【文档说明】《6.色彩的对比》教学素材1-七年级美术下册人美版（杨力）.doc，共(8)页，2.776 MB，由小喜鸽上传

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色彩的对比课程设计作品素材首先让学生回忆上节课所讲的什么是同类色，邻近色，并让学生说一说，并举例说明。在授课的开始我用的马蒂斯的《红色的和谐》《震撼眼球的鲜艳色彩》导入本节课。亨利·马蒂斯（HenriMatisse，1869—1954），法国著名画家、雕塑家、版画家，野兽派创始人和主要代表人物，

代表作有《豪华、宁静、欢乐》《生活的欢乐》《开着的窗户》《戴帽的妇人》等。二十世纪最伟大的善于运用色彩的画家，野兽派的创始人及主要代表人物，也是一位雕塑家及版画家。他与毕加索是20世纪最重要的两位画家，且是野兽派的领军人物。野兽派主张印象主义的理

论，促成了20世纪第一次的艺术运动。使用大胆及平面的色彩、不拘的线条就是马蒂斯的风格。风趣的结构、鲜明的色彩及轻松的主题就是令他成名的特点。《震撼眼球的鲜艳色彩》《红色的和谐》<喜庆的节日>三原色中的一色与另两色调配出的间色红与绿、蓝与橙、黄与紫是三对最强烈的

对比色色相环中，相对的两种颜色互为补色，补色搭配，对比最为明显课上学生们做的手工制作用的瓶子作画，让学生们欣赏并说说都用了我们学过的那种方法来完成的。年画的欣赏并让学生们说一说作画的方法。来自生活中的一副自然景色，色调统一倒是颜色又有不一的

，看看都运用的什么方法做到的。两幅作品都是来自生活中常见的图片，让学生辨别学过的方法，在作品中的应用。这是来自我课堂的一副实录作品，让学生看看都运用的那些方法。从中让学生了解到作画的多样性。给学生启示利用简单的海洋图案来完成色彩对比的

练习，图案既简单又好涂色，能使每个学生都能成为小画家。