【文档说明】《二氧化碳学案（1）》教案-八年级下册科学浙教版.doc，共(3)页，180.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-44286.html

以下为本文档部分文字说明：

八下科学3.4二氧化碳（1）学案【学习目标】1、从日常生活出发，了解二氧化碳的重要性。2、通过实验探究，了解二氧化碳的物理性质，掌握二氧化碳的化学性质。3、通过二氧化碳性质的实验探究,培养学生的科学探究精神。4、培养学生分析问题、运用学过的知识解决日常生活的实际问题的能力。【重点和

难点】重点：二氧化碳的化学性质难点：二氧化碳与水的反应的探究。【活动过程】导入：死狗洞和如何保证安全通过死狗洞(视频)通过该视频、结合你生活经验，你能推测出二氧化碳的性质吗？利用桌子上的器材设计实验方案证明你的猜想。提示1：酸能使紫色石蕊试

液变红色提示2：蜡烛燃烧会产生大量二氧化碳你想探究二氧化碳的什么性质你选择的器材和药品你是怎么操作的，有什么现象可以证明你的推测操作：取2支试管，分别加入等量蒸馏水和被压扁的瓶中液体。分别滴加少量紫色石蕊试液。观察2支试管中颜色变化。结论:

文字表达式：化学方程式：操作：用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管，颜色怎么变？结论:文字表达式：化学方程式：操作：将二氧化碳通入澄清石灰水结论:文字表达式：化学方程式：谈谈你的收获：请根据你和你的同伴的探究总结二氧化碳的物理性质和化学性质二氧化碳你还有哪些收获？1、科学知识点方面：2、实验探究

注意点：3、科学学习方法：思考1为什么冬天虽然天气寒冷，但我们的教室还是应当适时开窗通风吗？思考2实验室久置的石灰水瓶内壁会有一层白色物质，白色物质是什么？它是怎样形成的？思考3为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆?而开始放炭火盆时，墙壁反而

更潮湿?【巩固练习】1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰2、下列说法中，正确的是（）A、CO2能溶于水，可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、CO2可与水反应生成碳酸，所以碳酸很稳定，不易分解。D、干冰用于人工降

雨和致冷剂是利用了它的化学性质3、如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是()21①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．

②③D．③⑤