【文档说明】2020年浙江省衢州市中考数学 真题试卷(含答案).doc,共(13)页,434.672 KB,由MTyang资料小铺上传
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第1页共13页2020年浙江省衢州市中考数学真题试卷一、选择题1.比0小1的数是()A.0B.﹣1C.1D.±12.下列几何体中,俯视图是圆的几何体是()A.B.C.D.3.计算(a2)3,正确结果是()A.a5B.a6C.a8D.a94.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停
止转动后,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是()A.B.C.D.5.要使二次根式有意义,则x的值可以为()A.0B.1C.2D.46.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示.
设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程()A.180(1﹣x)2=461B.180(1+x)2=461C.368(1﹣x)2=442D.368(1+x)2=442第2页共13页8.过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中
错误的是()A.B.C.D.9.二次函数y=x2的图象平移后经过点(2,0),则下列平移方法正确的是()A.向左平移2个单位,向下平移2个单位B.向左平移1个单位,向上平移2个单位C.向右平移1个单位,向下平移1个单位D.向右平移2个单位,向上平移1个单位10.如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方
法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为()A.B.C.D.二、填空题11.一元一次方程2x+1=3的解是x=.12.定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为.13.某班五
个兴趣小组的人数分别为4,4,5,x,6,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是.14.小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”,已知正方形ABCD的边长为4dm,则图2中h的值为dm.第3页共13页15.如图,将一把矩形直尺ABCD和一块含30°角的三角
板EFG摆放在平面直角坐标系中,AB在x轴上,点G与点A重合,点F在AD上,三角板的直角边EF交BC于点M,反比例函数y=(x>0)的图象恰好经过点F,M.若直尺的宽CD=3,三角板的斜边FG=8,则k=.16.图1是由七根连
杆链接而成的机械装置,图2是其示意图.已知O,P两点固定,连杆PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P两点间距与OQ长度相等.当OQ绕点O转动时,点A,B,C的位置随之改变,点B
恰好在线段MN上来回运动.当点B运动至点M或N时,点A,C重合,点P,Q,A,B在同一直线上(如图3).(1)点P到MN的距离为cm.(2)当点P,O,A在同一直线上时,点Q到MN的距离为cm.三、计算题17.计算:|﹣2|+()0﹣+2sin30°.四、作图题18.如图
,在5×5的网格中,△ABC的三个顶点都在格点上.第4页共13页(1)在图1中画出一个以AB为边的▱ABDE,使顶点D,E在格点上.(2)在图2中画出一条恰好平分△ABC周长的直线l(至少经过两个格点).五、解答题19.先化简,再求值:
÷,其中a=3.20.某市在九年级“线上教学”结束后,为了解学生的视力情况,抽查了部分学生进行视力检测.根据检测结果,制成下面不完整的统计图表.(1)求组别C的频数m的值.(2)求组别A的圆心角度数.(3)如果视力值4.8及以上属于“视力良好”,请估计该市25000名九年级学生达到“视力良好”的
人数.根据上述图表信息,你对视力保护有什么建议?第5页共13页21.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,AB=10,AC=6,连结OC,弦AD分别交OC,BC于点E,F,其中点E是AD的中点.(1)求证:∠CAD=∠C
BA.(2)求OE的长.22.2020年5月16日,“钱塘江诗路”航道全线开通,一艘游轮从杭州出发前往衢州,线路如图1所示.当游轮到达建德境内的“七里扬帆”景点时,一艘货轮沿着同样的线路从杭州出发前往衢州.已知游轮的速度为20km/h,游轮行驶的时间记为t
(h),两艘轮船距离杭州的路程s(km)关于t(h)的图象如图2所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变).(1)写出图2中C点横坐标的实际意义,并求出游轮在“七里扬帆”停靠的时长.(2)若货轮比游轮早36分钟到达衢州.问:①货轮出发后几小时追上游轮?②游轮与货轮何时相距12km?六、
综合题23.如图1,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,C分別是直线y=﹣x+4与坐标轴的交点,点B的坐标为(﹣2,0),点D是边AC上的一点,DE⊥BC于点E,点F在边AB上,且D,F两点关于y轴上的某点成中心对称,连结DF,EF.设点D的横坐标为m,EF2为l,请探究:第6页共13页①线段
EF长度是否有最小值.②△BEF能否成为直角三角形.小明尝试用“观察﹣猜想﹣验证﹣应用”的方法进行探究,请你一起来解决问题.(1)小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到l随m变化的一组对应值,并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点(如图2).请
你在图2中连线,观察图象特征并猜想l与m可能满足的函数类别.(2)小明结合图1,发现应用三角形和函数知识能验证(1)中的猜想,请你求出l关于m的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段EF长度的最小值.(3
)小明通过观察,推理,发现△BEF能成为直角三角形,请你求出当△BEF为直角三角形时m的值.24.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAC,交BC于点E.作DF⊥AE于点H,分别交AB,AC于点F,G.
