【文档说明】1.1《指南针为什么能指方向》PPT课件-八年级下册科学浙教版.ppt,共(53)页,4.002 MB,由小喜鸽上传
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我国最早的指南针——司南(战国)勺把指南北宋后期,人们用磁石摩擦铁,发明了最早的人造磁石,从此,指南工具也就有了新的发展,指南针变成了磁针。让磁铁去接近①大头针②铜块③铝块④1元硬币⑤1角硬币⑥塑料⑦木头
⑧回形针⑨铁钉能被磁铁吸引的物质是:________①④⑧⑨磁性:物体具有吸引铁、镍、钴等物质的性质磁体:具有磁性的物体■磁体与磁极形状不同的磁体同一磁体不同部分的磁性强弱是否一样?想一想:磁性强弱可用________________来显示。被吸引的细铁屑或大头针数目多少把铁屑均匀地铺在
白纸上,将条形磁体或马蹄形磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。结论:磁体的磁性最强,的磁性最弱。两端中间磁极:磁体上磁性最强的部位一个磁体有两个磁极,那么如何命名呢?小磁针静止后的位置总是指向方向。静止时指向地理北方的那个磁极叫,指向地理南方的那个磁极叫。南北北极(N极)南极(S极
)如图,把两块条形磁体用细线悬挂起来,并让它们彼此靠近时,将会发生什么现象?实验次数小磁针磁极磁铁磁极实验现象1NS2NN3SS4SN吸引吸引排斥排斥磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互,异名磁极相互。
排斥吸引请查找有关资料,了解如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极。任何一段磁体上都有N极和S极应用:磁悬浮列车原理:根据磁极间相互作用规律制成1.两外形完全相同的铁棒和条形磁铁,如何鉴别它们?(1)看能否吸引铁(2)细线悬挂起来,看是否能始终指向南北方向(3)用
已知的条形磁体的两磁极分别靠近,看是否始终是吸引2.如图,不知是否有磁性的A、B两端靠近时:(1)若它们相互吸引,则:A_______磁性,B_________磁性。(2)若它们互相排斥,则:A_____
__磁性,B_________磁性。(3)若它们既不吸引也不排斥,则A_____磁性,B________磁性。(以上填“有”、“没有”或“可能有”)可能有可能有有有没有没有3.两块外形完全相同的条形物体A和B,为了判断它们是否具有磁性,
某同学把B的一端靠近A的中部,如图所示:(1)若它们相互吸引,则:A_______磁性,B_________磁性。(2)若它们既不吸引也不排斥,则A______磁性,B________磁性。(以上填“
有”、“没有”或“可能有”)有可能有可能有没有■磁化如图,在大头针上方固定一铁棒,观察其能否把大头针吸引上来:________。将一块条形磁铁从上方靠近铁棒,观察铁棒能否把大头针吸引上来:_______。如果把条形磁铁拿开,观察到的现象是______________。
不能能大头针落下磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程磁性材料:软磁体:硬磁体:能够被磁化的材料。如:铁、镍、钴磁化后磁性很快就消失的磁性材料。如:铁棒磁化后磁性能够长久保持的磁性材料,也叫永磁体。如:钢棒用磁体在钢棒上沿同一方向摩擦多次,钢棒的磁性能长久保持。铁或钢被磁化后变成了磁
体,它的磁极有什么特点?NSNS靠近的磁极磁化出异名磁极磁化技术有哪些应用?1.磁体和磁极(1)磁性:能吸引铁质物体(2)磁体:具有磁性的物体南极(S):指南方的磁极北极(N):指北方的磁极(5)磁化:没有磁性→有磁性(3)磁极(4)磁极间相互作用规律:同名磁极
相互排斥,异名磁极相互吸引1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_____。具有这一性质的物体叫做_____。磁性磁体2.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空中保持静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______
,S极指_______。南北北南3.把一根条形磁铁与一堆细铁屑充分接触后取出,发现条形磁铁的两端吸引的铁屑最多,而中间几乎没有。这一现象说明_________________。磁体磁性两端最强,中间最弱4.如图,小磁针静止在条形磁铁的上方,标出小磁针的
南北极。NS5.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()A6.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B。
则弹簧测力计示数随位置变化的情况是()C复习:1.磁体:具有吸引______性质的物体。2.磁极:任何磁体都具有磁性_____的两极,即____极和____极。3.磁极间的相互作用规律:同名磁极互相____,异名磁极互相______。铁、钴、镍最强北(N)南(S)排斥吸引活
