【文档说明】《7 三位中国美术家》PPT课件2(1)-八年级美术上册人美版（常锐伦）.ppt，共(47)页，12.063 MB，由小喜鸽上传

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中国美术家中国美术家人民美术出版社义务教育教科书八年级上册第7课仔细观察，画面描绘了什么内容？清明上河图中国画528.7×24.8厘米北宋张择端这幅画主要描绘了北宋都城汴梁市井的鸿篇巨制，表现的是汴河两岸“物阜民丰”的繁荣

景象，是一幅风俗画。认识张择端张择端，字正道，（东武（今山东诸城）人，自幼好读书，早年游学汴京，后习绘画。宋徽宗赵佶（1100—1125）年间供职翰林图画院。专攻界画（以宫殿楼台为题材的画），传世作品为《清明上河图

》。汴京郊野春光汴京郊野的春光：在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。大地回春。路上一顶轿子，内坐一位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随着骑马的、挑担的，

从京郊踏青扫墓归来。环境和人物的描写，点出了清明时节的特定时间和风俗，为全画展开了序幕。繁忙的汴河码头汴河上来往船只很多，可谓千帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重，船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。繁忙的汴河码

头横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥，它结构精巧，形式优美。宛如飞虹，故名虹桥。有一只大船正待过桥。热闹的市区街道以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次栉比，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨等等。1.利用长卷形式，采取“散点

透视法”组织画面。和西洋绘画的焦点透视不同，散点透视不受视点的限制，画家走到哪画到哪，看到哪画到哪，将不同时间、不同空间的景物纳入统一而富于变化的画面中。艺术特色2、人物刻画生动传神艺术特色桥下发生了什么故事?画家是怎样表现人们的各种情绪状态的？

人物虽小，但描绘得一丝不苟、笔笔精到，人物的神情动态呼之欲出。艺术成就3.人物景物描绘兼工带写、气韵生动。画面中的线条既有工笔画圆润细密的特点，又有写意画潇洒粗放的韵致。从画中找出商铺的招幌,看看这些店铺经营的是什么？《清明上河图》是一部研究北宋生活的“百科全书”,你从中能观

察到什么?找找北宋的交通工具有哪些？独轮车、驴马、轿子、船只……清明节插柳的习俗斗茶从《清明上河图》我们能了解到北宋的哪些风俗？张择端的写实画风影响了后世都市风俗画的创作。皇都积盛图（中国画）局部明代仇英南都繁会图（局部）明代仇英在中国现代美术家中，有一位

画家继承了写实的传统,并以画马著称,你知道是哪一位吗?前进（中国画，130厘米×76厘米，1941年，纸本设色）徐悲鸿（1895-1953年），现代杰出的画家和美术教育家。认识徐悲鸿说说你所了解的徐悲鸿。徐悲鸿在南洋举行赈灾画展时的留影(摄于1938年

)。徐悲鸿为战斗英雄画像(摄于1951年)。画艺高超爱国忧民生活简朴认识徐悲鸿徐悲鸿笔下的奔马有什么特点？■刚劲稳健的白描线条勾勒出马的形态。■饱满酣畅的墨色扫出马的鬃尾。■同时吸收西方绘画光影和明暗

的表现方法，用淡墨渲染出马的结构和层次。■精神抖擞、豪气勃发。想一想：徐悲鸿要借奔马抒发自己什么思想感情？■抒发爱国忧民的思想，表现不屈不挠、勇敢坚毅的民族精神。群马(中国画,109厘米×121厘米，19

40年）徐悲鸿徐悲鸿经常利用历史故事或寓言故事为题材进行创作。画面气势宏大，人物顶天立地，有撑破画面之感。人物的神情动态承蓄势待发之状。融合中西白描线条勾勒人物外形，凹处着力渲染以突出明暗和体积感。仔细观察，徐悲鸿的

国画人物与传统人物画有什么不同？肌肉表现得淋漓尽致，显示出力量之美。画家用生动形象的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去取得最后的胜利。九方皋（中国画，351厘米×138厘米，1931年）徐悲鸿流民图（中国画

，2700厘米×200厘米，1942—1943）局部蒋兆和徐悲鸿中西融合的写实主义画风影响了蒋兆和、李斛等一大批画家的创作。嘉陵江纤夫（中国画）李斛徐悲鸿《自画像》素描1925年“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方画可采入者容之。”——徐悲鸿徐悲鸿在中国

画中融入西方写实主义技巧，更好地发挥了艺术的社会作用，振兴了民族艺术！潘天寿（1897—1971），浙江宁海人，中国现代杰出画家、美术教育家。早年名天授，字大颐，自署阿寿，雷婆头峰寿者等。擅长写意花鸟和山水画。他的

绘画不受西方艺术的影响，完全根植在民族艺术的土壤里。认识潘天寿青年时代的潘天寿十四岁时潘天寿便立志当一名中国画画家。在浙江第一师范上学时，老师李叔同就教诲他：“作画不求名利，唯求人格完美”。二十七岁时，潘天寿在上海与大画家吴昌硕成为忘年交，画风深受吴

昌硕的影响，但是他并未停下创新的脚步……吴昌硕菊花图（中国画，137厘米×68厘米，1915年）吴昌硕秋花湿露图潘天寿记写雁荡山花这是潘天寿雁荡山写生归来的创作。画家在那里发现了山石、幽草、山花这样细微题材的美。他将山水画和花鸟画相结合，开创了“近景山水杂

以山花野卉”的新画法。折枝花卉清代居廉■构图潘天寿绘画的构图以奇险取胜，一块巨石占据画面的五分之四，被称为“潘公石”。布局上善于“造险”和“破险”。■笔墨巨石多以短促有力的方折笔勾勒，求得岩石的方折陡峭。花卉的形象采

用柔和的曲线，双勾描绘，浓重的墨点增强了画面的整体效果。■色彩山花的朱砂色和野草的石青、石绿色和墨色交相辉映。使得画面的色彩艳而不俗、清新古雅。潘天寿认为绘画要有“个人风格，要有独创性”，即使同一题材的作品，他也在探索不同的表现手法。露气（中国画，129.6厘米×154.2厘米，195

8年）潘天寿荷花蜻蜓（中国画，17厘米×22.7厘米，20世纪60年代）潘天寿想一想：同样是荷花，在表现方法上有什么不同？潘天寿绘画作品欣赏睡猫图（中国画，87厘米×76.2厘米，1954年）潘天寿潘天寿绘画作品欣赏铁石帆运图（中国画，249.5厘米×242厘米，1958年）潘天寿潘天

寿绘画作品欣赏小龙湫一角（中国画，107.5厘米×107.8厘米，1963年）潘天寿潘天寿在绘画上主张“强其骨”。他的作品总能给人钢筋铁骨般的气势美，同时又洋溢着勃勃生机和浓郁的时代气息……按照自己的想象，把右侧的零散形象拼到左侧的画面中

，力求体现潘天寿绘画大气磅礴、构图奇险的特点。小憩图（中国画，224厘米×105厘米，1954年）潘天寿小游戏潘天寿绘画作品欣赏小憩图（中国画，224厘米×105厘米，1954年）潘天寿人品和画品，人品第一。画品和人品紧密相联，二者不可分割。——潘天寿1.说说三位美术家作品各自的艺术特色是什么？

课堂活动布局严整，笔墨传神融合中西，豪气勃发大气磅礴，雄浑刚健2.分享你所了解的三位画家的故事课堂活动