(1)判断△AFG的形状并说明理由.(2)求证:BF=2OG.【迁移应用】(3)记△DGO的面积为S1,△DBF的面积为S2,当=时,求的值.【拓展延伸】(4)若DF交射线AB于点F,【性质探究】中的其
余条件不变,连结EF,当△BEF的面积为矩形ABCD面积的时,请直接写出tan∠BAE的值.第7页共13页第8页共13页参考答案1.答案为:B.2.答案为:A.3.答案为:B.4.答案为:A.5.答案为:D.6.答案为:C.7.答案为:B.8.答案为:D.9.答案为:C.
10.答案为:A.解析:由折叠补全图形如图所示,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADA'=∠B=∠C=∠A=90°,AD=BC=1,CD=AB,由第一次折叠得:∠DAE=∠A=90°,∠ADE=∠ADC=45°,∴∠
AED=∠ADE=45°,∴AE=AD=1,在Rt△ADG中,根据勾股定理得,DE=AD=,故选:A.11.答案为:1.12.答案为:x2﹣1.13.答案为:5.14.答案为:(4+).15.答案为:40.第9页共13页16.答案为:160,;解析:(1)如图3中,延长PO交MN
于T,过点O作OH⊥PQ于H.由题意:OP=OQ=50cm,PQ=PA﹣AQ=14﹣=60=80(cm),PM=PA+BC=140+60=200(cm),PT⊥MN,∵OH⊥PQ,∴PH=HQ=40(cm),∵cos∠P==,∵=,∴PT=160(cm),∴点P到MN的距离为16
0cm,故答案为160.(2)如图4中,当O,P,A共线时,过Q作QH⊥PT于H.设HA=xcm.由题意AT=PT﹣PA=160﹣140=20(cm),OA=PA﹣OP=140﹣50=90(cm),OQ=50cm,AQ=60cm,∵QH⊥OA,∴QH2=AQ2﹣AH2=OQ2﹣OH2,∴602﹣x
2=502﹣(90﹣x)2,解得x=,∴HT=AH+AT=(cm),∴点Q到MN的距离为cm.故答案为.17.解:原式=2+1﹣3+2×=2+1﹣3+1=1.18.解:第10页共13页(1)如图平行四边形ABDE即为所求(点D的位置还有6种情
形可取).(2)如图,直线l即为所求、19.解:原式=•(a﹣1)=,当a=3时,原式==.20.解:(1)本次抽查的人数为:115÷23%=500,m=500×61.6%=308,即m的值是308;(2)组别
A的圆心角度数是:360°×=18°,即组别A的圆心角度数是18°;(3)25000×=7000(人),答:该市25000名九年级学生达到“视力良好”的有7000人,建议是:同学们应少玩电子产品,注意用
眼保护.21.解:(1)证明:∵AE=DE,OC是半径,∴=,∴∠CAD=∠CBA.(2)解:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵AE=DE,∴OC⊥AD,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ACB,∴△AEC∽△BCA,∴=
,∴=,∴CE=3.6,∵OC=AB=5,∴OE=OC﹣EC=5﹣3.6=1.4.22.解:(1)C点横坐标的实际意义是游轮从杭州出发前往衢州共用了23h.∴游轮在“七里扬帆”停靠的时长=23﹣(420÷20)=23﹣21=2(h).(2)①280÷20=14h,∴点A(14,
280),点B(16,280),∵36÷60=0.6(h),23﹣0.6=22.4,∴点E(22.4,420),设BC的解析式为s=20t+b,把B(16,280)代入s=20t+b,可得b=﹣40,∴s=20t﹣40(16≤t≤23),第11页共13页同理由D(14,0),E(22,4,42
0)可得DE的解析式为s=50t﹣700(14≤t≤22.4),由题意:20t﹣40=50t﹣700,解得t=22,∵22﹣14=8(h),∴货轮出发后8小时追上游轮.②相遇之前相距12km时,20t﹣4﹣(50t
