【文档说明】人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成》PPT课件3.ppt，共(20)页，886.000 KB，由小喜鸽上传

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课题1溶液的形成这件衣服上的污渍用水能洗掉吗?NaCl、蔗糖、CuSO4、碘、植物油★【合作互学】——共同进步1请小组内共同商定实验方案，组内成员分配实验任务，探究这些污渍用水是否能够洗掉。小组组员完成学案并汇报本组实验方案及结果。思考：

1、你设计什么样的方案来探究哪些污渍能被水洗掉？2、实验过程中你看到的现象是什么？3、通过实验你得到什么样的结论？NaCl、蔗糖、CuSO4、碘、植物油★【展示激情】——秀出自我★【情景自学】——独立思考根据你看

到的现象，阅读教材26页-27页独立思考下列问题：1、上述实验中的水在溶液中称之为_______.2、上述实验中的NaCl、蔗糖、CuSO4在溶液中称之为____________.3、溶液是由________

和________组成的.4、溶液的特征是________、________.5、溶剂：能_____________的物质.如_____.6、溶质：_______________的物质.如_____.溶剂溶质溶质溶剂均一性稳定性溶解其它物质水被溶解的物质氯

化钠用水不能洗去的污渍怎么办呢?NaCl、蔗糖、CuSO4、碘、植物油水酒精汽油自己动手实验，探究碘、植物油是否能够溶于酒精、汽油，实验结束后小组组员汇报你组实验情况。思考：1、你所做的实验现象是什么？2、实验后所得的混合物是否形成了溶液？你的依据

是什么？★【合作互学】——共同进步2溶液是：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。啤酒白醋无土栽培西红柿无土栽培芹菜矿泉水医用药水怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？练习：判断下列溶液中的溶质和溶剂

溶液溶质溶剂氢氧化钠溶液食盐溶液医用酒精碘酒盐酸10ml汽油90ml植物油90ml酒精10ml水NaOH（固体）H2O（液体）NaCl（固体）H2O（液体）C2H5OH（液体）H2O（液体）碘（固体）H2O（液体）酒精（液体）HCl（气体）汽油（液体）植物油（液体）酒

精（液体）H2O（液体）水和油的小实验现象倒掉液体后试管是否干净振荡前振荡后静置后向第一组实验中水和植物油混合物中加入洗涤剂液体分层形成乳状浑浊液体液体不分层试管较干净洗洁精的乳化功能----洗洁精使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠,从而使油和水不会再分层，并且小液滴能随水

流走。洗洁精、洗衣粉等常见乳化剂NaCl、蔗糖、CuSO4、碘、植物油1.下列关于溶液的说法错误的是（）A都是混合物B都是均一稳定的C都是无色透明的D都是有溶质和溶剂组成的2.消毒酒精中酒精的体积分数为70%~75%，则消毒酒精中的溶剂是（）A水B酒精C酒D说不定★【提升引领】——展翅飞翔CA3

、下列关于溶质、溶剂的说法不正确的是（）A.气体、液体、固体均可作溶质B.固体溶于液体时，固体是溶质C.两种液体互溶时，通常把量多的一种叫做溶质D.溶液中有水存在时，不论水量有多少，水是溶剂C4、下列物质不属于溶液的是（）A．矿泉水B

．糖水C．食盐水D．冰水5、下列叙述中正确的是（）A．凡是无色透明的液体都是溶液B．溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和C．溶液是均一、稳定、无色透明的混合物D．只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来DD6、一瓶长期

存放的茅台酒，若倒出第一杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（）A大于54度B小于54度C等于54度D无法判断7、当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将（）A会沉降下来B不会分离出来C会浮上水面D不能确定8、清洗油腻的餐具时为什么要倒入洗

洁精，其作用是什么？CB本节课你学到了什么？感谢指导!