【文档说明】《第一课 明暗与立体》PPT课件5-八年级美术上册人美版（杨力）.ppt，共(29)页，10.809 MB，由小喜鸽上传

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形式美—静物的组合第一单元追随大师目光——静物线造型创作三角形构图梯形构图S形构图静物构图----是把对象的形、大小、空间位置等造型因素，按照一定的形式法则合理安排在画面上，从而构成一个具有美感的整体。构图目的----是为了合理地“经营位置”，通过对画面的造型因素的组织与安排

，构成一幅美术作品。静物洋葱塞尚（法国）多而不乱、密而不挤、疏而不散、主体突出在统一中有变化。学科网学科网不同的构图形式胭脂花瓶高更（法国）花瓶里的各种花前后不齐地满满插在一起，同時又向四方怒放，变化与统一，均衡与和谐斜线式垂直线式严肃端庄纵深感构图形式连连看S形三角形对角线水平线优雅有变化

正三角过稳，锐角刺激安定有力有纵深感物体过于分散，无主宾物体过于拥挤物体聚散合理、均衡找找形式美的法则均衡大小疏密虚实粗细有中心、有变化、有对比1：集中而不单调;2：稳定而不呆板;3：饱满而不滞塞;4：活泼而不散乱;5：有主有次;6：有远有近;7：疏密相间;黑白有

致;8：考虑动势;9：不分割画面。练习一：用选定的物品自由组合画一个构图小稿，并简要的把你构图的特点和想法写在旁边。练习二：选择自己所喜欢的静物，根据构图小稿创作一幅线造型作品。记录自己创作的感悟Z.x.x.K俯视平视仰视通过这次创作，我学到了水平线、

对角线、S形等构图方法，我这幅画构图是S形构图，以前，我会把物品放在画面中央，周围空荡荡的，很不好看。——七（7）班杨苏北我从前一幅临摹的作品中学会了用梵高的线条，用短线条来作画，我用了三角形构图，但一开始分的太开了，后来改的均衡些了，画面简洁明了、效果很好。——七（7）班杨瑞我觉得我画

的很好，我运用了平行排线，有疏有密。——七（7）班徐佳伟这次创作我感觉有点谨慎，细节也注意到了许多，和上一次比更好看了，从上一张临摹作品中，我知道了线条可以奔放、可以随意，都是一种美，也使画面更立体了。——七（7）班吉毛

炎我这件创作用了很多虚实的线条，把物体表现的很清楚，我运用了三角形构图，使画面更严谨了，枝条和花都向一个方向偏，显得很美，运用了上一幅大师的线条。——七（7）班李春旻这次作业的构图虽然并不是很完美，但是我由此收

获以及突破，上一节课我画了大师的作品，有实有虚，笔法随意而不乱，这一点值得我们学习。我的构图严谨有序，有实有虚，还算成功。——七（7）班胡馨怡七（7）班沈启昊这幅画和前面临摹的画相比，我学会了线条要疏密结合，这样画出来才更好看。——七（7）班周响七（5）班武思贤学生作品自评、互评

，对比分析（引导学生从构图的角度来谈谈自己的看法，假如这是你的作品，将如何去继续画下去）教师点评：从作品情况来分析，1观察的视角还可以打破常规，2创作的画面还可以突破所见，在这两点上多思考，才能解决本节课的难点——形成有意趣的构图