【文档说明】《9.收集与创造——废旧物改造▼》PPT课件3-七年级美术上册人美版（杨力）.ppt，共(15)页，7.707 MB，由小喜鸽上传

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一、情境引入一、情境引入第七课北京市密云区第六中学授课教师：闫婧指导教师：王雪莲收集不创造——废旧物改造纸杯的前世今生人民美术出版社义务教育教科书·美术八年级上册（一）纸杯改造创意设计欣赏图片，请你说说它们给你什么感受？又具有了怎样的新的

生命？用图案给纸杯穿上美丽的外衣，旧貌换新颜，成为一件艺术品。竞相开放的花朵，装扮教室、点缀校园。装饰二、观察思考（一）纸杯改造创意设计欣赏图片，请你说说它们给你什么感受？又具有了怎样的新的生命？朴实但实用（二）

改造方法【师友讨论】同样都是灯，但是用了什么丌同的技法？手绘剪刻三、探索交流添加剪刻【小组讨论】都是动物，又是怎样改造的呢？组合（二）改造方法教师示范四、创想实践请你利用纸杯的艺术特性，小组合作，制作出实用又美观的生活用品或工艺品。要求：巧妙利用材料设计构思新颖色彩造型美观提示：注意

操作安全，正确使用工具。五、展示评价•畅谈作品的创意构思不制作技法。•介绍作品的实用价值和艺术美感。•看看谁的设计构思新颖、色彩造型美观。看！纸杯改造的小桌椅~六、总结提升纸杯变收纳六、总结提升纸杯上的艺术六、总

结提升通过这节课的学习，掌握了丌同的改造手法，使废旧纸杯焕发新的生机，呈现富有创新的美感。希望同学们以后能够善于发现生活中废旧物品的闪光点，让旧物改造成为一种习惯，垃圾全部回收再利用，用创造的双手把绿色永远传递下去！