﹣700)=12,解得t=21.6.相遇之后相距12km时,50t﹣700﹣(20t﹣40)=12,解得t=22.4,∴21.6h或22.4h时游轮与货轮何时相距12km.23.解:(1)用描点法画出图形如图1,
由图象可知函数类别为二次函数.(2)如图2,过点F,D分别作FG,DH垂直于y轴,垂足分别为G,H,则∠FGK=∠DHK=90°,记FD交y轴于点K,∵D点与F点关于y轴上的K点成中心对称,∴KF=KD,∵∠FKG=∠DKH,∴Rt△FGK≌Rt△DH
K(AAS),∴FG=DH,∵直线AC的解析式为y=﹣x+4,∴x=0时,y=4,∴A(0,4),又∵B(﹣2,0),设直线AB的解析式为y=kx+b,∴,解得,∴直线AB的解析式为y=2x+4,过点F作FR⊥x轴于点R,∵D点的橫坐标为m,∴F(﹣m,﹣2m
+4),∴ER=2m,FR=﹣2m+4,∵EF2=FR2+ER2,∴l=EF2=8m2﹣16m+16=8(m﹣1)2+8,令﹣+4=0,得x=,∴0≤m≤.∴当m=1时,l的最小值为8,∴EF的最小值为2.(3)①∠FBE为定角,不可能为直角.②∠BE
F=90°时,E点与O点重合,D点与A点,F点重合,此时m=0.③如图3,∠BFE=90°时,有BF2+EF2=BE2.由(2)得EF2=8m2﹣16m+16,又∵BR=﹣m+2,FR=﹣2m+4,∴BF2=BR2+FR2=(﹣m+2)2+(﹣2m+4)2=5m2﹣20m+20
,又∵BE2=(m+2)2,∴(5m2﹣20m+8)+(8m2﹣16m+16)2=(m+2)2,化简得,3m2﹣10m+8=0,解得m1=,m2=2(不合题意,舍去),∴m=.综合以上可得,当△BEF为直角
三角形时,m=0或m=.24.解:第12页共13页(1)如图1中,△AFG是等腰三角形.理由:∵AE平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵DF⊥AE,∴∠AHF=∠AHG=90°,∵AH=AH,∴△AHF≌△AHG(ASA),∴AF=AG,∴△AFG是等腰三角形.(2)证明:如图2中,过点O作OL∥AB交
DF于L,则∠AFG=∠OLG.∵AF=AG,∴∠AFG=∠AGF,∵∠AGF=∠OGL,∴∠OGL=∠OLG,∴OG=OL,∵OL∥AB,∴△DLO∽△DFB,∴=,∵四边形ABCD是矩形,∴BD=2OD,∴BF=2OL,∴BF=2OG.(3)解:如图3中,过点D作DK⊥AC于K,则∠DK
A=∠CDA=90°,∵∠DAK=∠CAD,∴△ADK∽△ACD,∴=,∵S1=•OG•DK,S2=•BF•AD,又∵BF=2OG,=,∴==,设CD=2x,AC=3x,则AD=2x,∴==.(4)解:设
OG=a,AG=k.①如图4中,连接EF,当点F在线段AB上时,点G在OA上.∵AF=AG,BF=2OG,∴AF=AG=k,BF=2a,∴AB=k+2a,AC=2(k+a),∴AD2=AC2﹣CD2=[2(k+a)]
2﹣(k+2a)2=3k2+4ka,∵∠ABE=∠DAF=90°,∠BAE=∠ADF,∴△ABE∽△DAF,∴=,∴=,∴BE=,由题意:10××2a×=AD•(k+2a),∴AD2=10ka,即10ka=3k2+4ka,∴k=2
a,∴AD=2a,∴BE==a,AB=4a,∴tan∠BAE==.②如图5中,当点F在AB的延长线上时,点G在线段OC上,连接EF.第13页共13页∵AF=AG,BF=2OG,∴AF=AG=k,BF=2a,∴AB=
k﹣2a,AC=2(k﹣a),∴AD2=AC2﹣CD2=[2(k﹣a)]2﹣(k﹣2a)2=3k2﹣4ka,∵∠ABE=∠DAF=90°,∠BAE=∠ADF,∴△ABE∽△DAF,∴=,∴=,∴BE=,由题意:10××2a×=AD•(k﹣2a),∴AD
2=10ka,即10ka=3k2﹣4ka,∴k=a,∴AD=a,∴BE==a,AB=a,∴tan∠BAE==,综上所述,tan∠BAE的值为或.