦称、敬称和习惯用语。敬称只能用于称对方，谦称只能用于自己。有人将常见的谦称和敬称概括为“家大舍小令外人”：即称自己的亲属，比自己大的用“家”字冠首，

如“家父”“家母”“家兄”；称自己的亲属，比自己小的用“舍”字冠首，如“舍弟”“舍妹”；称对方的亲属，多用“令”字冠首，如“令尊”“令郎”等。习惯用语则需要根据具体的语言环境而定。（3）看目的人与人之间的交际都是为

了达到一定的目的。要达到说话的目的，就要选择适当的语言和恰当的句式。（4）看语体[Z+xx+k.Com]不同的文体应有与之相适应的不同的语体，如文艺语体要具有形象性，科学语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。【能力训练】1

．【2018届山西太原市高三模拟试题（二）】下列各句中，表达得体的一句是A．昨日收到您的来信，十分高兴。好久不见，甚是想念；我现在工作、身体、家庭都很好，承蒙垂念，本人不胜感激。B．汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。C．像孙老

师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，我们这些年轻人没有理由贪图享受，不尽心尽力。D．我反复挑选、试穿，售货员不厌其烦，还给我端来茶水，服务真是热情周到，像这样的商店，以后我还会惠顾。【答案】A第4页共40页2．【2018届四川遂宁

市高三三诊考试】下列各句中，表达得体的一项是A．在得知自己被应聘公司录取的消息后，小王激动地说：“很感谢敝公司给我这个一枝之栖的机会，我一定会努力工作，多积累经验，争取上进的。”B．张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号，报社总编辑特意致祝贺

信：“张先生台鉴，值此先生荣获殊荣之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。”C．请大家为我的玉照点赞，我正参加一个拉票活动。D．文明城市的创建，离不开广大市民的踊跃献芹，多一条建言，就多一条道路。【答案】B【解析】题干是“下

列各句中，表达得体的一项是”。本题考查语言表达简明、连贯、得体。A．“敝”：谦辞，用于与自己有关的事物。应改为“贵公司”。C．“玉照”：是指对别人照片的敬称。不用于说自己的照片。D．“献芹”：谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。也说"芹献"。

不能用于广大市民的建议。3.【2018届四川雅安市高三第三次诊断性考试】下面是雅安XX中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。《语文报》编辑部：我是雅安XX中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香

》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!张晓2018年2月11日【答案】（1）“你刊”改为“贵刊”（2）“妹仔”改为“女生”（3）“作品”改为“拙作或“拙笔”（4）“拜读”改为“指正”（5）“务必”改为“能”或“能够”【解析】本题考查的是语言运用的得体类试题，考

生要注意语言的环境、谦敬、身份地位、人称等运用的得体，例如本题中第一处“你刊”就不够郑重，应该修改为“贵刊”。第二处“妹仔”是当地的方言，不适合出现在书面语中。第三处“作品”改为“拙作”更为符合语言环境。第四处“拜读

”是身份人称的不得体，拜第5页共40页读是自己读别人的文章，属于敬辞。得悟出“务必”用词过于强硬。4．【2018届浙江杭州市高三第二学期教学质量检测】光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动，在社区牵线下，为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话，请根据语境补写空缺部分。要求语

言简明、连贯、得体。刘新：①赵大爷：哦，是光明中学的。那进来吧。刘新：②赵大爷：今年82啦。身体不太好，腿脚不方便，自己做饭有点吃力。……赵大爷：人老了，没用了，尽给别人添麻烦。唉！刘新：③【答案】①大

爷您好，我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。②您今年高寿？最近身体怎么样？有什么困难没有？③大爷，快别这么说！我看您精神蛮好的，年纪大起来，身体有些不舒服是正常现象。您为社会作了许多贡献，还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的，

别客气。☆考点二：语言表达准确【高考典例】1．【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。（4分）尊敬的馆长

：您好！今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳

。首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。谢谢！第6页共40页此致敬礼！刘星2018年3月3日【答案】①

震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】2018年的天津高考题在语言运用上可谓是

下了功夫，稳中有变，比如本题，设题人借助应用文的写作来考查词语的运用和语言的表达，这其实也是提示考生解题的思路，是设题人给考生抛出的“媚眼”，怕就怕考生“不解风情”。如题干中“在语言、逻辑等方面存在若干问题”，“语言”要合理、得体，一定要与当时

的情境、使用的对象、蕴含的情感相合；“逻辑”是指句子之间的关系，这就提示考生要到语段中圈出语言表达过于绝对化的句子，要特别关注“一定”“必定”“只要„„就”“只有„„才”等词语，这其实也是在向全国卷靠拢。2．

【2017年高考课标Ⅰ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕

业后也就一定能很好地适应社会需要。①不是只有学了工科才能激发好奇心。②。③。【答案】②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。（2分）③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。（3分）【解析】试题分析：本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”，文

段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式——“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。第7页共40页【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】阅读——读例句，定写法；推导——分层次，看前后；检查——代原文，求连贯。【考点剖析】“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。包

括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。【命题揭秘】“语言表达准确”这一考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。题型一般为主观表达题，一般不会单独设题，而是与“

简明、连贯、得体、鲜明、生动”“选用、仿用、变换句式”“扩展语句，压缩语段”“辨析并修改病句”等考点结合起来考查，综合程度越来越高，试题选材的应用性、生活性越来越强。2019年高考会更加突出综合考查的趋势。【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“语言表达准确”类试题仍

是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2．多读勤练，掌握方法。这个考点考查的综合程度越来越高，而且会渗

透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。3．语言表达准确的实用技巧：（1）符合情境选择词语要注意情境的制约，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境

中。（2）符合语法、逻辑组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。（3）符合对象应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义（包括风格、色彩和用法等）的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景，表情达意，释物明理。

【能力训练】第8页共40页1．【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。近年来，家长送孩子出国留学正在成为一种时尚。个人认为，孩子大学本科毕业之后再出国读研比较好。因为孩子大学毕业后，就

