【文档说明】人教版化学九年级下册12.3《有机合成材料》导学案2.doc，共(3)页，81.500 KB，由小喜鸽上传

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导学案1课题3：有机合成材料学习目标：1、了解有机化合物和有机高分子化合物。2、知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。3、了解使用有机合成材料对环境造成的影响。课前预习一、有机物1、完成下列表格：化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷乙醇

葡萄糖淀粉蛋白质------------CHON等几万至几百万硫酸氢氧化钠氯化钠2、化合物主要有和两大类。有机化合物（简称）都含有元素，还可能含有等元素。判断：含碳元素的化合物是否都是有机物？3、相对分子质量小的有机物属于_______

___如：相对分子质量大的有机物属于__________如：二、有机合成材料1、有机高分子化合物制成的材料就是__________，有机高分子材料分为_______________和_______________两大类。2、棉花、羊毛

和天然橡胶都属于__________材料。3、有机合成材料包括_____、_____、_____三大类。（一）塑料塑料根据其受热时性质不同，可分为________塑料和________塑料，二者在性质上不同之处是____________

__________．（二）合成纤维我们穿的衣服通常是由纤维织成的。棉花、羊毛的纤维属于_____纤维，具有良好的性和性，而涤纶、锦纶和腈纶等属于_____纤维，具有______________________________________________的优点，但

它的_____性和______性较差，衣服最好用这两种纤维混纺，穿起来既舒适又不易褶皱。（三）合成橡胶1、生活中哪些物品是橡胶的？2、合成橡胶与天然橡胶相比，具有哪些优良性能？导学案2白色污染原因：危害：解决：课内探究：科学探

究活动探究一1、拉扯塑料薄膜拉扯方向用力程度有无裂纹分析原因2、加热塑料片所用样品操作步骤现象分析原因一次性塑料水杯碎片碎片加热，观察，冷却后再加热电源开关碎片碎片加热，观察注意：使用酒精灯时，应注意安全。当加热熔化后或有烟产生时，立

即停止加热，防止分解并产生有毒气体。活动探究二自选用品，自制密封袋3、活动探究三：燃烧不同纤维材料织物线头的颜色燃烧时的现象纤维材料种类粉色白色绿色解决问题：如何鉴别一件毛衣是纯羊毛的还是合成纤维的？课外拓展1、收集并查阅塑料制品底部数字的含义导学案32、新型材料

有哪些？课堂小结：本节课你学到了哪些内容，是否还有疑惑的知识，谈谈本节课你的收获与感悟。当堂检测1、下列物质中不属于有机化合物的是()A．淀粉B．甲烷C．乙醇D．碳酸钙2、下列物质中属于有机合成材料的是()A．羊毛B．棉花C．腈纶D．天然橡胶3、可降解塑料是指在自

然条件下能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是（）A.节省制造塑料的原料B.便于加工塑料产品C.扩大塑料使用范围D.解决“白色污染”问题4、区分羊毛和涤纶最简单的方法是()A．放入水中看是否溶解B．通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分C．用肥皂水加以区分D．分

别测定它们的拉力进行比较区分5、下列表示塑料包装制品回收标志的是()6、制造下列物品应该用热塑性塑料还是用热固性塑料雨衣；食品袋或包装袋；电灯开关盒；炒菜锅的手柄。课后反思: