【文档说明】《第一节 几种常见的盐》学案-九年级下册化学北京版.docx，共(2)页，8.184 KB，由小喜鸽上传

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课题1生活中常见的盐（第1课时）学习目标1.加深了解“盐”的概念。2.了解氯化钠的生理功能、用途、分布等。3.知道碳酸根的检验方法。自主研学(1)常见的金属阳离子:。(2)常见的酸根离子:。（3）化学中的盐是指一类组成里含有离子和离子的化合物。合作探究活动一、认识食盐氯化钠(生理作用、用

途、分布)通过阅读课本P72掌握下列内容:1.氯化钠是盐的一种,它的俗名是,是一种色颗粒状的固体,有味,易溶于水。1.氯化钠的生理作用：人体内所含的氯化钠大部分以形式存在于血液中。3.氯化钠的用途:医疗方面,。农业方面,。工业方面,。食品方面,。交通方面,。4氯化钠的分

布:在自然界中分布很广,除海水外,、、也是氯化钠的来源。5盐的提纯包括,、、,、。活动二、认识碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠物质碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠化学式俗名颜色、状态用途活动三、探究碳酸钠、碳酸氢钠能否与盐酸反应阅读课本P74,小组内完成【实验111】,并填写下表。碳酸钠+

盐酸碳酸氢钠+盐酸现象分析交流反思一:观察上述反应的化学方程式,回答下列问题。①分析反应物及生成物各有什么共同点?你能试着总结出什么规律?②小组内交流,归纳:含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法。练一练:如何检验鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙?试着写出实验操作步

骤。[小组交流]你学完本课题有什么体会?有什么收获?课堂练习2从化学学科的角度判断，下列关于盐的说法正确的是（）A、一定有咸味。B、就是食盐。C、一定含有氧元素。D、就是一类化合物的总称。3某同学发现，上周做实验用的氢氧化钠溶

液没有盖瓶盖，推测氢氧化钠溶液可能会变质，请你帮她设计实验检验该溶液是否变质。4现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。(1)往三种溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选（）(2)装澄清石灰水的

试剂瓶口出现白膜，白膜的主要成分是（）可用（）除去。(3)上述溶液中属于盐溶液的是（）学以致用1.某年春节前,某省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中,错误的是()A.氯化钠能融雪是因为

其溶液的凝固点比水低B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响2.下列关于物质用途的描述不正确的是()A.食盐可用作调味品B.熟石灰可用于改良碱性土壤C.干冰可用于人工降雨D.盐酸可

用于金属除锈4.家用碱的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于()A.酸B.盐C.碱D.氧化物5.实验室里有无标签的饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,请你至少用两种简单方法加以区分。