《18.剪纸团花(新疆)》教学设计2-七年级美术下册人美版(常锐伦)

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以下为本文档部分文字说明:

剪纸团花教案一、教学目标:1.知识与技能:了解民间剪纸艺术的特点和方法,增加对民间艺术的认知,学会运用剪纸的基本技法表现作品,培养学生的创造性思维能力和动手能力。2.过程和方法:通过体验、欣赏、总结的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。3.情感、

态度和价值观:通过学习,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,培养学生继承、发扬民族艺术的情感。二、教学重点难点:欣赏、感受剪纸之美,理解和掌握团花剪纸造型的表现方法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力。能够正确把握纹样的连接与完整性来表现自己的创作。三、教学准备:多媒体课

件、剪纸作品、各色蜡光纸、剪刀、美工刀、固体胶.作业要求:能够在课堂上设计完成剪纸图样,做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣。四、教学课题:《剪纸艺术——团花》教学时数:一课时五、教学过程:(一)组织教学、检查学具播视频动画《太阳出来喜洋洋》导入。(二)学习新内容——团花剪纸艺术定

义:是镂刻艺术。是用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。制作方法简便易学,在正方形的纸上多次折叠、可剪出重复造型的图案。出示课件欣赏《对马团花》和《对猴团花》“团花”早在一千年

前就出现了,而《对马团花》和《对猴团花》是早期剪纸的代表性作品。1.团花的寓意引导欣赏,团花寓意团团圆圆。2.团花的的内容观察并归纳剪纸图案中有哪些形状的纹样?动物植物图案均可。3.团花的表现形式:阴刻,阳刻,阴刻阳刻结合。4.团花的连接方

式:万剪不断,什么形式都可以。5.团花的步骤分三个步骤:折、画、剪。教师给学生做团花剪纸示范。示范时配以讲解,注意扩展学生的思路,引起学生兴趣。【设计意图】教师示范在美术教学中是不可省略的一个重要环节。在教学中花简短的时间先

做一个现场示范,以精彩示范唤起学生的求知欲,增强对剪纸技法的理解,为下一环节做好教学铺垫。(三)实践创作以小组为单位,共享材料,明确分工,合作制作一个团花剪纸。(制作时要注意用剪刀的安全和教室的卫生)(四)评价拓展1.展示并介绍最优作品2.总结拓展:欣赏剪纸在现代生活的应用

,领悟热爱生活,乐于创造的人生态度。

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