会具备坚实的中国文化基础，不至于发生“忘掉汉语怎么说”的笑话。而且孩子已经成人，拥有正确的价值观，出国后就不会受西方不良文化的影响。①孩子大学毕业后，不一定就会具备坚实的中国文化基础。②_____________________________________________

__③_______________________________________________【答案】②成人了也不一定就能拥有正确的价值观③拥有了正确的价值观，出国后也不一定就不会受西方不良文化的影响【解析】试题分

析：这是一道考核逻辑推理的题目，注意抓住语段中推理错误，或表述绝对的句子，同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写，此题注意抓住语段中表述绝对的句子“而且孩子已经成人，拥有正确的价值观，出国后就不会受西方不良文化的影

响”，两个句子前后的关系是“可能”，不是“必然”。2．【2018届四川绵阳市高三第三次诊断性考试】下面文段有三处推断存在问题，请找出并说明理由。“白酒每瓶不超过150元，甲鱼野味等高档菜品不上桌……”，今年3月，池州市东至县昭潭镇红白理事协会提出的“限菜

令”倡议，得到了当地不少村民的支持。随着人们生活水平的不断提高，“整酒风”“摆宴风”“攀比风”等也越来越盛行，这势必导致家庭贫困，社会风气败坏。“限菜令”虽还只是一种倡议，但党员干部带头，老百姓响应，社会风气也自然能够彻底清正。【答案】（1）“人们生活水平的不

断提高”与“„整酒风‟„摆宴风‟„攀比风‟等盛行”没有必然联系；（2）“„整酒风‟„摆宴风‟„攀比风‟等盛行”不一定导致“家庭贫困，社会风气败坏”；（3）“党员干部带头，老百姓响应”不一定让“社会风气彻底清正”。3

．【2018届四川雅安市高三第三次诊断性考试】下列语言表达没有逻辑错误的一句是第9页共40页A．我们只要坚持吸取中华文化中的精华，同时吸取世界各民族中的优秀成分，不断开拓创新，就必定能使具有悠久历史的中华文化永葆青春。B．窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么?C．作为一个现代人，

只要学会和别人合作，就能取得成功。D．马化腾大学毕业后创立腾讯，李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见，大学毕业后选择自主创业必能获得成功。【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是普通的逻辑类试题，考生要注

意认真研读选项，准确判断选项的错误。B窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么?偷换概念；C只要学会和别人合作，就能取得成功。演绎推理错误；D由此可见，大学毕业后选择自主创业必能获得成功。归纳推理错误。4．【2018届东三省四城市联考暨沈阳市高三质量监

测（二）】阅读下面一段文字，根据要求回答问题。“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字

狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。①文中有一处逻辑错误，应将“不在于……而是”改为

“______……________”。②这段文字中作者得出的最终结论是__________。（不超过20字）作者是通过__________________引出这个结论的。（不超过10字）【答案】①不仅在于更在于②要结合现实生活与自身经历

将经典读深读新读袁枚诗的经历【解析】题干要求“阅读下面一段文字，根据要求回答问题”，这是考查学生的语言表达能力。第一个问题，第10页共40页第11页共40页（时间：40分钟，分值：80分）班级学号得分1．【2018届河北唐山市高三四月份五校联考

】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。B．你们家现在几口人？你的内人现在哪里工作？经济收入情况怎么样？有需要帮助的吗？C．您老不在

府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。D．施老先生台鉴：值此先生荣获2017年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。【答案】D2．【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．暑假期间，我回到了久违的高

中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”D．看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉

惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项，久违：一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项，拙见：对自己的

见解的谦称。此处用于别人，谦敬欠当。C项，久仰：客套话，用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人，不得体。D项，八斗之才：比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。可改为谦辞“才疏学浅”。3．【2018届辽宁省部分重点中学协

作体高三模拟考试】下列各句中，表达得体的一项是（）（4分）A．今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们的弄瓦之喜，祝你俩幸福美满，水寿偕老！B．王老师，身体好点了么？班级的事情也不用您太留恋，您的课由别的老师代上了，同学们都很听话，都等着您早日回到我们身

边。C．惊悉令堂仙逝，无比震惊悲痛！析祷安息，敬请节衰顺变！D．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的动，我们应该感谢。第12页共40页【答案】C【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注

意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，弄瓦之喜：常用以祝贺人家生女孩。此句写结婚，使用错误；B项，“留恋”应改为“挂念”；D项，“绵薄之力”是谦辞。4.【

2018届四川省成都七中高三三诊】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。”B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。”C．

灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。”D．小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。”【答案】C点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境

”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短

句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。5．【2018届云南省高中毕业生复习统一检测

】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．老张的儿子以优异成绩被清华大学录取，同事们前往祝贺，他道谢说：“托福！托福！”B．小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说：“衣服很好，以后我会多光顾的！”C．王经理在公司大会上诚恳地对员工说：“为了公司的

发展，大家就斗胆建言献策吧！”D．主持人在介绍专家出场时说：“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验！”【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项，“托福”，依赖别人的福庇，使自己幸运。多用于回答别人的问候。表达得体。B“光顾”是敬辞，“光”是“使增光彩”的

意思，“顾”义为“访问”，“光顾”就是说：“（你）到来使（我）增添光彩。”此处用于自己，不得体。C项，“斗胆”，形容大胆，多用作谦辞。此处用于“大家”，不得体。D项，“抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，第13

页共40页不能用于别人。6．【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】下列选项中，全都得体的一项是（）（4分）（1）小李在应聘信上写道：“日前（①察看②惠顾③光临）贵公司的网站，得知招聘网络编辑，我决定应聘。”（2）明天我校将举行

青春励志报告会，恳请校长（①光顾②惠允③拨冗）出席给我们指导。（3）李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“！__！___”（①叨光②叨教③借光）A．①②①B．③③①C．①③①D．②①②

【答案】C7．【2018届中原名校高三第七次质量考评】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．王老师您好！这是学生的涂鸦之作，诚请指导并加以斧正。敬祝编安！B．多年没见到同窗好友，下月我将赴京出差，如您有暇，我将登门存问。C．

