【文档说明】部编版二年级道德与法治下册《传统游戏我会玩》ppt课件-优质课13.pptx，共(18)页，3.354 MB，由我爱分享上传

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二年级下册道德与法治课件-传统游戏我会玩人教（新版）(共17张PPT)二年级下册道德与法治课件-传统游戏我会玩人教（新版）(共17张PPT)童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到现在。这些游戏，我们就叫

做传统游戏。你知道哪些传统游戏？玩弹弓滚铁环跳房子翻花绳踢毽跳皮筋放风筝抽陀螺老鹰捉小鸡弹珠子跳竹竿舞拔河比赛抓子儿课后采访：儿时的农村，食物缺乏，没有电视，书报甚少。可是贫穷的日子，却有那么多闲暇的时光。于是，天性爱玩的孩子，

创造出各种各样的乡土游戏。抓子儿是乡下多数孩子喜欢玩的小游戏，尤其是女孩子，更是爱不释手。抓子儿游戏规则很简单，抓不准确数目或者接不住飘空子儿都算失败。抓子儿一年四季都能玩儿，对场地的要求也很简单，夏天的树荫下，冬日的炕头旁，都是我们玩子儿

的乐园。看，打谷场上，放学路上，都有我们玩耍的身影，甚至打瓶酱油，我们也要抓上一局。衣兜里因为装着子儿，经常被磨烂，为此小时候没少让母亲唠叨。好玩的传统游戏，让我终生难忘！我们也来玩一玩：抓子儿•交流平台•1．学生读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。•A、“地扫得干

干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”•（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）•B、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”•（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质）•C、“林子

里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”•（表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，暗示“我”对拉好琴充满了信心）•2．回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感受•3．交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写

刻画人物形象的。•4．课后积累相关的句子。•日积月累•1．诚信是中华民族的传统美德，几天我们一起欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。•2．自由读句子，把句子读通顺。•3．同桌互读，借助工具书理解交流句子的意思。•4．全班交流，交流句意。•“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺

的人，一定很少讲信用。•“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。•“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。•“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。•“

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。•5．学生自由吟诵。•6．学生交流课前收集的名言警句。