浙教版科学七年级下册《机械运动》教学设计 (2)

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【文档说明】浙教版科学七年级下册《机械运动》教学设计 (2).doc,共(2)页,24.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

3.1机械运动教学设计王超一、教学目标知识与技能:1、知道运动的绝对性及运动和静止的相对性2、会根据物体的运动,判断所选的参照物及根据所选的参照物判断物体的运动3、能够根据运动路线的形状和相同时间内通过

的路程是否相同,将机械运动进行分类过程与方法:1、通过实例概括出运动和静止的相对性,从而培养概括能力2、通过参照物的判别及物体运动状态的判别,培养分析能力情感、态度与价值观:通过对生活实例的观察分析,培养热爱生活,热爱科学的情感二、教学重难点教学重

点:1、参照物的概念和参照物的选择2、机械运动的分类教学难点:参照物的判断和选择三、教学过程环节一:导入师:PPT展示一段枪击战视频。从视频中看到了什么?生:观看视频并回答师:子弹对人的杀伤力极大,我们能不能用徒手去接住子弹不让它伤害

到自己呢?生:不能师:但是在一战期间就有一位法国飞行员,他徒手抓住了一颗子弹。他是怎么做到的呢?学习了今天的内容,我们就能解开这个谜团。环节二:讲解新课师:我们先来学习什么是机械运动。我本来站在讲台上,现在到了教室的左边,这就是机械运动。我把书本从

左边拿到右边,这也是在做机械运动。从我们刚才的两个例子,我们来概括一下在做机械运动的物体有什么特点?生:位置发生了变化。师:所以,机械运动就是指物体的空间位置不断的发生着变化的运动。请同学们根据机械运

动的概念来说说生活中存在哪些机械运动的例子?生:思考并回答。师:同学们都举了很多机械运动的例子。我们再来看,跳马,运动员跑步,汽车在路上行驶,这些是不是机械运动?生:都是师:机械运动普遍存在于我们的日常生活中,它是自然界中最简单最基本的运动形态。除了机械运动,自然界中存在有其他的运动

,比如:生命运动,这就是一种复杂的运动。跟运动相对的是静止。我们怎么来判断一个物体是运动的还是静止的呢?1、放在讲台上的粉笔;2、正在擦黑板的黑板擦;3、正在转动的科学书;4、正在使用中的三角板,想一想这些物体属于

静止还是运动?并说明理由。生:思考并判断。师:你们都认为这个粉笔是静止的?事情没有绝对的,我们来看一个情景。小明正在乘坐观光电梯上楼,地面上的人认为小明是随电梯向上运动,但电梯里的其他人却认为小明是站在电梯里静止不动。这是为什么呢?生:思

考并回答师:我们要判断物体的运动和静止,都会不自觉的选择一个物体假设它是静止的,以它作为标准判断其他物体是否运动。这个标准我们就把它叫做参照物。选择的参照物不同,对同一物体的运动描述的结果也可能不同。那我们就用参照物

这个概念来解释刚才提出的问题。在地面上的人以什么为参照物?生:地面师:小明相对于地面的空间位置有没有发生变化?生:有师:地面上的人以地面为参照物,小明相对地面的位置是变化的,所以地面上的人认为小明是运动。接下来来试着分析

为什么电梯里的人认为小明是静止的。生:思考并回答。师:根据我们的分析,来归纳一下,什么是静止,什么是运动?生:讨论并回答。师:静止是相对于参照物,空间位置不变;运动是相对于参照物,空间位置发生变化。接下来我们来做一个活动:把课本平放在桌子

上,课本上放一个文具盒,推动课本使它在桌面上缓缓移动。思考:1.选取课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?2.选取课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?生:分析并回答。师:对于课桌来说,文具盒是运动的,但是对于课本

来说,文具盒又是静止的。所以,对于一个物体来说,运动和静止是相对的。这在生活中有很多应用。例如:飞机空中加油时要求受油机和加油机保持相对静止;传接的2个运动员以相近的快慢跑步。现在你能解释为什么飞行员能够抓住飞行中的子弹了吗?生:飞机与子弹相对静止。师:在我们说物体运动或者静止的时候,都选

取了参照物。那当我们在描述物体运动时,分别都选取了什么物体作为参照物呢?1、太阳东升西落;2、月亮穿过乌云;3、漂流队坐竹排顺流而漂生:分析并回答。师:选择的标准不同,对同一物体的运动描述结果也不同。那我们如何来选择参照物呢?生:思考师:参照物的选择是任意的,但是要有利于问

题的研究。之前讲的运动都是机械运动。但是对于机械运动,我们也可以将它进行分类。大家看到这两幅图,汽车和过山车的运动有什么不一样?生:运动的路线一个是直的,一个是弯的。师:所以根据运动的路线,我们将机械运动分

为直线运动和曲线运动。但是,在直线运动里,机械运动又有所不同。我们继续来看这两幅图。从这两幅图中我们可以看出它们的运动有何不一样?生:观察并分析。师:根据物体运动的快慢是否变化,我们将运动分为匀速直线运动和变速直线运动。

环节三:小结练习师:回忆一下今天我们所学习的内容。生:回忆并回答。师:接下来我们通过几道练习,看看大家本节课知识掌握得怎么样。生:思考并回答四、板书设计3.1.1机械运动相对于参照物,空间位置无变化——运动参照物相对的相对于参照物,空间位置变化——静止

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