祖母八十大寿，孙儿负笈他乡，不能面拜，谨奉寿礼一份，恭祝康乐。D．我上大学时并不是先生的高足，但承蒙先生惠允，得以在学业上受教。【答案】C【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对

象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“编安”用于编辑，不用于老师；B项，“存问”说上级对下级，长辈对晚辈，一般说别人到访。应为“拜访”；D项，“高足”敬辞，说别人。8．【2018届河北唐山一中高三强化提升考试（六）】选出下列语句使用得体的一项（）（4分）A．这个事情是个好事，你们尽管放手

去做，若有什么困难，我们一定鼎力相助。第14页共40页B．新居落成，我明日乔迁，为答谢您的厚意，特于府上备下薄酒，恭请光临。C．今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，谢谢您们的聆听！D．吉日良

辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!【答案】D【解析】本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“使用得体的一项”，A项，鼎力相助：鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。不能用于自己。B项，府上：敬词，是指对别人的家或老

家的尊称。用于此处，使用不当；C项，莅临：敬词，光临，来临。用于此句，使用不当。故选D。9．【2018届山东师大附中第八次模拟考试】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．小明是我的高足，已跟随我

学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。B．这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善于把握的人。C．看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：

“拙作一篇，敬请斧正。”D．你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。【答案】C【解析】本题考查学生的语言表达能力，主要考查语言表达的得体。A项，“高足”称别人的弟子，敬辞，不能说“我的高足

”。B项，“不揣冒昧”是自谦之词，指不自量，鲁莽无知，用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。不用于他人。C项，“拙作”，谦词，用于形容自己的作品。“斧正”，是请别人修改文章的敬词。使用得体。D项，“抬爱”用于感谢上级或长辈的提拔

和爱护。不能说我们抬爱他人。10．【2018届江西新余市高三“二模”考试】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．小李对张伯伯说：“家父感谢您的鼎力相助，略备薄礼，敬请笑纳。”老张回答：“令尊美意却之不恭，我收下了。”B

．某同学当面向老师说明迟到的原因：“不期将书忘在家中，回去取书，便迟到了。”C．小林得知好友获得全国物理竞赛一等奖后，送上了真挚的祝福：“祝贺你，你运气太好了！相信你会再创佳绩!D．送呈双X台启：谨定于X年X月X日X时，庆祝新居落成暨乔迁之喜，特于寒舍敬备喜宴，恭请光临！【答案】A第15页共40页

11.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）A．在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。”B．在吸收前人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难

免有疏漏之处，敬请斧正。C．我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。D．李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢走!”【答案】A【解析】本题主要考查语言表达

。B项，“大作”不当，应该是称呼别人的作品。C项，“内人”，屋内之人的意思。过去对他人称自己的妻子。书面语也称内人、内助。尊称别人妻称贤内助。D项，“请留步”一般是对主人的客气说法，不用于自己。12.【2018届江苏南通、

扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】下列对联中，适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是（）（4分）①摘星捧日雄踞五岳之首蔚霞蒸云广纳万有之灵②水木荣春晖柳外东风花外雨江山留胜迹秦时明月汉时关

③山高则配天阳鲁阴齐资化育坤厚故载物西河东海仰生成④气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A第16页共40页13．【2018届江西省江西师大附中高三四月考】下面文段有多处逻辑问题，请就其中三处加以说明。（4分）

腐乳是指豆腐经过特定霉菌发酵后，再用盐和各式香料渍制成的发酵食品。发酵后，豆腐的营养会发生一些变化：其一是B族维生素含量增加，其二是蛋白质更易于被人体吸收。所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子，按其方法多多自制腐乳，以改善我们的生活。不

过，腐乳的盐含量大，吃它将使盐的摄入量超标，这是我们特别应该注意的。【答案】①“其二是蛋白质更易于被人体吸收”不是营养的变化，前后内容不对应。②因果关系失当。豆腐的营养发生变化，不是人们应该自制腐乳的原因。③

绝对化。吃腐乳未必会使盐的摄入量超标。【解析】题干“有多处逻辑问题，请就其中三处加以说明”，答题关键词“逻辑问题”，直接用否定句式指出文中推断中存在的问题。答题时，首先找出问题“其二是蛋白质更易于被人体吸收”“所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子，按其方法多多自制

腐乳，以改善我们的生活”，“腐乳的盐含量大，吃它将使盐的摄入量超标”然后结合文中的逻辑关系表达出来。14.【2018届新课标高三模拟冲刺卷（一）】下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说明另外两处问题（4分）冷水澡的水温一般在10℃到20℃之间，热水澡

的水温是38℃到40℃之间，洗冷水澡和洗热水澡各有好处。用冷水洗澡能缓解人的抑郁情绪，因此洗冷水澡对那些情绪抑郁的人是有好处的。而一个人如果在40℃的水里泡上一个小时，不仅可以消耗大量热量，还能改善血糖水平，对治疗Ⅱ型糖尿病这料的代谢疾病有帮助，所以，只要选择洗冷水澡或热水澡，都会

对我们的身体有好处。①洗冷水澡并不一定对那些情绪抑郁的人有好处。②____________________________________________③___________________________________________【答案】②洗热水澡并不一定对治疗

Ⅱ型糖尿病类有帮助，只能说可能有帮助。③选择洗冷水澡或热水澡并不一定会对身体有好处。第17页共40页点睛：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体。既然是推断问题，就是推断不合理之处，做题时就要注意文段中推理之处，看其是否恰当即可。15.【2018届山东、湖北部分重点中学高考冲刺模拟试卷（三）】

下面的六个句子中有五处语言不得体，请找出来并加以修改。（4分）①今后我们这些高足，定当以自己的实际行动报答母校！②以后还请恩师继续指出我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助。③兹定于9月12日上午9：00在学校大礼堂

举行建校60周年庆典活动，诚挚邀请您届时拨冗莅临，同庆华诞，共襄盛会。④涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙拜读，小儿不胜感激。⑤欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，受到邀请，深感荣幸。⑥令堂古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。（1）将第_____

