【文档说明】《第7课 书法的点画之美》教学设计4-七年级美术上册湘美版.docx，共(2)页，19.076 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-58960.html

以下为本文档部分文字说明：

《书法的点画之美》教学设计一、教材分析中国书法是中国文化精神的表现特征，是中华民族特有的审美观念的体现。点画是构成书法艺术的基本元素，承载了书写者的个性、趣味、情感。通过学习体验，帮助学生获得书法基础知识，了解掌握部分基本书写技

能。二、教学目标1.能够明确形象地描述不同书体的点画特征。2.能够按照点画的书写要求临写不同的字体，并说出自己的感受和见解。3.能够按照所学知识自觉规范平时书写方法。三、教学重难点重点：能够明确形象地描述不同书体的点画特征。难点：能够按照点画的书写要求临写不同的字体，并说出自己的感受和

见解。四、教学程序第一课时（一）欣赏导入1.以“马”字为例，初步了解不同历史时期相应的书体，感受中国文字的博大精深。2.古老而优美的汉字，是形音义的结合体。它一字一图画，一字一故事。它的一点一画都蕴含着中华民族的文化基因。它兼具实用与审美的双重功效，是物质和精神的统一体。3.积点成画，数千

年来汉字经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书不同的历史阶段，点画的形态与字形结构发生了多次美妙的三嬗变。（二）欣赏范图（多媒体展示）（三）点画之美是指具有美感的书法点画线条，都具有力度、厚度、韵律、节奏，并能传

达神情意趣，有着独立的艺术生命和艺术内涵。1.简洁质朴，圆融含蓄的篆书线条。2.飞动伸展、波挑起伏的隶书点画。3.精严整饬、仪态万方的楷书点画。4.连绵盘曲、纵逸奔放的草书点画。（四）学生练习体验练习要求：分别用篆

、隶、楷、行草的字体临写一个字，体会中国书法的点画之美。（五）优秀例字点评，课堂小结继承弘扬中国传统文化，写好中国字做好中国人。