【文档说明】教科版八年级物理上册第3章第3节《噪声》学案.doc，共(3)页，800.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

3.噪声学习目标1．了解噪声的来源及危害，知道描述噪声的单位。2．知道控制噪声三种途径，会进行识别与判断。自学导航1．从物理学角度来看噪声属于物体发生振动而产生。2．从环境保护的角度来看，把叫做噪声。3.人们用（符号：）为单位来表

示声音的强弱，人耳刚能听到的声音为，以上的噪声将会对人的听力造成损伤。4．噪声的控制方法有、、。成在课堂1．图1和图2是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形。图1图22．人们用________来划分声音的强弱，为了保证工作和学习，应控制噪声不超过________；为了

保证休息和睡眠，应控制噪声不超过________。3．控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的_______，阻断它的________，防止它进入________。4．为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A．将噪声大的机器换成噪

声小的机器B．在马路两旁植树造林C．在耳孔中塞入棉花D．关闭所有声源5．“无声手枪”是在处减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳朵，这是在处减弱噪声；在公路两旁植树造林是在中减弱噪声。6．下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A．摩托车内燃

机排气管上加消声器B．在公路和住宅间植树造林C．用外罩把噪声源罩起来D．戴上防噪声耳塞7．减弱噪声的途径有三条。在内燃机的排气管上加消声器，这是在减弱噪声；使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，这是在中减弱传向居民

区的噪声；另外还可以带上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在处减弱噪声。9．为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出两条）：①。②。10.通过本课你学到了什么？请写出来，并与同伴交流一下，看谁总结得好！赢在过程A组1．下列关于噪声的说法正确的是（）A．噪声只能从声源和人耳

处减弱B．与环境需要不相符合的声音都是噪声C．噪声一定会致人伤害D．几位同学在家里旁若无人地引吭高歌不是噪声2．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能．．减弱噪声的是（）A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器D．在

一些主要干道旁设置噪声监测设备3.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩4.下列控制噪声的方法中不可行的是（）A．改造噪声大的机械B．把产生噪声的机械全部密封

起来C．在工厂旁边多种植树木D．大型工厂尽量远离城市5．如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（

）A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．以上三种均是6.控制噪声是环境保护的主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声（）A．市区禁止机动车鸣号B．减少二氧化碳气体的排放C．摩托车的排气管上装有消声器D．大街小巷两旁种草植树7．我市一些道口设有噪声监测设备，某时刻该设备

的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是。8．如图甲乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形图，是噪声的波形。B组9．小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把门窗关闭严实

；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中，第一种是在处控制噪声；第二种是在中控制；第三种是在处减弱噪声。10．优美动听的音乐（）A．在任何环境下都属于一种好听的声音B．在任何环境下都属于一种刺耳的噪声C．在不同环境下可能是属于扰人心烦的

噪声D．声音响度大时就是噪音，响度小时就是乐音11．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减少B．大雪蓬松而多孔，对声音有吸收作用甲乙C．大雪过后，银装素裹，声音被反射D．大雪过后温

度低，声音传播速度变慢12.关于噪声，你还有什么问题？说不定也是其它同学的问题，请你把它写出来。