句的_____改为_____；（2）将第____句的_____改为_____；（3）将第____句的_____改为_____；（4）将第_____句的_____改为_____；（5）将第_____句的_____改为_____。【答案】（1）高足学子

（2）鼎力尽力（3）拜读指点（斧正、雅正等）（4）敝校母校（5）令堂家母【解析】本题考查学生语言表达得体能力。题干为“下面的六个句子中有五处语言不得体，请找出来并加以16．【2018届百校联盟TOP20

四月联考（全国Ⅱ卷）】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）系统而专业的钢琴学习可以使人养成良好的气质。如果有机会，家长要让孩子去学习钢琴。因为只有通过音乐的熏陶，才能开发孩子的大脑，孩子才能拥有良好的修养。而有了良好的

修养，孩子的性格才会更加开朗活泼。第18页共40页①不是只有音乐的熏陶才能开发孩子的大脑。②__________________________________________________________③____

______________________________________________________【答案】②不是只有音乐的露陶才能使孩子拥有良好的修养。③不是孩子有了良好的修养，其性格才会更加开朗活泼。【解析】这是一道考核逻

辑推理的题目，注意抓住语段中推理错误，或表述绝对的句子，同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写，此题注意抓住语段中表述绝对的句子“只有通过音乐的熏陶，才能开发孩子的大脑，孩子才能拥有良好的修养”“有了良好的修养，孩子的性格才会更加

开朗活泼”，两个句子前后的关系是“可能”，不是“必然”。17．【天津一中、益中2018届高三四月考质量调查】请参考㈠的推断方式，合理反驳对方的观点。（4分）材料一：李贺考进士，反对者说：他父亲名字中的“晋”与进士的“进”谐音，按照避讳的原则，他不能考进士。韩愈及驳说：如果这样的话，①那么父亲

叫“仁”，儿子就不能做人了吗?材料二：有人说，好的作品永远是少数人的专利品，作品的水平越高，看懂的人必定就越少鲁迅及驳说：如果这样的话，②_____？材料三：一个学生表示对语文学习缺乏兴趣，他说：我的梦想是像爱因斯坦一样，写出一部伟大的科学著作。语文老师反驳说：如果这样的话，③___

__？【答案】②那么谁也看不懂的作品就是世界上最好的作品吗③那么你那伟大的科学著作将用什么样的语言文字来写作呢【解析】这是一道逻辑推断的题目，要求对给出的观点进行反驳，答题时注意针对给出的观点，然后以一个反例进行反驳，如“作品的水平越高，看懂的人必定就越

少”错误，可以针对此具有一个特例反驳，如“作品的水平越高，看懂的人必定就越少”。18．【2018届安徽省六安一中高三第九次月考】下面文段有三处逻辑不当，请参照①的方式，修改另外两处。（4分）面部识别技术在生活中的广泛运用，推动了时代科技的飞速发展。与指纹识别技术相似，面部识别技术具有的生物

基础，使人脸具有唯一性和不易复制性。计算机以非接触的方式获取识别对象的面部图像后，与数据库图像进行比对，完成识别过程，人面识别的准确率越高，人面数据库的数据覆盖率就越高。面部识别技术非常适合用于机场、地铁等人群密集场所的安保。①时代科技的飞速发展，推动

了面部识别技术在生活中的广泛运用。第19页共40页②___________________________________________________。③____________________________

_______________________。【答案】（1）．②人脸具有唯一性和不易复制性是面部识别技术具有的生物基础。（2）．③人面数据库的数据覆盖率越高，人面识别的准确率就越高。19．【2018届甘肃天水市一中高三第二学期第二次模拟考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说

明另外两处问题。（4分）工匠精神作为一种文化基因和精神传承，为各行各业所必需。宣传工匠精神，就会改变当今社会心浮气躁、追求即时利益的弊病。只要加大宣传力度，全社会就能形成尊崇工匠精神的氛围。而有了工匠精神，就能使我们国家发展创新，

品牌树立。工匠精神应该成为我们社会的不懈追求。①宣传工匠精神，不一定使当今社会心浮气躁、追求即时利益的弊病改变。②_______________________③___________________【答案】（1）．②加大宣传力度，不一定能让全社会形成尊崇工匠精神的氛围。（2）．③有了工匠

精神，不一定能使我们国家发展创新，品牌树立。【解析】题干要求“文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”，这是考查学生的语言表达能力。考生要特别注意文段中表述不合逻辑的句子，如“宣传工匠精神，就会改

变当今社会心浮气20．【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】归谬法是指为了反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写两个归谬论证的句子。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（4分）第2

0页共40页例句：如果流行的一定是被喜欢并接受的，那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。①_____________________________________________________________②_______________________________

______________________________【答案】（1）．如果作品知音越少水品越高，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。（2）．如果作文有可传的秘诀能够代代相传，那么作家这一行当就可

以子子孙孙无穷匮了。【解析】真是一道逻辑推理的题目，考核的内容是三段论，假设大前提正确，找到一个特例进行分析推图荒谬的结论，进而否定大前提即可。第21页共40页第22页共40页稳练基础1．【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中

，表达得体的一句是A．您都退休了，还在为学校尽绵薄之力，让我们这些当领导的实在惭愧呀！B．我的导师桃李满天下，我水平不高，能忝列其中也是我的光荣！C．我现在因为买房子手头紧，以前我借给你5000元钱，请您奉还

好吗？D．再次莅临二中听课，我很高兴，上一次来还是三年前，你们请我来当评委。【答案】B【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的2．【2018届陕西宝鸡市高三教学质量检测（三）】下列各句中，表达得体的一句是A．我每次去西安，都要光临古

城的标志大雁塔，凭栏远眺，饱览大好风光。B．听说我们要去他家拜访，李老师特别激动，在家充分准备，已经恭候多时了。C．贤弟，犬子在贵公司工作，愚兄就把他托付于你，还望你多多照顾。D．你身为名师的弟子，竟然弄虚作假，真是忝列门墙，有辱师门。【答案】C【解析】这是

