高考生物一轮复习课件:必修2 小专题六 生物变异的图形突破(含答案)

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【文档说明】高考生物一轮复习课件:必修2 小专题六 生物变异的图形突破(含答案).ppt,共(13)页,335.500 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

小专题六生物变异的图形突破一、染色体结构变异与基因突变图形辨析图中①②③分别为缺失、重复和倒位,④为基因突变,解答此类题中的识别要点是基因突变产生了新的基因;而①②③属于染色体结构变异,只是原有基因的数目或排列顺序的改变。二、染色体易位和交叉互换图形辨析图甲为染色

体易位,图乙为同源染色体中的非姐妹染色单体之间的交叉互换,识别要点是要看是否发生在同源染色体之间,若“是”则为交叉互换,若“否”则为易位。三、三体与三倍体的图形辨析图A为三体,图B为三倍体,两者都属于染色体变异,识别关键是

看是否每种形态的染色体都是三条,若是则判断为三倍体;若只有一种形态的染色体有三条,而其他均两条,则判断为三体。【针对训练】1.(2018年江西景德镇期末)某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某

些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()abcdA.三倍体、染色体片段重复、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体D.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失解析:据图分析,a中三对同

源染色体中,有一对同源染色体多了一条,属于染色体数目的变异,为三体;b中一条染色体上4所在的片段重复了,属于染色体结构变异中的重复;c中含有三个染色体组,为三倍体;d中一条染色体上的3、4片段丢失了,属于染色体结构变异中的缺失。答案:D2.如图①②③④分别表示不同

的变异类型,基因a、a′仅)有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是(①③②④A.图中4种变异中能够遗传的变异是②③④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换解析

:变异包括可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异;不可遗传变异是环境引起的。①属于交叉互换,属于基因重组,②为染色体结构变异的易位,③属于基因突变,④为染色体结构变异。图中四种变异都属于可遗传的变异,A、

B、D错误,图4中表示染色体结构变异中的缺失或重复,C正确。答案:C3.下图分别表示四个生物的体细胞,下列有关描述中正确的是()ABCDA.图中是单倍体的细胞有三个B.图中的D一定是单倍体的体细胞C.每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、DD

.与B相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等解析:A、B、C、D中分别含有3、3、2、1个染色体组,其中D图一定是单倍体,而A、B、C可能是单倍体,与B图对应的应是每个性状都由三个等位基因控制,所以不可能是abc、aabbcc这两种基因型。答案:B4.基因型

为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减)数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是(A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致

了染色体结构变异解析:由图可知,基因b所在的片段发生了交叉互换,因此等位基因B和b的分离发生在初级精母细胞和次级精母细胞中,而等位基因A、a和D、d的分离只发生在初级精母细胞中,A错误;若不发生交叉互换,该细胞将产生AbD和aBd两种精子,但由于基因b所在的片段发

生过交叉互换,因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子,B正确;基因B(b)与D(d)位于同一对同源染色体上,它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律,C错误;同源染色体的非姐妹染色单体发生交换导致了基因重组,D错误。答案:B5.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形

成)的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是(A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B.自交后代会出现染色体数目变异的个体C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子解析:

题图表示的同源染色体联会过程发生在减数第一次分裂前期,A错误;由于异常联会形成的部分配子也可受精形成子代,所以自交后代会出现染色体数目变异的个体,B正确;由于自交后代会出现染色体数目变异的个体,所以该玉米单穗上的籽粒基因型不一

定相同,C错误;由于四倍体玉米的基因型为Aaaa,异常配子的基因型可能是Aaa,该植株花药培养加倍后的个体不全为纯合子,D错误。答案:B

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