《植物的根与物质吸收》PPT课件 (9)-八年级下册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

第3节植物的根与物质吸收(一)植物的根系一株植物所有的根合在一起,叫做根系。大豆的根小麦的根一年蓬野麦香菜青菜苋菜大蒜葱任务一:认识根系小组活动:不同的植物根系是不是一样的呢?如果不相同请对它们进行分类,记录在导学案的表格中。有明显发达的主

根和侧根之分的根系,叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系,叫做须根系。大豆的根小麦的根(二)根的功能固定:吸收:植物的根十分发达,生长范围比枝叶大,把植物牢牢固定在地上土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的任务二:探究根吸水的主要部位在哪里

?建立假设:根吸收水的部位主要在根尖设计实验方案:【讨论】在农业生产中,移栽作物幼苗时为什么要带土移栽?根吸收水分的主要部位在根尖。带土移栽可以减少对根尖的损伤,提高移栽植物的成活率。了解根尖的结构:任务三1、根尖可以分哪四部

分?每一部分的细胞有什么结构特点?各部分有什么作用?1、根冠在根尖的最前端,起保护作用,利于根不断在土壤中生长;根冠细胞的结构特点是:细胞壁薄,外层较疏松。2、分生区中的细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓,没有液泡,细胞核大;分生区细胞具有分裂能力,可

以使根的细胞数目不断增加。3、伸长区中细胞停止分裂,但显著伸长,细胞壁薄、有较小液泡,能较快生长,因而能使根长长,使根不断伸向土壤深处。根的长度能不断增加,就是因为:____的细胞能分裂和_____的细胞能伸长的缘故。分生区伸长区学生实验:细胞失水的实

验活动四①当植物根毛细胞液中溶质的质量分数(浓度)大于土壤溶液中溶质的质量分数(浓度)时,----------根毛细胞吸水;②当植物根毛细胞液中溶质的质量分数(浓度)小于土壤溶液中溶质的质量分数(浓度)时,----------根毛细胞失水。【小结】植物细胞吸水、失水的条件讨论:1、日常生活中

哪些现象可以用植物吸失水原理来解释?腌制制的农作物在短时间内会变软萎蔫,存放多天的青菜放入清水中一会儿变新鲜2、农业生产中施用肥料应注意什么问题?指导生产:农业生产中依次施肥不能过多,不能给农作物连续多天施肥,否则会出现“烧苗”现象讨

论•小结:通过本堂课的学习你知道了哪些知识?

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