一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“光临”是敬辞，用于贵宾的到来，不能用于自己。B项，“恭候”是敬辞，恭敬地等候，不能用于老师等待学生。D项，“忝列门墙”是谦

辞，表示自己愧在师门。只能用于第一人称。3．【2018届四川绵阳市高三第三次诊断性考试】下列各句中，表达得体的一句是A．读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次同母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。B．新居落成，明

日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。C．小李因事请假，此次报道只得由我勉力执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就己拿给主编雅正了。第23页共40页D．能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸

之至，收获颇丰。【答案】B点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体

、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审

时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。4．【2018届新疆乌鲁木齐市高三第三次诊断性测验】下列对话中交际用语使用得体的一项是A．“令爱生得伶俐可爱，举止落落大方，不知芳龄几何？”“过奖，小女今年16岁。”B．“这本书是我珍爱之物，阅后务请璧还。”“放心，三天

后一定归还，决不会拖延。”C．“后天我公司举行十周年店庆活动，敬请光临。”“好的，本人届时定当拨冗出席。”D．“家严大人一向可好？多年不见，甚为牵挂。”“承蒙您挂念，我父亲一切安好。”【答案】A【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的

规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中B项，“璧还”是敬语，指说话人将物品原样退还对方；C项，“拨冗”是敬语，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来做某件事情；D项，“家严”是对自己父亲的尊称。5．【2018届河南濮阳市高三毕业班第三次模拟考试】下面是一封推荐信，其中有

5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。推荐信xx大学招生办：兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并

有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。特此推荐。xx中学第24页共40页2018年3月19日【答案】①“你校”改为“贵校”，②“显著”改为“优秀”，③“荣任”改为“担任”，④“大作”改为“作品”，⑤“垂爱”改为“垂青”。【解析】题干要求找出5处语

言表达不得体句子，然后加以修改，这是考查学生语言表达的得体性。考生6．【2018届湖南炎德·英才大联考雅礼中学高三月考试卷（八）】以下对联与其所适合的场景对应正确的一项是①粉黛染山川之色，丹青夺造化之工。②顷刻间千秋事业，方丈地万里江山。③芝兰茂十载，琴瑟乐

百年。④桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。A．①染坊②戏台③乐器店④祝寿B．①书画店②图书馆③结婚④书房C．①书画店②戏台③结婚④祝寿D．①染坊②图书馆③乐器店④书房【答案】C【解析】本题考查的是对对联的理解类试题，考生要注意抓住对联中的关键词语，例如第一句中“粉黛”是指

墨、“丹青”是指书法。所以对应的是“书画店”。第二句“顷刻”“方丈”指时间短和地方小，适合“戏台”。第三句中的“百年”适合祝贺新婚。第四句中的“鹤”和“龟”都是预示着长寿，所以适合祝寿。7．【湖北省荆州中学2018届高三4月考】有甲乙两个人，分别身兼两

职，两个人的四种职业是教师、警察、书法家和作家，同时还知道以下事实：①书法家到北京办书法展览前，甲约好了几位好朋友为他饯行。②书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧，要“笔法、结字法、章法兼顾”；③教师的妻子是作家的亲姐姐，她喜欢唱歌，尤其喜欢刘欢的歌曲。第25页共40页请你推断他们两人各自的

职业。【答案】甲：教师、警察；乙：书法家、作家。8．【2018届陕西汉中市高三教学质量第二次检测】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题小说要刻画人物，离不开一定的手法，不是语言描写，就是行动描写。俗话说：“言为心声。”只有语

言描写，才能准确表现人物的心理。作品中人物的行动，又是人物思想的生动表现，同样不能忽视。所以，抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想。①刻画人物的手法，除了语言描写和行动描写还有其他描写。②______________________________

___。③____________________________________。【答案】②不是只有语言描写才能表现人物的心理。③抓住了小说对人物语言和行动的描写，不一定（未必）就能准确把握小说的人物思想。【解析】注意语段中表意绝对的句

子“只有语言描写，才能准确表现人物的心理”“抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想”。9．【2018届四川遂宁市高三三诊考试】高考成绩揭晓，同学们围坐在一起，围绕如何填报志愿展开讨论。甲说：“生物工程类专业将来可能难就业，填报需谨慎。”乙说：“我报的是国

防类专业，这样就一定能实现我当军官的梦。”丙说：“专业没有好坏之分，只有热冷之分，谁知道大学毕业之后哪个会更好？”丁说：“我报的都是企业管理类专业，竞争激烈，要是没被录取，我就没有前途了。”以上四位同学

中有两位同学的推断存在问题，请找出来并说明原因。①②【答案】①乙报了国防类专业不一定被录取；即使被录取了，将来也不一定能当军官。②丁没有被企业管理类专业录取还有其他选择，并非没有前途了。第26页共40页【解析】本题考查的是语句的推断题，考生要注意语句前后的逻辑关系

，认真思考语言的逻辑性是否严密，例如本题“报了医学专业不一定将来一定当医生”，考生注意这属于没有依据和逻辑性的推理。10．【2018届浙江嘉兴市高三教学测试】下面文字有三处推断存在问题，请参照示例的方式，说明另外两处问题。故宫文创在其

淘宝店推出一款“俏格格娃娃”后，很快将其下架。因为有网友指出，该款娃娃的身体部分与国外某品牌娃娃相似，有可能引起知识产权争议，这势必引起法律纠纷，一旦涉及法律纠纷，就将严重影响故宫文创的声誉。所以，此举彰显了故宫维护知识产权的决心，会给故宫文创带来更大的收益。示例：“知识

产权争议”不一定会“引起法律纠纷”。（1）________________________________________________________（2）__________________________________________________

______【答案】（1）“法律纠纷”不一定会“严重影响故宫文创的声誉”。（2）“此举”不一定“会给故宫文创带来更大的收益”。熟练提升1．【2018届山东省日照市高三校际联合考试】下面是某校举行读书报告会向王

老师发出的邀请函，正文部分在表达上存在三处问题，请找出并修改。（4分）尊敬的王老师：为进一步提高广大莘莘学子的语文素养，推动经典阅读活动深入开展，营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围，兹定于5月8日下午3：00-5：00在教学楼二楼西报告

