《3. 同类色与邻近色》PPT课件2-七年级美术下册人美版(常锐伦)

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以下为本文档部分文字说明:

•课前小游戏:我说一个字或词,看谁反应最快的说出它的近义词。•美丽——•慷慨——•考考大家的眼力,下面两张图中分别是什么?两张图中你们发现了有关色彩的什么?•“伪装大师”动物外表颜色与周围环境颜色相类似,这种颜色叫保护色。•颜色不光有这样的作用,在生活中恰当地使用色彩,还可以美化我们的生活,愉悦我

们的心灵。•(观看两组图片:分别是强对比色彩构成的图片和由同类色或邻近色组成的图片)•学生讨论对不同图片的视觉感受。•结论:•对比强烈的色彩给人强烈的视觉冲击力,给人极强的甚至是很不舒服的心理感受;•对比柔和的

色彩组合使人心理平和、安静、放松,和谐而舒服,很想多看几眼。到底什么样的色彩放在一起才有这么柔和的魔力呢?大致位于色相环中30度接下来咱们就一起来欣赏一下,顺便考考你:观察下图看看它是属于同类色还是邻近色。各队选代表陈述同类色、邻近色

及其特点。•同类色:色相性质相同,但色度有深浅之分•邻近色:在色环上相邻的色彩•相同:不管是同类色还是邻近色,搭配起来具有柔和、温馨的色彩感觉。•区别:两者的关系很和谐统一,但同类色是用一个色相去变化,可以形成明暗层次。而

邻近色是相邻色相形成的变化,可以形成色彩层次。要求:•一小队用同类色给小鱼“穿上衣服”;二小队用邻近色化装小鱼;看哪个小队最先做出来的人多。(一人将为本队赢得1分,做完举手,教师写分)•小结•在我们的生活当中,色彩无处不在,同类色和邻近色两大家族为我们人类做了不小的贡献,可是

,世界那么大,它们哪能做得过来呢,同学们愿不愿意也助人为乐,去帮助它们美化人类世界呢?就让我们共同努力,做个美化世界的志愿者吧!

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