【文档说明】《第三节 溶液的酸碱性》教学设计3-九年级下册化学鲁教版.doc，共(2)页，53.500 KB，由小喜鸽上传

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第三节溶液的酸碱性导学案【学习目标】1.学会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液酸碱性；2.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会使用pH试纸检验溶液酸碱性强弱；3.了解酸碱性对生命活动的重要性。【旧知回顾】1.将

CO2气体通入紫色石蕊试液中，溶液由______色变______色。2.生活中你所知道的酸性物质有______________，碱性物质有_____________，中性物质有________________________。【新知学习】一、如何检验溶液的酸碱性1、酸碱指示剂（1）概

念能跟或的溶液起作用而显示不同的物质。常见的有紫色的溶液和无色的溶液。（2）变色规律【实验探究7-3】溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸性溶液碱性溶液中性溶液注意：在酸、碱的识别中，变色的是酸碱指示剂，而非酸、碱。为什么酸能使紫色石蕊试液变红，不同的碱都能使无色酚酞试液变红呢？首先我们来回顾一下食

盐在水中的溶解，然后给出盐酸、氢氧化钠溶液中的微粒。在盐酸、氢氧化钠溶液中，到底是哪些离子使指示剂变色呢？【总结】不同的酸都能使指示剂变色是因为都含有；不同的碱都能是指示剂变色是因为碱溶液中都含有。二、怎样判断溶液酸碱性的强弱1.阅

读课本理解溶液酸碱性强弱与pH的关系。①.通常用______表示溶液的酸碱性强弱，范围一般是_________。②.酸性溶液的pH值______7，酸性越强，pH越______；碱性溶液的pH值______7，碱性越强，pH越_____

_；中性溶液的pH值______7。2.如何来测定溶液的pH呢？【实验探究7-4】三、物质的酸碱性对生命活动的意义1.溶液的酸碱度在生活中有什么实际用途呢？2.农作物一般适宜在____________的土壤中茁壮生长；测定雨水的pH能了解空气污染程度；

测定人体内或排出的液体的pH，可以了解人的健康状况。【自我评价】1.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中都含有（）A．氢离子B．氢分子C．酸根离子D.酸分子2.向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液。则（）A一定显红色B可能为紫也可能为红色C可能

显蓝色D一定显无色3.某同学用pH试纸测定白醋的pH值时，他先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后再测定，则他所测得的该溶液pH将（）A．偏大B.偏小C.无影响D．无法确定4..家庭中常见物品的pH，其中酸性最强的是（）A.食盐

水的pH=7B.牙膏pH=9C.肥皂pH=10D.食醋pH=35.山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH值约为7～8，该土壤适宜种植的花卉是（）A.仙人球B.杜鹃花C

.栀子花D山茶花