厅举行“我与经典”读书报告会，诚挚地邀请您务必参加，届时恭请您息顾指导。XX中学学生会2018年4月26日（1）必须删除的词语是（2）改为（3）改为第27页共40页【答案】（1）广大（或“莘莘”）（2）“务必”改为“拔冗”（或“在百忙中”）（3）“惠顾”改为“光临”（或“莅临”）【解析】这是一道考

核语言简明、得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。这是一则邀请函，注意书面的语体要求，同时注意礼貌，“广大”和

“莘莘”重复；“务必”语气生硬，改为“拔冗”；“惠顾”多用于商店对顾客，不和语境，改为“光临”。2．【2018届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】下列各句中，表达得体的一句是A．本报呼吁大家踊跃投稿，不管是名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量

为准!B．我的犬子和郭老师的爱女是郎溪中学的同班同学，他们正刻苦学习，尽力为学校争光。C．特邀您作为嘉宾莅临我校观看校园戏剧节别具特色的演出，敬候您的光临。D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。【答案】C【解析】这是一道考核语言得体的题目

，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处，不得体，应改为“欢迎”；B项，“犬子”指自己的儿子，“我的”在此处多余，应删

去；D项，“钧裁”是上级对下级的敬称，应该用“裁决”。3．【2018届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】你所在学校的校刊准备刊印一期以创新为主题的专刊，请你写一则刊首语。要求：①要用到比喻的手法，②100字左右。【答案】答

案示例：创新是时代的呼唤。当你手捧着这一期校刊时，你的心中一定会激荡起无比的欣喜、激动和骄傲!看着大家写下的这些“创新”的生活场面，让我们看到一朵朵花儿在校园里绽放异彩。那一篇篇创意满满的鲜活文字。凝聚着希望，洋溢着幸福．昭示着未来。【解析】注意符合“创新”主题，用到比喻的手法，1

00字左右。语言要连贯得体。4．【2018届陕西汉中市高三教学质量第二次检测】下列各句中，语言表达得体的一项是A．招聘启事：凡符合上述条件的应聘者，请将足下简历、联系方式邮递至本中心。B．锦旗：某患者为治好他多年顽疾的医生特地制作

锦旗，写着“杏林高手，医者仁心”。C．对联：高考前夕，某班在教室贴出一副“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金”的减压对联。D．上诉状：这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。【答案】B

第28页共40页5．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅰ卷）】下列各句中，表达得体的一句是A．其主持人采访嘉宾时说：“咱们已经八年未见了，您看上去一直没变，还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说：“哪里，

哪里，献丑，献丑。”B．某高三教室挂着励志对联，横批是：“吾日三省吾身：高否、富否，帅否？”上联：“是，滚回家里。”下联：“否，滚去学习。”C．某演员获奖之后发表感言：“我拿到这个奖杯并不代表我的高度，而是代表我刚刚上路，有句话叫„艺术无止境‟，希望与各位共勉。”D．朝鲜外务

省发言人谴责美国副总统最近催促巴西等拉美国家赶紧与朝鲜断交，认为这种强权行为反映出美国的极端自私和傲慢。【答案】C6．【2018届广西区4月高三考前模拟联合】下面是一场“愚公是应该移山还是搬家”的辩论赛正方认为“愚公应该移山”，针对正方的论述，

请你站在反方立场，加以论辩。要求：①语言准确连贯；②观点鲜明；③不超过100个字。（6分）正方：愚公应该移山，移山体现了人类以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去克服困难、改造世界的精神，所以我觉得愚公应该继续移

山而不是搬家，搬家只是逃避问题的一种表现。【答案】示例：反方：愚公更应该搬家，搬家本身可以减少移山所花的时间和人力，从而解放出来去干其他更多有意义的事情。与其花上几代时间去移山，不如在这一代就开展搬家运动，可能会创造出比移山更大的成就。【解析】这是

一道考核语言得体的能力的题目，要求在辩论中站在反方的立场，强调“愚公应该移山”的观点，注意从“省时、省力、容易实现”，既然是辩论，在重申自己的观点的同时还要反驳对方的观点。第29页共40页7．【2018届广东省中山市高考模拟】下列

表格中有两处空缺，请参照表格内的相关信息，补写出这两处内容。（6分）情景推论前提一个警察紧跟你的车，开了很远的路他要让我停车警察追踪别人时，一定是想让他们停车一个人坐在轮椅上①每个坐在轮椅上的人生活都很悲惨一个优秀的学生最近总是迟到他不再是优秀的学生②【答案】①这个人的生活很悲惨②优秀的学生不会总

是迟到。【解析】解答此题，从逻辑关键的角度切入，注意考查“前提”与“结论”之间的关系。所给例句是典型的三段论形式：大前提，小前提（情景），结论。按照所给的信息提示可形成这样的逻辑关系：警察追踪是让人停车，警察追踪我，因此是让我停车。因此，①要填“这个人的生活很悲惨”才符合大前提的

要求。②填“优秀的学生都不会总是迟到”才能推导出结论。8．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅰ卷）】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。俗话说得好，态度决定一切，有

了好的工作态度，就一定有好的工作质量。在工作中，要严格要求自已，认真做好本职工作。时刻为企业着想，就会在平凡的工作中体现自己的价值。自己要主动学习，加强自身的修养。一是业务方面，二是个人素质方面。不断地学习，必然能适应不断变化的市场环境。①有了好的工作态度，也不一定有好的工作质

量。②③【答案】②时刻为企业着想，也不一定会在平凡的工作中体现自己的价值。③不断地学习，也不一定能适应不断变化的市场环境。第30页共40页9．【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。家庭出身，可能会影响一个人的人

生走向。富裕家庭物质生活优裕，会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子，缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会，会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的，一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。①物质生活优裕不

一定就导致精神生活滞后。②_______________________________________。③______________________________________。【答案】②富裕家庭教育出来的孩子不一定缺乏与人和谐相处的襟怀。③自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。

