【文档说明】浙教版科学七年级下册《水的压强》教案 (2).doc，共(3)页，74.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第四节水的压强（第一课时）勾里中心学校----许永芬一、教学目标：1、知识目标：学习压力的概念、特点，了解压力的作用效果。通过实验探究对影响压力作用效果几个因素2、技能目标：能举例说明压力的特点和压力的作用效果。

会画压力的图示和示意图，知道压力与重力的不同。3、情感目标：联系生活实际，培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。二、教学重点：影响压力作用效果的因素。三、教学难点：压力概念与重力的区别。四、教学用具：多媒体PPT海绵、

、钩码、实验用小方桌五、教学方法：本节课主要采用问题探究法，比较法，讨论法，观察法等。六、教学过程：引入复习：提问：你对力的认知有哪些？学生回答：力的基本概念：1.力是一个物体对另一个物体的作用；2.一个力必定有施力物体和受力物体。3.力的作用

总是相互。4.力的单位：牛顿5.力的作用效果：形变、运动状态的改变；6.力是有三要素:大小、方向、作用点。展示图片（脚印）问：此图中,能体现什么力学知识?引导学生认知到：力能使物体表面产生凹陷的效果---------压

力。从而导入压力的学习。（二）新课一、压力讨论分析压力的产生原因、部位、力的方向、施力物体、受力物体、效果。（1）手指按瓶子：手与瓶子相互挤压，手的压力作用在瓶的表面上，并与接触面相互垂直。（2）压路机压地面，滚筒与地面相互挤压，压力作用在地面

上，并与地面垂直。（3）钳子夹核桃，钳子与核桃之间相互挤压，压力作用在核桃壳上，并与核桃壳表面垂直。结论：压力垂直压在物体表面上的力。1）成因：物体间由于相互挤压而产生的。2）作用点：在受力物体的表面上3）方向：与受力物体的表面垂直，并指向受力物体。画出下列图中物体对支承面的压力的示意图1、全班

一起回忆画图要点，然后每一大组请一位同学到黑板上作图（同一大组的同学在本组同学完成作图后，如觉得有错误可以自行上去换不同颜色的粉笔修改）请上去修改的同学说出修改的理由，最后由课代表进行批改和简单地小结。问:画压力时应注意什么？（力的作用点、方向

是否正确）并随后展示一些正确压力的画法。在以上画图的基础上，画出重力的示意图。想想压力和重力有什么区别？压力重力F图4图1图2F图32概念垂直作用在物体表面上的力物体由于地球的吸引而受到的力施力物体提供压力的

物体地球受力物体被压的物体地球上的所有物体作用形式要相互接触不一定要接触方向垂直于受力物体表面并指向物体竖直向下作用点在被压物体的表面在物体的重心上大小F压=F支G=mg力的示意图F压G联系放在水平面上的物体，若不受竖直方向上的外力，压力大小等于重力比较结论：1、压力不一定由重力产生；2、压力

不一定总是向下；3、当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力，即F=G=mg。（求固体压力的常用方法）4.压力的作用效果：会使物体发生形变（产生凹陷）的效果。人在沙滩或雪地上走路，脚对地面的压力使沙滩或雪地上留下

脚印，即压力会使物体的表面产生凹陷的效果.（配合图片）思考:不同深浅的脚印与什么因素有关呢?即压力产生的效果与什么有关呢？【探究问题】研究压力的作用效果可能跟哪些因素有关？猜想：可能与压力大小有关；可能与（受力）面积……有关。实验器材：压力小桌、海绵、钩码实验方法常采用：控制变量法。(1)、

受力面积一定，压力的作用效果与压力大小有什么关系(2)、压力一定，压力的作用效果与受力面积有什么关系观察实验，回答问题，并记录分析实验数据。得出结论：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，

压力的作用效果越明显。做一做：1.接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。（二）课堂小结（即板书设计）压力1.定义：垂直压在物体表面上

的力。2.成因：物体间由于相互挤压而产生的。3.作用点：在受力物体的表面上4.方向：与受力物体的表面垂直，并指向受力物体。5.效果：使物体表面产生凹陷的效果6.压力的作用效果与压力大小、受力面积大小有关。（三）巩固练习设计1、压力是由于物体之间______

_而产生的。2、压力的特点是：压力的方向_____于受力面，压力作用在受力物体的_____。压力的作用点在_____物体上。3.关于压力的说法中，正确的是：（）A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对

平衡力D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面34、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（）A、一张报纸放在水平桌面上B、一木块被压在天花板上C、汽车在公路上行驶D、直立的冰箱紧挨着墙5、如下图，物体A的重为5牛，力F的大小都是8牛请

标出图中不同情况下受力面MN受到的压力的大小（图见幻灯片）6、如图，比较A、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在海绵上的相同而不同，比较B、C两图，可以发现两次实验的相同点是，不同点是。可见压力的作用效果与和因素有关，进一步分析可以得到：当一定时，越大，压力作用效果

越明显，当一定时，越小，压力的作用效果越明显。海绵海绵海绵