【文档说明】第15课《明朝的对外关》PPT课件5-七年级历史下册部编人教版.ppt，共(33)页，5.180 MB，由小喜鸽上传

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“欲国家富强，不可置（）于不顾，——法国学者费朗索瓦·德勃雷《海外华人》海洋财富取之海洋，危险亦来自海上……”人民教育出版社七年级下册第15课明朝的对外关系千帆竞渡播文明——郑和下西洋东海扬威海波平——戚继光

抗倭时间次数规模人数到达范围结合教材内容，快速完成表格：1405~1433年先后7次每次航行大小船只200多艘，最大的海船44丈（151.8米），宽18丈（61.6米）。每次出海2.7~2.8万人亚非30多个国家和地区，

最远到达红海沿岸和非洲东海岸。西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋一带海域及沿岸地区。文莱红海沿岸非洲东岸古里榜葛剌占城刘家港《郑和下西洋》电视剧片段大殿上，对于明成祖要派人下西洋一事，几个大臣表示反对。

大臣：此去西洋花费庞大，实在没有必要，还请陛下收回成命啊！明成祖：非也！此次出航不仅可以让西洋各国见识我大明之威武强大，与各国建立友好邦交，更可以宣德化而柔远人，将我中华之优秀文明传播世界各地，造福世人。况且船队可兼做

商业贸易，重新开辟商路，定可富国惠民，可谓一举多得。朕现在就要委派专人负责着手准备出海事宜，你们都不要再说了！大臣：恐怕难有人能担此重任啊！明成祖：哈哈，我大明人才济济，岂会无人？“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富

强。”——《明史·郑和传》“······不可欺寡，不可凌弱，······共享太平之福”——明成祖宣扬国威寻找失踪的建文帝加强同海外联系，发展海外贸易“观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……——《天妃灵应之记》而我之云

帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜。”1、物质前提——明朝前期经济发展，国力强盛2、技术条件——造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用等等。郑和有智略，知兵习战，随明军征战，屡立战功，明成祖赐马和郑姓，史称“郑和”。人物揭秘原姓马名和，小名三宝，又作三保。马和生在一个富有冒险精神

的家庭里，祖父和父亲都曾经跋涉千里，朝觐麦加。3、个人因素——知识丰富；军事指挥才能；卓越外交才能；冒险精神；坚强的毅力等等。合作探究：为什么说“郑和下西洋是世界航海史上的壮举”？？材料一：各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，都表示热烈欢迎；许多外国使臣搭

载郑和宝船回访中国，明成祖期间访华次数为明代最高，达到318次。材料二：意义1：促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流。材料三：圆满完成外交使命之外，郑和还成功地开辟了新的航线，他发现经过印度古里（今科泽科德）

和溜山（今马尔代夫群岛），可以避开风暴区，直接到达阿拉伯半岛红海沿岸和东非国家。意义2：开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出伟大贡献。意义3：促进了南洋地区的开发材料三：南洋华侨聚居图在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着：1521年

4月27日，拉普拉普在此击溃西班牙侵略者，击毙其统帅麦哲伦（葡萄牙航海家）。马六甲三宝井印尼三宝庙马船粮船水船坐船战船宝船明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都要出色，甚至同时代的所有欧洲国家联合起来也无法与明代海军匹敌。——英国李约瑟博士郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举

！！郑和是世界史上伟大的航海家！！中国的郑和，世界的郑和假设郑和有朋友圈，他刚刚发布了自己七下西洋的消息，请你及时为他点赞并评论。你拥有世界一流的战船，却强而不欺，威而不霸，体现了一个伟大国家和民族的底蕴与气度。你不仅是一个航海家，也是一个外交家，更是中华文明的和平使者。你是一个真正

的英雄！是我们这个国家和民族的骄傲！郑和下西洋没有给当时明朝带来多大的经济利益，反而让这种厚往薄来的贡赐体系增加了明朝的经济负担。遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。封侯非我意,但愿海波平。“夷岛”指哪儿？“海波”为何不平？——戚继光明《倭寇图卷》明军与倭寇交战“(明军)弓软矢轻

，中者多生。倭夷被射中，常拍其臀，以为我辱。”——戚继光“（倭寇）矢皆重，弓皆劲，中者必毙，故人畏之。”鸳鸯阵示意图戚继光登州台州九战九捷戚继光抗倭为什么能够成功？1、抗倭是一场反侵略的正义战争2、戚家军纪律严

明、作战英勇3、卓越的军事韬略和指挥才能……戚继光是伟大的民族英雄和爱国主义者！抗倭名将汤和今安徽凤阳人，抗击倭寇，保境安民，功绩卓越。浙江宁村等地百姓至今铭记汤和抗倭壮举，建有汤和庙。蚌埠汤和墓郑和研究的创始人梁启超先生曾经说，

当年郑和船队比哥伦布早87年，船队实力比欧洲水师总和还要强，但为什么郑和开创的时代没有给中国带来革命的动力，而西方世界在新航路开辟后逐渐发展了工业文明，并最终全面超越了中国？请你上网和查阅相关资料，写一篇小论文

。课后探究