【解析】注意文段中表述绝对的语句“缺少与人和谐相处的襟怀”“损害甚至践踏他人权益”。10．【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家

的回答推断并概括主持人的提问语。不超过15个字。专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的作用。在欧盟

也是如此。我们需要借鉴他们的经验。提问语__________________________________________________________________【答案】示例1：“怎样制止一些产业部门的垄断”示例

2：“为什么要制定反垄断法”【解析】题干要求“根据专家的回答推断并概括主持人的提问语”，是考查学生概括推断能力。解答此类题，首先要圈点出语段中关键信息，根据关键信息进行概括推断。专家A话语中关键信息为“有以法律为武器，才能从根本上达到反

垄断的目的”“必须加快反垄断法律法规的制定”专，家B话语中关键信息为“反垄断法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的作用”“欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验”。A．B两位转件都提到了“反垄断法”，可推知谈话是围绕此进行的。实练高考1．【2018年高考新课标Ⅲ

卷】下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意，随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生

先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。【答案】示例：①“教书”改为“从教”；②“光临”政为“前往”或“参加”；第31页共40页③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。【解析】【精准分

析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言得体的能力。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】本题考查语言表达准确得体的能力，属于语言表达准确得体类试题的常规题型。这类题目命题往往着眼于：

①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中

要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。本题所给材料是书信，整体风格典雅庄重，因此“教书”“快来了”语体风格不一致，当修改；“光临”“惠赠”“先睹为快”谦敬失当，当修改。2．【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中，

表达得体的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂

询，都能得到很有启发的回复。D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【答案】A【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】看对象—

—分你我；看谦敬——长幼分；看场合——析语境。第32页共40页3．【2017年高考课标Ⅲ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七

旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。【答案】C【解析】试题分析：该题考核语言表达。A项，承蒙：是敬辞，表示心怀感激地接受。句中“承蒙我

父母照顾”错误。B项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。此处应采用谦词。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。“对方恭候我”，敬辞误用。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】所

谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义

）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有

分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。该题主要考

核“敬词、谦词的使用”。4．【2017年高考江苏卷】下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③B．①④C．②③D．

②④【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生对文化常识的把握。题干要求选出“适合悬挂在杜甫草堂的一组”，可以采取排除第33页共40页考点定位：识记文学常识。能力层级为识记A。【名师点睛】今年的江苏卷注重对文化常识和文学常识的考查。此类试题在平时的练习中都有所涉及。这与历史人

物和对联的配对属于同一种类型的题目。首先依据题干明确要求，比如本题，“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”，应先在脑海中回顾如下知识：人物的生平经历、经典诗句、人物的思想特点、历史贡献、字号、活动的地方；然后依据这些内容对选项做出判断，比如②中就暗含了人物的经历、朝代以及草堂的地点；④

中涉及人物的字号和经典诗句。5．【2017年高考课标Ⅱ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够

响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。①更名并不一定能带来城市的发展。②________________________________________。③___________________________________

_____。【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；③更名不一定会带来经济腾飞。【解析】试题分析：解答时，应当认真审题，尤其仔细阅读所给文段，明确①句的表达方式，然后再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。题目中所给①句是针对“更名必然带来城市经济的发展”

而言，另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”，因此可以得出答案。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【名师点睛】此题考查仿写等语言表达的能力。首先要弄清出题人的意图，然后根据题目中所有

信息进行分析，根据所给第一句可以确定仿写句子的句式，然后考虑针对什么推断来反驳，最后确定自己所写内容。解答时一定要立足题目，认真审题，审出答题的角度和答题的模式，切不可脱离原题作答。6．【2017年高考课标Ⅲ卷】下面文段有三处推断存

在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制

燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。①火灾不一定会造成人身伤亡。②③【答案】②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。【解析】第34页共40页【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确

、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】准确，这是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。具体地说，有以下几个方面值得注意：1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，

轻重合宜；2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序；3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。该题中考核“这样可以”“只要”“就能”这些用词。7．【2017年高考课标Ⅱ卷】下列各

句中，表达得体的一句是（3分）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增

色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。【答案】B【解析】试题分析：A项“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于别人家。D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选B。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准

确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】此题考查语言表达的得体，解答时要注意以下四点：①依据语境，用语准确，句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体。另外，考生在平时学习和复习中要注意积累并能够

正确使用生活中常见的谦敬辞。8．【2016年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流

会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是_

_____和______。（2分）【答案】极高一定（或“务必”）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。第35页共40页【名师点睛】本题考查语言表达简明的能力，

题型常规，难度较低，考向明确。对于这类题目，考生一般可以从三个角度思考：①语句中是否出现表意功能完全相同的成分，如有，删掉重复的部分；②语句中是有可用可不用的一些词语，特别是一些虚词，如有，要删掉；③语句中是否有能用指代性或替代性词语替代的内容，如有，要替代。本题中两处需要删除

的内容都是出现了表意功能相同的成分，比较容易辨析。语言简明类题目曾在山东卷中多年沉寂，继2015年高考出现后今年再次出现，但难度有所降低。9．【2016年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了

进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言

的同学，并告知他们一定务必按时到会。文中使用不得体的两个词语，分别是______和______。（2分）【答案】奉送拨冗【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】

本题考查语言表达得体的能力。采用文段阅读语境辨析的考查方式，属于常规题型，考向明确，难度适中。从高考来看，语言得体类命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体。本题中两处不得体的词语

都涉及到了谦敬失当，也就是不看对象，失了分寸，其中“拨冗”还涉及到了不合语体。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。10．【2016年高考天津卷】下面是今人根据李商隐《夜雨

寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。（9分）（1）选择一个角度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评。（2）请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。（不能透露个人相关信息）会有一天，我跟你说起今夜的雨，附：弥漫的水气，浸

润了远来的家书。窗外的池塘，秋水涨满，夜雨寄北我在想，你是怎样写下了我的称呼。[唐]李商隐第36页共40页故乡好远，阻隔着千山万水，君问归期未有期，归期迷茫，日日在手指间飘忽。巴山夜雨涨秋池。离人的思念，就

