【文档说明】《5. 色彩的调和》教学设计1-七年级美术下册人美版（常锐伦）.docx，共(2)页，32.103 KB，由小喜鸽上传

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教学设计任教学科：美术上课班级：2020届6班教学内容：《渐变色——彩铅星空》教学内容分析：本课的内容是初中课本中七年级上下册中色彩知识的延伸表现模块课，本课旨在突出学生在色彩知识，以及对渐变色的运用，引导学生从星空的颜色绚烂和神

秘黑色出发，了解彩铅中渐变色的特点和功能，并能自主生动的描绘自己心中的星空颜色。教学中收集了生活中的各种色彩的星空，引导学生认识生活中的色彩，以及如何运用彩铅技法进行表达绚烂多彩的颜色。学情分析：初一年级的学生已经具备了一定色彩知识，本节课的渐变色主要以发生在学生身

边熟悉的事物上进行理解渐变色，学生在具体的呈现形式上则是用剪影的形式，将复杂的问题简单化，对于初一的学生所具有的铅笔运用能力和概括能力，学习本课的知识和技能表现都不会太困难。设计思路：《渐变色——彩铅星空》是一节色彩基础课和造型表现课的结合，这一节课利用学生身边的电子产品、综艺节目、网页和电影海报

为例，教师引导讲解，能从各个角度激发学生对渐变色的兴趣，使学生能认识到渐变色的特点和优点，从而在以后的生活中有色彩意识。在用彩铅绘画星空渐变色的过程中，则是通过难点问题课堂讲解，绘画整体步骤用微视频的形式呈献给学生，使学生能充分得发挥自己的想象力绘制属于自己的绚烂星空，以及星空底下的人和事

。教学目标：1、知识目标：掌握彩铅中色彩渐变的特点和方法。培养学生的色彩观察力和变现力，能辨识渐变色。学习运用渐变色完成一幅彩铅星空作品2、能力目标：通过讲授和练习，掌握渐变色的特点和方法。通过欣赏和练习，掌握彩铅表现渐变色的特点和方法。3、情感目

标：培养学生观察生活的习惯，感受色彩的美感。培养他们热爱生活和有情趣的生活态度，能运用色彩的知识美化生活，表达自己。提高色彩的美感认识，促进正确的审美观。教学重点：渐变色的特点，彩铅表达渐变色的方法。教学难点：充分发挥想象力和创造力，利用渐变色完成星空作品。教具准备：多媒体课件、平

板、彩铅、马克笔、铅笔教学流程：教学内容教师活动学生活动欣赏一组剪影摄影作品提问关于作品的感受组织课堂欣赏摄影作品思考回答提出问题激发兴趣引入新课什么是渐变色思考回答色彩渐变分为：明度渐变、色相渐变、纯度渐变分析三个苹果的色

彩，分别主要是那种渐变？小组讨论回答生活中的渐变色处理图片的滤镜综艺节目和电影海报网页设计中苹果手机运用的渐变色苹果手机每一代的色彩主题有什么区别？你能总结出什么经验？小组讨论回答总结渐变色的优点1.独特性2

.有活力3.更容易表达情感4.充满想象力5.冷暖对比很自然听彩铅渐变的方法1.用笔力度2.线条疏密彩铅星空的方法1.构思、构图2.黑色剪影部分3.彩色星空部分4.白色点出星星学习思考课堂拓展：提供作业内容及说明要求根据彩铅的特性，绘画一幅独特审

美的星空剪影作品。练习上传结束新课评讲、总结听