【文档说明】第20课《清朝君主专制的强化》PPT课件10-七年级历史下册部编人教版.ppt，共(16)页，1.771 MB，由小喜鸽上传

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课题名称：清朝君主专制的强化（人教版）清朝成为亚洲最大的国家好烦恼啊！这么大块地盘，如何治理呢？第20课清朝君主专制的强化一、浏览教材、完成填空、掌握基本史实①，为处理西北军务，朝廷临时设立了军机房，后改为。军机处是辅佐皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由裁

决，从而使进一步强化。②清朝统治者非常注重从思想领域控制知识分子。、和乾隆三朝，通过歪曲解释等方式，制造了大批冤案，很多人被迫害、被处死。人们把这种做法称为。同时清朝统治者为了维护集权统治，又将大批对清朝不利的书籍列为禁书，进行销毁。军机处皇帝君主专

制康熙、雍正文字狱③清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要和外国进行经济交流。同时担心国家主权受到侵犯，又惧怕沿海居民和外国人交往，危及自己的统治，于是实行政策，对外贸易。顺治时期，颁布禁海令，后放开宁

波、漳州等地，作为通商口岸。1775年，又下令关闭了其他港口，只开放一处作为对外通商口岸，并由朝廷特许统一经营。④在清朝的专制统治下，特别是乾隆以后，清朝的官僚呈现出日益的趋势。官场的风气也在军队蔓延。军队长期养尊处优，军备日益。政治的腐败导致经济衰退，国力日益虚弱。清中期后，土地兼并日

益严重，农民纷纷破产。社会的十分严重，广大民众的生活日益困苦，社会危机日益严重。闭关锁国严格限制广州广州十三行腐败废弛贫富差距二、看图片、观材料、思问题、评历史①看以上图片，你认为军机处内部陈设怎样？②清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“（军

机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”③赵翼《檐曝杂记》中说：“则军机大臣面呈后撰拟进呈；发出即一封入纸函，……自有廷寄之例，始密且速矣。”从上所述，军机大臣的作用是？从上所述，军机处的设立又有什么特点呢？军

国大事由皇帝一人裁决会有什么弊端？清初第一场文字狱是1660年的“张晋彦案”。顺治在其文章里发现一句“将明之才”，认为这话诡谲暧昧难以解释。那么就不要解释了，直接斩首。【清代文字狱】康熙时有人修《明史》，对南明的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多

人全部处死，总共处罚了200多人。大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心?”胡中藻被杀,友人也受到牵连。雍正四年（1726年），清朝海宁人查嗣庭担任江西主考官，所出试题用了《诗经》中有“维

民所止”一句。有人说他居心叵测，“维止”二字意在削去“雍正”二字的头。雍正闻听大骂，让人搜罗他的罪过。并说“查嗣庭逆行天意，恶毒攻击我朝，绝对不可轻饶！”。”查嗣庭被捕，病死狱中，被戮尸示众，儿子处死，家属流放。讨论：清代统治者们大兴文字狱的目的何在？【清

代文字狱】目的：维护集权统治后果：造成社会恐怖、摧残人才阻碍社会进步这样做带来了怎样严重的后果呢？历代封建王朝的统治者们大都非常注重在思想领域控制知识分子。请举例秦朝：汉朝：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”明朝：科举制度实

行。【清代文字狱】焚书坑儒八股取士①鸦片战争前，一位中国文人这样描述西方人：“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。造成这种认识的根

源是A、中西方文化差异B、长期实行闭关政策C、中西方人种差异D、中国文人的偏见②清朝长期实行闭关锁国政策。这一政策不仅阻碍了中国海外市场的开拓，也使中国进一步失去了走向工业文明的契机。对“闭关锁国”政策的准确理解是A、禁绝一切海外贸易B、严格限制海外贸易C、

禁绝一切对外交往D、严格限制与外国人交往【闭关锁国】BB【闭关锁国】③2017年5月14日“一带一路”在北京举行，根据一些数据我们可以知道参加这次论坛高级别会议的一共有一千五百多人，这里面有八百多为来自外国的嘉宾，而这850名外宾分别

来自一百三十多个国家，涵盖了七十多个国际组织。如此大规模的盛会是比较少见的，参与国家、组织之多仿佛是在联合国开会一般，这足以体现召开会议的国家有多么大的号召力。什么是一带一路？最早是什么时候形成的？试证明我国古代是有着悠久对

外开放、友好交流历史的国家。（联系唐朝、明朝历史）【讨论思考】开放OR封闭??清朝的闭关锁国政策带来了怎样的影响？【讨论思考】（1）清朝的闭关锁国政策推行了近二百年，对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。（2）闭关自守，导致国家的闭塞[sè]，使中国错失了向西方学习先进的科学知识

和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。我们错了！可惜历史不能重新来过。我们现在应该怎么做？课堂小结清朝君主专制的强化军机处的设立（君主集权强化的标志）文字狱和文化专制闭关锁国政策不断加剧的社会矛盾