像那红烛的芯子，何当共剪西窗烛，刚刚剪去，又悄悄长出。却话巴山夜雨时。好在啊，好在还有记忆中西窗的烛光，它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。【答案】（1）从意象上说，原诗主要表达的思想感情是在雨天想念与爱人一起的时光，表达非常希望能够和爱人再次相聚的情感。新诗的意象很多——雨、弥漫的水气、

浸润的家书、池塘、秋水、红烛的芯子、西窗的烛光，通过雨天的事物和室内温暖的灯光的描写，形成了强烈的对比，更让人感受到感情的深厚，强烈地表达了作者的思念之情。（2）XX诗刊编辑部：刚刚从好友处获得一首新诗，改自李商隐的《夜雨寄北》，作者在对原诗理解的基础上，进行了创新，新诗的结构相对灵活，意

象的描写和原诗相符，意境深远，引人回味。诗中将静止的事物进行了动态的描写，如“离人的思念，就像那红烛的芯子，刚刚剪去，又悄悄长出”，表达思念反反复复，思念之深。最后诗句点明回忆的美好，饱含作者美好的期盼。这番改动既抓住了原诗的灵魂，又赋予它新的

气息，对现代新诗如何从传统诗歌中汲取养分具有很好的借鉴作用，故向贵刊推荐，望贵刊能够提携新人。不胜感激！此致敬礼！李明2016年6月7日【解析】（1）试题分析：题干要求“从所给的两题中任选一题作答”“120字左右”。题目给了两个问题，一是选择角度对新诗加以简评，题干已经给出了答题的角

度，比如“意象”“意境”“结构”“语言”，考生只要选取其中的一个角度赏析即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答本题之前应认真审题，审出答题的角度和答题的模式。比如本题，第一问“选择一个角度（如意象、意境、结构、

语言等）对新诗加以简评”，回答第一问的时候，要到诗歌中找出“意象”，体悟“意境”，分析诗歌的结构，品味诗歌的语言，按照题干提示去做即可；第二问“以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗”，作答时要注意书信的格式和说话的语气，同时要明确目的

——推荐这首诗。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。第37页共40页【名师点睛】解答本题之前应认真审题，审出答题的角度和答题的模式。比如本题，第一问“选择一个角度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评”，回答第一问的时候，要到诗歌中找出“

意象”，体悟“意境”，分析诗歌的结构，品味诗歌的语言，按照题干提示去做即可；第二问“以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗”，作答时要注意书信的格式和说话的语气，同时要明确目的——推荐这首诗。11．【20

16年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木

偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】【考点定位】了解常见古代文化常识。能力层级为识记A。【名师点睛】解答此类题目，先要根据题干中“文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演

出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项”的表述，仔细分析题中各副对联所代表的行业或事物，再运用排谬法得出答案。12．【2016年高考浙江卷】在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此，我们向全校同学发生倡议：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。文明乘车，从我做起！让我们用自

己的行动为城市增光添彩！XX中学学生会X年X月X日第38页共40页【答案】示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。【解析】试题分析

：本题考查语言表达得体、鲜明的能力。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要是语体得体。主要是文明乘车

的倡议，具体的措施要科学、合理、易行，注意倡议对象是学生。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】倡议书也有“建议”的内容，这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或

发表，内容面向公众，属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。讲理由：申述建议的理由，目的是为了引起对方的思考；提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多

可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。如本题倡议的内容可以为具体措施：自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。13．【2016年高考天津卷】2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动，请为该活动拟写一条宣传语。【答案】四大悲剧，六

大喜剧，人生悲喜尽在其中。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查考生的语言运用能力。首先要明确“宣传标语”这一概念，宣传标语是为了实现特定目标，达到宣传鼓动

目的，标语口号往往用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。1．定义：宣传标语和口号，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。2．基本特征：语言简洁，具有宣传性和鼓动性。句式简短、字数较

少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。比如本题的宣传标语是为纪念莎士比亚逝世400周年策划的系列演出活动而写的，那么内容上应与该活动有关，与莎士比亚有关。14.（2015年高考浙江卷）古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相

关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分）（1）陈璋，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）（2）孙冠群，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分

）【答案】（1）示例：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。第39页共40页（2）示例：谦之“冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。【解析】试题分析：作答本题首先参考例句分析的内容，然后根据名与字的意义进行分析。可从字

的构成入手，如玉成“璋”，字“玉成”，表示玉汝于成；还可从词义入手，如“冠群”，可理解为在一群人里是冠军，意为出类拔萃，为了防止骄傲，要谦虚，可以谦虚戒之，字“谦之”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达综合

运用。作答本题需要有一定的文化常识，古人取字号是为了表现自我期待和精神追求，是中国独特的语言文化现象，很有讲究，命字方法主要有几个原则：①同义反复。如屈原名平，字原，广平为原；诸葛亮字孔明，陶渊明字元亮，周瑜字公瑾，文天祥字景瑞，都属此类。②反义相对。晋大夫赵衰（减少意）字子馀（增多）。曾点（小

黑也）字子晳，色白也。朱熹（火亮）字元晦（昏暗）等。③连义推想。赵云字子龙，云从龙；岳飞字鹏举，鹏起而飞；苏轼字子瞻，“轼”字的古义是指车子前面供人凭倚的横木，“子”系夫子自称，凭栏而望称之为“瞻”。可根据以上知识作参考。15.（2015年高考安

徽卷）某城拟开展以“自然。青春。团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单位参与。请带他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法，不超过16字。（5分）【答案】示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂。示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。【

解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题难度不大，符合答题者身份特征，具有浓厚的生活气息与实用价值。标语要求语言简洁、具有宣传性和鼓动性。写标

语要有层次感，让人一目了然，突显主题，将要突出的内容放在中央，让对方一看就能看出主题是什么；标语要有鼓动性，这样就让人有兴趣了解、参与；多用谦和的语句，这让人们感到亲切感，感觉写标语的人是一个随和的人，心理上易于接受。标语要能揣摩对方心态，

让人们知道自己能在此找到自己想要的。最重要的是要多写几条标语，多方面入手。第40页共40页