【文档说明】济南版七年级生物下册3.1.2消化和吸收 检测新(含答案).doc，共(6)页，130.000 KB，由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-47471.html

以下为本文档部分文字说明：

第二节消化和吸收知识点一消化系统的组成1.消化系统由消化道和消化腺组成。消化道:由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,其中小肠是消化、吸收的主要场所。2.消化腺人体最大的消化腺是肝脏,其分泌的消化液为胆汁,在十二指肠处进入

消化道,由此处进入消化道的还有胰液。胆汁虽然是消化液,但是不含消化酶,对脂肪只起到乳化作用。知识点二食物的消化3.消化:食物在消化道里被分解成小分子物质的过程。食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化。(1)物理性消化:通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动等,食物被磨碎并与消化液充分混合的过

程。(2)化学性消化:消化酶将食物中的有机物分解的过程。知识点三营养物质的吸收4.消化道各段的吸收能力部位吸收能力胃少量的水、无机盐小肠大部分的无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水大肠少量

的水、无机盐和部分维生素5.实验:观察小肠的结构(1)剪取2~3厘米小肠,冲洗干净。(2)用解剖剪把小肠纵剖,放入盛有清水的培养皿中。(3)先用肉眼观察小肠壁的内表面,再用放大镜仔细观察。知识点一消化系统的组成及功能1.(2017·山东济宁中考)“吃饱”的感觉是因为下述

哪个器官中有较多的食物?(A)A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏2.(2016·内蒙古赤峰中考)如图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系图,图中分泌胆汁的结构是(A)A.①肝脏B.②胆囊C.③胰D.④十二指肠知识点二食物的消化过程3.导学号16244009牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动,能够将大块食物磨碎成为小

块的食物,这样做有利于食物消化的主要原因是(C)A.经过磨碎可以增加食物的营养成分B.经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力C.经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积D.经过磨碎可以减少食物的贮存体积4.消化淀粉的消化液是由下

列哪些腺体分泌的?(A)①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤5.导学号16244010下列属于化学性消化的是(B)A.牙齿将食物嚼碎B.唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的

麦芽糖C.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D.胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒6.(2017·江西中考)下列消化液中,不能消化蛋白质的是(A)A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液知识点三营养物质的吸收部位与过程7.人体内各段消化道的吸收能力不同,胃能吸收的物质是(A)A.无

机盐B.葡萄糖C.维生素D.氨基酸8.(2016·广东中考)既有消化功能又有吸收功能的器官是(D)A.肝脏B.大肠C.食道D.小肠9.(2016·湖南衡阳中考)下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关?(C)A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有

小肠绒毛知识点四小肠的结构与功能10.导学号16244011如图,切下一段小肠,观察小肠绒毛,实验成功的关键是(D)A.放大镜的倍数不能太高B.放大镜的倍数不能太低C.切开小肠后展平放在一张白纸上观察D.切开小肠后要放在水中

观察11.下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是(B)①绒毛壁只由一层上皮细胞组成②小肠内表面有许多小肠绒毛③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管④肠腺是黏膜上皮凹陷而成⑤小肠长5~6米⑥小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液A.①④B.①②③⑤C

.②④⑤D.②③④⑥1.(2016·云南昆明中考)与馒头中淀粉的消化无关的是(D)A.唾液淀粉酶B.牙齿的咀嚼C.舌的搅拌D.胆汁2.(2017·甘肃武威中考)食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的?(C)A.口腔B.胃C.小肠D.

大肠3.导学号16244012(2016·山东滨州中考)馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。人体内参与淀粉消化的消化液有(B)A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液4.导学号16244013(2017·四

川遂宁中考)如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是(B)A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有

影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用5.导学号16244014(2016·山东济宁中考)如图表示三种营养物质的消化情况,据此推断乙是(B)A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素6.(2016·四川德阳中考)食物中的淀粉只

有被分解成小分子物质才能被细胞直接吸收,该小分子是(C)A.麦芽糖B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸1.(2017·湖南岳阳中考)下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是(D)A.唾液腺B.胃腺C.肠腺D.肝脏2.导学号16244015(2017·江苏宿迁中考)在消化道中,淀粉、蛋白质

被消化的起始部位分别是(A)A.口腔和胃B.口腔和小肠C.食道和胃D.小肠和大肠3.导学号16244016(2017·江苏连云港中考)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(C)A.小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化B.小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成C.小肠绒毛中有毛细血管

和毛细淋巴管D.蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收4.(2016·黑龙江齐齐哈尔中考)消化食物和吸收营养物质的主要器官是(A)A.小肠B.大肠C.口腔D.胃5.导学号16244017(2016·重庆万

州中考)右图为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图中①④⑥所示器官属于消化系统的消化腺。(2)人每天吃进的食物主要在图中⑦所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。(3)图中⑥所示器官分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。(4)图中④所示器官分泌的消化液

称为胆汁。(5)图中⑤有暂存食物并消化一部分食物的作用。导学号16244018(2017·浙江义乌中考)食物在胃里是如何消化的?(1)历史上,针对动物的胃是只能研磨食物进行物理性消化,还是能同时进行化学性消化的问题有过争议。斯帕兰扎尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝

制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,过一段时间,将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理性消化的同时,也能进行化学性消化,科学家应该观察到的现象是肉块消失或明显变小。(2)有同学猜想,可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化,准备对面包、脂肪块和蛋白块进行实验,请简述你的实验方案:取同样大小

(同样质量)的面包、脂肪块和蛋白块,切成同样大小的小块,浸泡在相同的胃液里,观察消失情况(或观察消失的时间长短)。(3)同学们查阅文献资料发现,人体的胃液中存在胃蛋白酶。为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,他们在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如

图所示,从中可以得到的结论是胃蛋白酶的催化作用与酸碱度有关,当酸碱度约等于2时,胃蛋白酶的催化作用最强。