动体验:1.小磁针转动说明它受到了什么作用?为什么?2.磁体是通过什么对小磁针产生力的作用的?其施力物体是哪个呢?力(磁力):因小磁针运动状态改变了看不见摸不着的物质另一磁体■磁场磁场:磁体周围存在一种物质,看不见、摸不着,对放入其中的磁体产生力的作用,我们把它叫做磁场。磁
场的基本性质:当磁铁靠近小磁针时,磁铁对小磁针的作用力就是通过磁体周围空间存在的____来传递,而使小磁针发生了偏转。磁场磁场对放入其中的磁体会产生力的作用磁场对放入其中的磁体有力的作用,力是有方向的,那么磁场有没有方向呢?思考:把
若干个小磁针放在磁体周围不同位置,发现小磁针的_____不同,说明磁体周围的磁场是有_____的。指向方向那么如何规定磁场的方向呢?小磁针涂黑的一端表示北极磁场方向磁场方向规定:在磁场中的任意一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。2.磁场(1)定义:在磁体
周围存在一种特殊物质,这种特殊物质叫做磁场。(2)性质:磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。(3)方向=该点小磁针静止时北极所指的方向=与该点小磁针静止时南极所指的方向相反那么,又如何用模型来方便的描述磁场呢?在一块玻璃板上均
匀地撒上铁屑,下面放上一块条形磁铁和蹄形磁铁,轻敲玻璃板,观察磁体周围铁屑的分布。我发现:解释:细铁屑在磁场中被磁化成一枚枚的小磁针,从而显示出各点的磁场分布。■磁场的描述——磁感线磁感线:用来描述磁场的分布和方向的带箭头的假想曲线。磁感线有什么特点?(3)是_____的线,实际不
存在。假想(5)在磁体外部,磁感线由___极到____极。NS(1)磁感线的箭头表示磁场_____。方向(2)磁感线的疏密表示磁场的_____,越密表示该点磁场越_____。强弱强(4)磁感线的方向就是该点小磁针_____北极的方向,也就是小磁针
静止后_______指向。受力北极(6)磁感线不相交,因为在空间每一点只有____磁场方向。磁感线是闭合的曲线。一个条形磁体的磁感线画法:注意:1.磁体外部的磁感线应从N极出来,S极进去;2.磁感线不能相交;3.磁感线是闭合的曲线;蹄形磁体的磁感线画法:异名磁极间的磁
场分布:异名磁极间的磁感线画法:同名磁极间的磁场分布:SS同名磁极间的磁感线画法:3.磁感线(1)磁体周围的磁感线从磁体的北极出来,回到磁体的南极。(2)磁感线是闭合又不相交的曲线,密的地方磁场强,疏的地方磁场弱。(3)磁感线是为了描述磁
场而假想的曲线,实际上不存在的。(4)磁场方向=小磁针北极受力方向=与南极受力方向相反=小磁针北极指向=与南极指向相反=磁感线方向。像科学家一样推测小磁针为什么总是一极指向北方?小磁针总是有一极指向北方地球表面一定有指向北方的磁场这磁场可能来
自于地球本身地球是一个磁体1.地磁场形状与什么相识?2.地磁场的方向与地理的南北极位置有什么关系?3.我国最早提出地磁场存在的科学家是谁?1.地磁的北极在地理位置南极附近,地磁的南极在地理位置北极附近。2.地理两极与地磁两极并不重合,水平放置的磁针N极
的指向,跟向北地理子午线(经线)并不一致,其间有一交角----磁偏角4.地磁场(1)定义:地球产生的磁场。地球是一个巨大的磁体。(2)特点:地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近1.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的________方向。磁铁周
围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。2.地球本身是一个巨大的磁体。地磁的南极在地理_____极附近。磁场北南北3.把下列物体放在磁场中,不会受到磁力作用的是()A.镍棒B.铜棒C.铁片D.小磁针C4.磁体周围磁感应线的分布情况是()A.在一个平面
上;B.在磁体周围的空间;C.磁感应线的分布都是均匀的;D.以上没有正确的。B5.关于地磁场,下列说法中正确的是()A.地磁两极跟地理两极完全重合;B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡C.地磁场的磁感应线是从地理南极出发,回到地理北极D.以上没有正确的
D6.有关磁感应线,下列说法中正确的是()A.磁场是由磁感应线组成的;B.在磁体周围能清楚地看到磁感应线;C.磁感应线是没有方向的;D.磁感应线是假想的,实际上并不存在。D7.磁场的基本性质是指()A.能使小磁针发生偏转;B.能够吸引铁、钻、镍等物体的性质;C.
能够产生磁感应线;D.能对放在其中的磁体产生磁力的作用D8.如图所示,描述磁场的磁感线正确的()A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图C9.标出图中各磁体的N极和S极:SNSSSN10.图中所示的是小磁针静止时的指向,由此画出磁感应线的方向和标出各磁体的N、S极。SSNNNS