【文档说明】浙教版科学七年级下册《压强》学习任务单.docx，共(1)页，44.610 KB，由小喜鸽上传

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《压强》任务单任务一：理解压力1、分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何?作出压力的示意图作出下图水平地面和斜面所受压力示意图小结：压力的作用点是＿＿＿＿＿＿，压力的方向是：＿＿＿＿＿＿＿＿

任务二：探究影响压力作用效果的因素(1、＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿)2、我们小组探究的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿需要控制＿＿＿＿＿＿＿不变,改变＿＿＿＿＿＿＿,观察＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿我们选择的器材是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设计实验方案（可作图或文字）：实验次数压力（选“大”或“小”）受力面积（“大”或“小”）效果（“明显”或“不明显”）123通过实验，你们的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿任务三：练习1、当你站立在地面上时，你对地面的压强是多少？(g=10N/kg)行走时呢？练习2、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强，试填在横线上：⑴房屋的墙基总比墙厚些；⑵刀口常被磨得很薄；⑶钉子总是做得尖尖的；⑷书包

带做得较宽；⑸插入软包装饮料盒内的吸管被削得很尖；⑹用细线切软的肥皂；⑺固定零件时，常要在螺母下面垫上一片比较大的垫圈；⑻拖拉机或坦克利用履带和地面接触；⑼铁路的钢轨要铺在枕木上。以上例子中为了增大压强的是：＿＿＿＿＿＿＿；为了减小压强的是：＿＿＿＿＿＿＿任务四：通过这

堂课的学习你有什么收获？（从知识、科学方法、易错点）写两点