【文档说明】浙教版科学七年级下册《透镜和视觉》教案.doc，共(2)页，81.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《透镜与视觉》教案（第一课时）——於潜二中方国彬一、教学目标：1.会区分凸透镜凹透镜，并知道凸透镜能汇聚光线，凹透镜可以发散光线；2.知道凸透镜和凹透镜的四要素；3.理解并掌握凹透镜和凸透镜的三条特殊光线。二、教学重难点：重点：会利用三条特殊光线画图难点：理解并掌握三条特

殊光线三、教学过程：【材料引入】据报道，某地发生山火，烧毁树林250亩，在山火发源地发现一个较大的玻璃瓶底，警方经过多方面调查，最后确定这次火灾的“元凶”就是个这个玻璃瓶底。提问1：为什么一个玻璃瓶底能酿成这么大

的一个火灾呢？——由此给学生设定一个疑问，让他们带着疑问进入课堂，并把本堂课要学习的透镜与视觉引出来。【透镜分类】1.提问1：生活中哪些地方存在透镜？——远视眼眼镜、近视眼眼镜、望远镜、放大镜、照相机......2.提问2：老师刚刚给你们准备了两块透镜，你们观察下有和区别（可以用手去感受下）。

——一块中间比较厚，边缘比较薄；另外一块中间比较薄，边缘比较厚。3.分类：凸透镜：边缘薄，中间厚凹透镜：边缘厚，中间薄【练习】属于凸透镜的是_____________;属于凹透镜的是_____________.【活动】活动一：用光源对着凸透镜照射，拿

一张白纸在它的另一侧，来回移动凸透镜或者纸。——通过此活动可以让学生感受到凸透镜能把光线会聚到一起，即凸透镜对光有会聚作用。活动二：换用凹透镜再做上面的实验,纸上还能得到最小、最亮的光斑吗？——因为凹透镜不能将光线会聚，所以无法找到最亮的光斑。【演示】利用三支平行的激光笔照射到凸透镜上后汇聚到一

点的图像，像学生介绍透镜的四要素。光心：凸透镜的中心；焦点：平行光线通过凸透镜会聚的一点；焦距：焦点到光心的距离；主光轴：两个球心的连线。注：在讲焦点的时候，可以问学生一个透镜存在几个焦点，从而让学生知道一个透镜存在两个焦点。【三条特殊光线】实验一：将激光笔

从一侧经过光心入射，发现光线不改变方西。——特殊光线一：过光心的光经凸透镜折射后光路不变实验二：将激光笔从一侧平行于主光轴入射，发现出射光线经过焦点。——特殊光线二：平行主光轴的光经凸透镜折射后过焦点。实验三：将激光笔从一侧平经过焦点入射，发现出射光线平行于主光轴。——特殊光线三

：过焦点的入射光经凸透镜折射后平行主光轴出射。ABCDABDEFC【练习】完成下列光路图【凹透镜的四要素】提问：刚刚我们研究了凸透镜的会聚规律，那凹透镜发散存在规律吗？作图：在演示仪上将发散的光线绘制出来，然后将其反向延长，我们发现他最终会聚到了一个点。

这个点就是凹透镜的焦点，但是因为这个焦点不是实际光线会聚的，所以称之为虚焦点。与凸透镜相似，凹透镜也存在两个焦点；并且焦点到光心的距离称之为焦距。【凹透镜的特殊光线】实验一：将激光笔从一侧经过光心入射，发现光线不改变方西。—

—特殊光线一：过光心的光经凹透镜折射后光路不变实验二：将激光笔从一侧平行于主光轴入射，发现出射光线的反向延长线经过焦点。——特殊光线二：平行主光轴的光经凹透镜折射后反向延长线过焦点。实验三：将激光笔从一侧朝另一侧焦点入射，发现出射光线平行于主光轴。——特殊光线三：过另一侧焦点的入射光经凹透镜折射后

平行主光轴出【练习】完成下列光路图【当堂练习】1．图l－10中表示凸透镜和凹透镜的折光路图正确的是（）。2．在图l－11所示的各光路中，填上合适的透镜。3．能对光线起发散作用的是()A．凸透镜凸面镜B．凸面镜

凹透镜C．凸透镜凹透镜D．凹透镜凹面镜【拓展】如图所示，一束光通过放在O处的光学元件后改变了传播方向，则O处的光学元件为（）A、只能是平面镜B、只能是凸透镜C、只能是凹透镜D、平面镜、凸透镜、凹透镜都有可能O