【文档说明】4.2《各种各样的土壤》PPT课件-八年级下册科学浙教版.ppt，共(18)页，3.043 MB，由小喜鸽上传

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第2节各种各样的土壤浙教版八年级下册矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。土壤的结构和类型土壤的组成矿物质颗粒腐殖质(有机物)水空气分：砂粒粉砂粒黏粒名称直径/毫米砂粒2.0～0.02粉砂粒0.02～0.002黏

粒<0.002土壤颗粒的分类活动1:用手摸三种土壤颗粒，感受其大小并区分三种土壤颗粒。思考：砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？思考：•需要控制哪些变量？•棉花的作用是什么？•通过测什么量得出哪种土壤颗粒渗水性好？弱较强强透水

性弱好少黏粒较强较好较多粉砂粒强差多砂粒通气性保水性渗水量土壤渗水的多少与通气性、保水性关系砂粒空隙大，通气性和透水性强，但保水性差。黏粒空隙小，通气性和透水性差，而保水性好。粉砂粒介于二者之间。活动2：实验并归纳总结土

壤中一般都含有砂粒，粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同可将土壤分类：•土壤的类型土壤名称土壤的质地砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤活动3：仔细观察三种土壤，分析质地特点。砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均

匀根据上述三种土壤的结构，你认为：1.＿＿＿＿土壤通气性能最强2.＿＿＿＿土壤透水性能最强3.＿＿＿＿土壤保水性能最强4.＿＿＿＿土壤通气性能最差砂土类砂土类黏土类黏土类那么，什么样的土壤更有利于植物生长？应综合考虑土壤的通气

性和保水性。思考：①选取足量的壤土类土壤，按砂粒：壤土类土壤＝20：1的质量分数配制砂土类土壤；②配制黏土类土壤，按黏粒：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤；③取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤

，加少许水，用手搓条。哪种土壤能搓成一个条形体?上述三类土壤的黏性从强到弱是如何排列的？活动4：制作三类土壤土壤类型透水性保水性通气性保肥性砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤好差差好好好差差较好较好较好较好归纳——三类土壤的性状思考：1、实验结束后，为什么要洗手？2

、你认为哪种土壤更适合植物生长？为什么？3、土壤的通气透水，保水保肥能力主要与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。壤土类土壤，通气、透水，保水、保肥土壤中3种土壤颗粒比例活动5：请根据下表数据，建立壤土类土壤的各组成成分体积分数模型。成分矿物质颗粒空气

水有机物体积分数（%）45252545壤土类土壤砂土类土壤黏土类土壤土壤名称性状植物长势及原因砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤土壤的性状疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。质地黏重，湿时黏，

干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。不宜植物生长，可能导致缺水、少肥不宜植物生长，可能导致缺少空气适宜植物生长，因它通气透水、保水保肥思考与讨论：1、深根系的植物一般长在哪种类型的土壤中，为什么？

2、旱季，长在砂土类土壤和黏土类土壤中的植物哪种更耐旱，为什么？3、栀子花应该种在哪类土壤中最合适？4、如果要探究土壤类型对植物生长情况的影响，应该如何设计实验，如何控制变量？注意：壤土类土壤并不是适合所有植物的生长，如，花生、薯类适合生长在砂土类土

壤中，谷子适合生长在黏土类土壤中。1、土壤颗粒按直径由小到大可分为（）A、粉砂粒、砂粒、黏粒B、黏粒、粉砂粒、砂粒C、砂粒、粉砂粒、黏粒D、砂粒、黏粒、粉砂粒B沙场演兵2、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是（）A、土壤中三种颗粒比例B、黏粒、粉砂粒、砂粒C、砂

粒、粉砂粒、黏粒D、砂粒、黏粒、粉砂粒A3、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是()A、山坡较干的沙地B、湿润的粘地C、比较干旱的粘土地D、河边湿润沙地D4、既通气、透水、又能保水、保肥的土壤是（）

A、砂土类土壤B、黏土类土壤C、壤土类土壤D、以上三种都可以C5、某同学利用下图中三个装置探究土壤保水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时

间内，若渗出的水如图所标（三只锥形瓶完全一样）。试回答：砂粒砂粒黏粒abc（1）若图上所标的渗出水量有一个是错的，那么最有可能错的是（）A、a装置B、b装置C、c装置D、三个装置都没有错（2）根据：实

验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。b装置中渗出的水比c装置渗出的水多C